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[期刊] 中国成人教育  [作者] 王统军  
从当前大学生中存在的心理主要问题及其种种表现形式入手,分析了大学生产生心理问题的原因并对大学生心理问题进行指导和矫正
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 姚永平  方延洪  
本文在分析大学生择业心理特点的基础上,运用激励理论,调适学生的择业心理,使学生以良好的心态适应社会需要,正确地迈出人生关键性的一步。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张帆  
激烈竞争的社会就业压力给大学生带来了一系列的心理问题。大学生对严峻的就业形势缺乏认识,缺乏自身心理素质锻炼,在择业时往往会产生心理冲突和心理障碍,在就业过程中遭受到社会、家庭和学校等方方面面因素影响和压力,产生自卑与焦虑、攀比与嫉妒、虚荣与冷漠等心理问题。如何调适大学生择业心理问题成为当前一项重要研究课题。当前,我国高校大学生心理呈现以下特点:自我意识开始走向成熟并趋于完善,初具较强
[期刊] 中国成人教育  [作者] 戴巍  
近年来,大学生群体成为心理问题的高发区,引起了社会的广泛关注。研究发现,大学生很多心理问题是由于挫折引起的,挫折心理产生的原因主要有学习条件与学习方法的变化;交往需要与交往障碍的矛盾;渴望爱情与不能正确处理与异性之间的关系的矛盾;专业期望与自身能力的矛盾。本文通过对挫折心理产生的原因进行分析,找出大学生挫折心理自我调适的路径,即确立正确的人生态度;对挫折进行正确的归因;调整自己的抱负水平;合理运用心理防御机制,使大学生在自我调适中不断提高自己抵御挫折的能力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨立敏  
近年来,高校的不断扩招以及经济危机等社会因素,使大学生就业形势日益严峻,大学生在择业过程中产生的各种心理问题也日益凸显。文章从大学生就业心理问题的表现形式入手,对其进行归因分析,从而探寻出应对大学生就业心理问题的对策,具体包括合理自我评价、明确求职目标、开展模拟招聘等。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张彩霞  
面对激烈的就业竞争,大学毕业生不同程度存在着心理问题,这些心理问题主要有自卑心理、自负心理、盲从心理、依赖心理、偏执心理和焦虑心理等。导致这些问题的原因主要包括大学生的就业观念、意志、人格等方面。针对问题的诱发原因,大学生要进行有效的心理调适,以帮助自己成功就业。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 陈爱娟  
大学生的就业心理是指大学生在就业活动中产生的各种心理现象,健康的就业心理有助于大学生就业活动的展开和顺利解决就业问题,使其正确认识自己的地位,合理评估自己正确把握理想和现实的结合点,而不良的就业心理则会阻碍大学生就业问题的解决。在当代贫困大学生中,影响和制约其就业心理的问题主要有以下几个方面。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 朱江  
随着社会主义和谐社会构建的不断深入,和谐校园的建设也日益提上日程。受教育改革、就业压力、贫富分化等多种因素影响,当前高校存在不利于和谐校园建设的诸多因素,尤其是大学生心理压力的与日俱增,严重影响和谐校园建设的推进。因此,加强对大学生的心理健康教育,建立大学生心理压力的调适机制,是构建和谐校园的关键。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王海明  邵晶  
随着就业形势日益严峻,就业压力也越来越大,贫困女大学生群体受影响尤为显著。文章分析了当前贫困女大学生在就业方面存在消极的自卑心理、家庭给自我带来巨大压力的心理、渴望竞争又悲观怯弱的矛盾心理、渴望社会公平的心理等问题,并从家庭、经济、社会、自身四方面剖析了原因,从社会、高校、自身三个角度提出了心理调适方案。
[期刊] 教育与职业  [作者] 白光斌  李建英  
正确处理好爱情与事业、友情的关系,已成为当代大学生迫切需要解决的问题。文章运用文献资料法、调查法,对当代大学生恋爱中常见的心理现象进行调查分析,并对大学生恋爱的心理误区提出相应的调试措施,旨在提高大学生的恋爱观,提高恋爱受挫折的承受能力及矫正恋爱中的不良行为。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王晓萍  
大学生职业心理现实生态位、潜在生态位和理想生态位的异常变化,直接影响大学生职业心理定位,表现为职业愿景脱离客观现实、择业标准偏离社会需要、就业取向背离人生目标等错位。研究并采取适当的教育措施,调适大学生职业心理错位问题,不仅能够帮助大学生顺利就业,而且可以有效缓解社会就业压力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 胡先锋  
在就业危机形势下,毕业生的就业问题成为关系到毕业生本身发展和社会稳定的重要问题。文章以就业危机为背景,就大学生就业心理问题的表现、原因及其解决对策进行了相应的探索。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 卢起凤  
考试焦虑是大学生中常见的一种心理障碍。大学生的心理健康问题不容忽视,本文从考试焦虑研究入手,分析了大学生考试焦虑的来源及其心理因素,并给出了相应的对策与调适方法。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨淑民  
本文通过描述大学生自卑情结的定义及表现,分析大学生自我评价过低的原因——固定的信息加工方式,指出长期运用防御机制的危害,并提出了对自卑者进行个别心理咨询与团体辅导相结合的初步构想。
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