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[期刊] 教育与职业
[作者]
刘鹏
教育部出台相关政策和规定,允许在校学生休学创业,无疑是针对就业形势缓解就业压力的积极举措。其一方面顺应了一部分学生的休学创业需求,另一方面也体现了高校教育乃至中国教育正在渐渐走向乐观、进步、包容与博大。但允许归允许,鼓励归鼓励,扶持归扶持,具体到大学生休学创业的实践工作中,我们尚需要清楚地认识到以下几点:一者,上大学,学习相关文化与专业知识、理论知识,这是作为受教育者完善自我的方法,同时也是为创业等积攒知识等"能量"的过程。所谓"理论是实践的基础",说的显然也是这个道理。因此,没有专业知识、理论知识就去创业,未必能
[期刊] 教育与职业
[作者]
张玉胜
对于思维最活跃、最具创新活力和创业热情的大学生群体,实行允许其"休学创业"的弹性学制,无疑给大学生的实践创业松开了羁绊,提供了机遇,彰显出"以人为本"和"因材施教"的基本原则,契合自由多元、兼容并包的教育理念和未来社会的发展趋势,不失为高等教育由学年制转向学分制的重大改革举措,其现实与长远意义不言而喻。就现行的大学教育体制而言,学用脱节的实践性和适用性缺失是备受诟病的主要教育弊端。允许"休学创业",有助于大学生将学业知识和专业技能用于社会实践,让其对书本信息的理解、掌握和运用有了
[期刊] 教育与职业
[作者]
舒圣祥
背景:教育部近日印发的《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》提出:高校要建立弹性学制,允许在校学生休学创业,并聘请创业成功者、企业家、投资人、专家学者等担任兼职导师。同时要求落实好创业培训、工商登记、税收减免等各项优惠政策。(据《新京报》)2015年全国高校毕业生规模将达749万,再创历史新高。在此背景下,允许大学生休学创业,更多被媒体解读为一种缓解就业压力的手段。诚然,"以创业带动就业"多年前就是国家实施扩大就业发展战略的重要表述。但是,大学生休学创业显然是另一个议题。换言之,允许休学创业,是要打破学制障碍,让有志于创业的青年,不必再在学
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭文斌
创业从来都不是一件简单的事,而大学在校生想要创业,会面临更多困难,一方面遭遇学业和创业的矛盾,另一方面遭遇资金、条件等问题。从这个意义上说,允许在校生"休学创业",能够让一些想创业的大学生实现自己的梦想,这无疑是值得肯定的。大学在校生"休学创业"必然会面临很多困难,因此需要更多的"激励措施"2015年全国高校毕业生规模将达749万,再创历史新高,可见就业之艰难。而这么多大学毕业生中,又有多少大学生会选择自主创业?显然,这个比例是很少的,尽管其中也有成功的例子,不过,从现实来看,"休学创业"能成功的是极少数的。在校生"休学创业"绝非是一定要创
关键词：
毕业生规模
[期刊] 全球教育展望
[作者]
丁桂凤 卫文杰
创业者人数少、创业成功率低是当前大学生创业面临的主要问题,传统观念的禁锢、对创业过程的不了解加上创业教育的滞后是导致这些问题的重要原因。创业隐性知识学习是提升大学生创业能力的有效途径之一,却并未被纳入创业教育体系之中,成为一个被忽视的角落。本文在分析创业隐性知识的内涵和特征的基础上提出大学生创业隐性知识学习的主要途径和方法,即案例教学、师徒式传授、组建创业学习共同体。
关键词：
大学生创业 创业学习 隐性知识
[期刊] 中国金融
[作者]
张吉光
如果说2017年是国内商业银行金融科技布局元年,那么2018年将是中小银行金融科技突围之年。金融科技的本质就是通过科技手段的运用使金融服务更便捷、高效、智能。金融科技的崛起,既是大数据、云计算等科技快速发展并深度运用的结果,也是社会消费习惯改变下金融业发展的必然趋势。科技与金融的融合使得金融业的进入壁垒大大降低,各类主体纷纷采用不同方式布局抢滩,进一步加剧了传统金融业的脱媒态势。其中,以中小企业、个人为
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)
[作者]
杜传忠 刘志鹏
近年来,我国互联网创业公司依靠大规模融资并对用户进行补贴的商业模式获得快速发展,但从2016年开始,尽管少数热点领域仍能获得资本青睐,互联网创业的整体形势明显转冷。本文在适应性预期假设下构造了一个两期的直接网络外部性模型:各创业公司的产品互不兼容,均在第一期以伯川德竞争的形式对用户进行补贴,在第二期取消补贴,进行差异产品竞争,依靠跨过临界容量后的正反馈过程获取更多用户。研究结果表明:由于其技术特点,互联网产品具有对较大规模用户进行补贴的理性需求,但过度"烧钱"现象主要是由于部分创业公司为寻求垄断,而盲目提高对单个用户的补贴金额所致,这种行为导致的热点领域与整体创业形势的分化无论从社会福利、风险控制还是产业转型的角度都具有一定危害性,需要政府进行规制。
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)
[作者]
杜传忠 刘志鹏
近年来,我国互联网创业公司依靠大规模融资并对用户进行补贴的商业模式获得快速发展,但从2016年开始,尽管少数热点领域仍能获得资本青睐,互联网创业的整体形势明显转冷。本文在适应性预期假设下构造了一个两期的直接网络外部性模型:各创业公司的产品互不兼容,均在第一期以伯川德竞争的形式对用户进行补贴,在第二期取消补贴,进行差异产品竞争,依靠跨过临界容量后的正反馈过程获取更多用户。研究结果表明:由于其技术特点,互联网产品具有对较大规模用户进行补贴的理性需求,但过度"烧钱"现象主要是由于部分创业公司为寻求垄断,而盲目提
[期刊] 教育与职业
[作者]
杰论
一批批大学生带着创业激情涌向商海,几经沉浮之后,一些人开始在"直接创业"与"先就业再创业"之间进行冷静思索
[期刊] 中国高教研究
[作者]
翁丽华
现象学由胡塞尔创立,经海德格尔、萨特、范梅南及庞蒂等人的发展,成为西方重要思潮之一。现象学提出的许多主张对大学生创业教育具有重要的指导意义。现象学认为,大学生创业教育的目的不在于培养企业家,而在于培养企业家精神;大学生创业教育不是精英教育,应关注全体大学生;大学生创业教育不应是传统的"满堂灌""填鸭式"教学,而应采取"苏格拉底式""个性化""对话式"教学;大学生创业教育的课程不仅要注重显性知识,而且更要重视隐形知识,同时让学生成为知识和教材的支配者。
关键词：
现象学 大学生创业教育 胡塞尔
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张卫国 牛晶晶
政府、产业、高校是提供大学生创业支持的核心合作主体。大学生创业"政产学"支持机制的构建有赖于多方面的联动发展。三螺旋结构是政府、产业、高校三者间抱成一团、形成合力又螺旋上升的过程。党的十九大报告提出了"激发和保护企业家精神,鼓励更多社会主体投身创新创业"的要求,鼓励社会主体支持大学生创业。大学生创业离不开政府、产业、高校三个主体之间的联动支持。构建大学生创业"政产学"支持机制,一方面需要建立以政府为中心的政策支持、以产业为中心的服务支持、以高校为中心的智力支持;另一方面需要建立政府、产业与高校
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
邹嘉冀
招聘是企业人力资源管理工作的重要组成部分,它的成败与企业的命运密切相关。本文通过分析企业招聘过程中容易走入的“盲目性”误区,从招聘工作的各个环节入手,提出对策和建议。
关键词：
企业招聘 盲目性 避免
[期刊] 中国高教研究
[作者]
史永安
大学生创业教育是高等教育的重要内容。高校要根据大学生成长特点在素质教育、人格培养、能力开发和制度建设等方面广泛开展创业教育活动,并在实践中处理好几个关系,使大学生创业教育在人才培养中发挥重要作用。
关键词：
大学生 创新 创业教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘青广
随着高校的扩招、招生数量的增加,我国高等教育开始由精英教育阶段向大众化教育阶段迈进。我国高等教育规模的持续扩大,致使每年进入就业市场的大学毕业生持续增加,据统计2001年我国高校毕业生为114万,2005年为338万、是2001年毕业生的3倍,2007年为495万、是2001年毕业生的4.34倍,2008年全国高校毕业
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