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[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
陈建龙
本文以信息意识量表测量中得高分和得低分的人数为比较对象,采用 X~2检验,对不同性别、家庭所在地、专业、学校类型、学校所在地的大学生及其群体信息意识进行了差异及差异的显著性研究。结果表明不同群体的大学生的信息意识有差异,除不同家庭所在地的大学生的信息意识没有显著差异外,其他群体的大学生的信息意识都在0.05水平上存在着显著的差异。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
刘锦宏 王欣 卢芸 徐丽芳
本文在简要分析国内LBS发展和研究现状基础上,提出了关于LBS信息用户态度和行为的4个假设,利用问卷调查得到武汉地区大学生群体LBS信息态度和行为原始数据。通过数据分析得到4个结论:①拥有智能手机用户更偏向于知道LBS;②LBS信息用户更容易接受LBS中商家的广告推送信息;③用户在使用LBS时担心隐私问题,且隐私担忧程度与性别无关,与受教育程度有关;④用户性别与LBS应用服务选择无关,而用户受教育程度不同,其LBS应用服务选择存在差异。
关键词：
基于位置服务 用户态度 用户行为
[期刊] 职教论坛
[作者]
左春雨
采用自编的《高职大学生择业心理调查问卷》对天津市某高职院校１０３６名在校大学生的择业心理进行调查，根据调查结果揭示了不同群体高职大学生在择业前景认知、择业影响因素、择业心理准备、择业心理倾向四个方面的现状与群体差异性特点，并根据调查中发现的问题提出了高职院校建立常态择业心理指导教育的建议。
关键词：
高职大学生 择业 群体差异性
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄存良 程利娜
大学生就业能力是目前社会关注的热点问题。文章通过调查发现，在校大学生和往届大学生对就业能力的看法既存在一致性，也存在差异性：两者都把敬业精神、积极进取精神、工作责任感看得最重要，把外语水平对工作影响的重要程度看得相对不重要；在就业能力各维度对工作影响的重要程度的排序上，他们一致把敬业精神、积极进取精神、工作责任感、人际沟通能力、解决实际问题能力、团队合作能力、社会适应能力排在了前七位；与在校大学生相比，往届大学生对影响工作的能力维度的意义、内涵认识更深刻。通过分析两类群体对大学生就业能力的认知差异，为高校培养大学生就业能力提供理论依据。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
杨一平
社会的飞速发展使现代女性面临一种从依赖到独立的人生困境转换，作为最具现代意识的女性群体，女大学生是否对此做好了充分的准备？本文通过对理工科女大学生主体意识发展状况及发展机制的分析，指出理工科女大学生现有的主体意识发展水平与大学教育目标相距甚远，明确提出理工科大学应将促进女大学生主体意识发展作为自己的一项重要任务
关键词：
理工科女大学生,主体意识
[期刊] 教育与职业
[作者]
汪明旗
当前,高校女大学生体育锻炼的意识淡薄,参加体育锻炼的动机多是为了健美减肥和考试达标。她们参加体育锻炼的时间短、频度低、强度小,体育项目选择单一,以考试项目为主。文章提出影响女大学生参加体育锻炼的因素主要有生理心理因素、学习负担重和客观环境因素等。
关键词：
女大学生 体育意识 体育行为
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
曹志杰 胡承波
大学生是高等教育的主体,也是高等学校治理不可或缺的重要参与者。大学生主体权利意识的强弱关系到他们能否成为未来社会主义的合格建设者和可靠接班人,其对于维护大学生自身权益、推进高等学校依法治校及其治理的民主化和法治化进程,以及实现中华民族伟大复兴的中国梦意义重大。通过对大学生主体权利意识现状进行问卷调查发现,随着民主法治的不断进步,大学生的主体权利意识得到不同程度的增强,但大学生依然存在权利认知模糊、权利意识整体水平较低下、缺乏行使主体权利的主动性、权利救济意识淡薄和权利实现程度低等问题。因此,增强大学生主体权利意识需要加强社会民主法治建设,营造良好的校园文化环境;完善大学生权利保障制度,加强日常的权利意识教育;发挥大学生自我教育的作用,提升主体权利意识。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
王君怡 林岚 高华 张粮锋
旅游地图中的符号系统通过形状、色彩等视觉变量传递旅游信息,提供旅游服务,其表现形式可分为形象符号和抽象符号。文章采用认知心理学眼动追踪技术,以不同符号表现形式的导游图作为实验材料,研究大学生游客群体差异和符号形式对地图符号空间认知的影响。结论显示:不同的地图符号形式影响差异显著,形象符号地图的空间认知显著优于抽象符号;旅游地图使用频率高者的空间符号认知显著优于偶尔使用者,且差异在抽象符号中表现更明显。性别、专业背景、学科背景的差异均对地图符号的空间认知产生一定影响。
关键词：
旅游地图 空间符号认知 眼动实验
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
黄世昌 熊茂湘
体育权利是实现人们身心健康的权利,是一项基本人权。根据国际人权公约和各国残疾人保护法,以及各国立法的成功经验,结合我国高校特殊群体学生的体育教学工作实际,就保护特殊群体学生体育权利的问题,提出立法建议:建立特殊群体体育权保护法;完善体育权保护法律条文;制定配套相关法规;强化法律实施监督;加强普法教育活动。以进一步规范和完善大学生特殊群体体育权法律制度,确保特殊群体学生的体育权利能得以充分实现,使其获得身心的全面、协调、健康发展。
关键词：
大学生 特殊群体 体育权利 法律保护
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曾慧 王立岩
近年来,高校大学生特殊群体的人数和比重在逐年增加,如何对这部分群体进行系统且行之有效的思想政治教育工作也越来越迫切。针对这一问题,本文从高校大学生特殊群体的内涵入手,研究构建大学生特殊群体监控体系,并设计基于戴明循环(PDCA循环)和深度访谈的大学生特殊群体监控管理措施。通过五年的实验研究数据表明:大学生特殊群体监控体系能够有效帮助在学习上或心理上遇到困难的大学生走出困境,同时对那些有走入特殊群体倾向的大学生具有较好的预警效果。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨宝泉 岳学军 田丽艳
大学生是备受社会关注的群体,具有价值目标明确,行为规范严格,群体意识鲜明,组织结构规范的特点。群体对大学生个体的思想认识、学习工作兴趣和效率以及个体社会化等方面有深刻而深远的影响。重视大学生不同群体的变化发展,采取有效措施,调动教师的积极性,深入学生群体,强化对班级群体和社团群体的指导,可以为大学生的健康成长营造有利的环境和积极向上的氛围。
关键词：
大学生 群体特点 群体与个体
[期刊] 中国成人教育
[作者]
盖世洲
大学生就业是当前突出的社会问题之一。面对就业形势大学生的就业规划意识培养越来越重要,关系到高等教育事业健康持续的发展。为此,从当代大学生就业规划意识淡薄的现状入手,探析其根本原因,呼吁高校注重大学生的就业规划教育,进而提出切实有效的教育对策。
关键词：
大学生 就业规划意识 课程设置
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王志强 王雁 刘海涵
研究以图片为实验材料，通过同音判断任务探讨听力残疾大学生的音节意识和亚音节意识。研究发现，听力残疾大学生音节意识高分组被试与健听大学生表现出相同的音节加工特征，而听力残疾大学生音节意识低分组被试在音节加工中更易受字形信息的干扰，在字形相似时倾向于做音同反应，在字形相异时倾向于做音异反应。部分听力残疾大学生的亚音节意识达到健听大学生水平，但声调意识整体相对偏低。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
吴秀芳
文章通过问卷调查、朗读测试、语音意识检测等方式,用定量分析的方法考察了425名理工类大一新生对英语语音意识及语音语调的掌握情况,认为被试语音意识薄弱;音段音位、超音段音位问题突出,并据此提出了提高学习者语音知识及增强学习者语音意识的多模化教学策略及可行性建议。
关键词：
问卷调查 语音意识 元音问题 多模化策略
文献操作()
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文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
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