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[期刊] 中国成人教育
[作者]
曾凡锋 何珊
通过对５０３名大学生进行个人生命意义的调查测试，并使用ＳＰＳＳ进行数据处理和分析，发现大学生个人生命意义比较积极但不乐观，性别、城乡差异不显著，年级差异显著。本研究不但丰富了对大学生生命意义的实证研究，而且对高校有针对性地开展大学生生命意义教育和职业生涯教育以及就业指导工作具有很大的启示意义。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宁敏
近年来,职业生涯规划逐步进入人们的视野并被大家接受和认可,我国的职业生涯规划课程建设经过近十年的发展也取得了一定的成绩。本文通过对高校大学生职业生涯规划认知现状进行调查,对大学生职业生涯规划的认知现状进行了分析,在此基础上对职业生涯规划课程进行探索并提出几点建议,以期促进高校职业发展教育的进步,从而达到个人职业生涯规划的可持续发展。
关键词：
高校 职业生涯规划认知 课程探索
[期刊] 教育与职业
[作者]
张菊红 杨帆
根据对徐州地区四所高校671名大学生的职业生涯规划现状进行调研表明,普通本科院校与民办院校在目标制定与达成方面有显著性差异;不同专业的大学生在目标制定与达成方面有显著性差异,文科专业的大学生优于理科与工科专业的大学生;不同年级的大学生在自我概念、目标制定与达成、选择与矛盾三个方面均存在显著性差异。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邓宏宝
本文依据对部分地区高校学生的抽样调查,总结概括出当前大学生职业生涯规划中的主要存在问题,并对其基本成因进行了分析,同时就进一步推进大学生职业生涯辅导工作提出了相关建议。
关键词：
大学生 职业生涯规划 职业生涯辅导
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
郭晓霞 王建红
本文阐述了从传统职业生涯到无边界职业生涯发展的背景以及两者的区别,在新的理念指导下,得出大学生择业以及职业生涯管理的启示。
关键词：
传统职业生涯 无边界职业生涯 择业 启示
[期刊] 中国成人教育
[作者]
文萍 颜彩媛 陈晋旭
职业实践作为西方国家大学生职业生涯教育的重要组成部分,对于提升大学生职业生涯教育效能具有重要意义。重视职业实践环节、构建职业实践体系、拓展职业实践基地、提高职业实践质量、注重兴趣与专业结合,应当成为高校强化职业实践、提升大学生职业生涯教育效能的主要着力点。
关键词：
职业实践 大学生 职业生涯教育
[期刊] 税务研究
[作者]
周士心
如今,在国民教育和文化水平稳步提升以及大学生就业形势日益严峻的背景下,做好大学生职业生涯规划势在必行。而对于大学生而言,职业生涯规划不仅关系到学习方向和质量,还直接影响到未来的求职就业。高校职业生涯规划课程如何适应当代大学生职业生涯规划的现状,如何优化高校职业生涯规划课程,从而让大学生对职业生涯规划有更清晰明确的定位,正是从事职业生涯规划课程的学者密切关注的方向。
[期刊] 教育与职业
[作者]
胡纬华 唐昕辉 陈敏
文章在对国内外有关职业决策理论进行回顾总结的基础上,提出了加强和改进大学生职业生涯辅导的几条建议:(1)构建课堂教学与课外实践、团体辅导与个别咨询、学校教育与家庭沟通相结合的立体支持网络;(2)改善大学生自我认知,强化大学生的积极情感,增强决策信心;(3)职业生涯辅导应贯穿于整个大学生涯;(4)构建便捷畅通的高校职业信息平台;(5)开展专业性与多样化并行的大学生职业生涯辅导;(6)开展个性化的职业生涯辅导。
关键词：
职业决策 职业生涯辅导 大学生
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈啸 李小晨
破解大学生就业难题需要多方面的共同努力,其中加强大学生职业生涯规划是不容忽视的重要环节。文章通过对大学生职业生涯规划的现状进行问卷调查,发现其存在的问题,提出高校应把大学生职业生涯规划教育作为当前教育的一项核心内容,贯穿于大学教育的各个阶段,进一步完善高校就业指导工作,从多方面对大学生的职业选择和发展提供科学的指导。
关键词：
大学生 职业生涯规划 调查
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋宗耘
随着社会的发展,人才竞争日益激烈,大学生就业问题反复成为社会热点,大学生职业生涯规划教育的重要性日渐凸显。本文透析了职业生涯规划教育的重要性,并针对其在实践过程中存在的问题提出解决策略,以促进高校大学生职业生涯规划水平的不断提高。
关键词：
大学生 职业生涯规划教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴鹏 赵晓红
随着市场经济的发展,在大学毕业生择业自主权增大的同时,大学生就业难的局面日益突显,已成为全社会共同关注的热点。改进大学生就业指导方式,运用科学的方法,指导大学生进行职业生涯规划已成为迫在眉睫的工作。文章拟在对大学生就业现状及原因分析的基础上,着重阐述科学指导大学生职业生涯规划的意义,并提出了一些对策,希望能为高校就业指导工作提供一些借鉴。
关键词：
大学生 就业 职业生涯规划
[期刊] 教育研究
[作者]
王占仁
里丁大学以提高学生"受雇能力"为核心目标,系统开展"职业生涯管理技能课程"、"雇主价值体验"和"专业化咨询指导"等,高度重视市场需求的工作导向,职业生涯教育成效显著。借鉴英国高校在生涯教育和辅导的教育理念、运行方式、组织模式方面的成熟做法,实现我国高校职业生涯教育从一维知识教育向知识、技能、情感态度和价值观三维教育的转变。
关键词：
英国 高等学校 职业生涯教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
谢芹 赵小云
谢芹、赵小云在《江苏教育研究》2015年第6期中撰文,阐述了美国中学生职业生涯教育的形成及其演变,分析了美国中学生职业生涯教育的实践操作,指出了我国中学生职业生涯教育的现状,最终提出了美国中学生职业生涯教育对我国的启示。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王本贤 吴宏刚
九型人格是关于性格研究的心理学理论和概念体系。大学生职业生涯规划从自我探索开始,九型人格是大学生职业生涯规划自我探索的重要理论和工具。九型人格中的"性格"是大学生职业生涯规划自我探索中具有核心意义的个性心理特征,其所形成于传统的交谈法是大学生职业生涯规划自我探索的有效方法。九型人格的学习过程就是大学生职业生涯规划自我探索的过程,它对大学生正确认识、理解性格及正确处理性格与职业生涯规划的关系有一定的启示作用。
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨丽娜 林青 常海霞
步入21世纪,我国高等教育基本完成了由精英化教育向大众化教育的转型,高校毕业生人数逐年增多,大学生就业问题凸显出来。职业生涯规划对大学生的就业和职业发展有着重要意义。文章分析了理工类大学生职业生涯规划的现状及原因,并提出了理工类大学生职业生涯规划体系的完善措施。
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