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[期刊] 农村经济  [作者] 史学斌  黄钟仪  
近年来,随着我国大学生"村官"制度的不断推进,大学生"村官"队伍不断扩大,但人们对大学生"村官"在新农村建设中的作用评价不一。本文基于重庆市的调查数据,对影响大学生"村官"作用发挥的多种因素进行了多元回归分析,从而发现对大学生"村官"的自我作用评价构成显著影响,而过去认为可能会对其作用发挥有较大影响的一些因素,如性别、担任学生干部的经历等,则没有在本研究中得到证实。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 朱鱻灏  
本文认为,大学生"村官"制度具有明显的基层导向,对农村新型治理关系必然产生重要影响。大学生到村任职是嵌入国家与村庄、城市与农村的一个变量,要在融入农村和农民的基础上,依靠当地组织,积极整合农村的各种生产要素和治理力量。
[期刊] 农村经济  [作者] 刘轩  
大学生"村官"在任职期满面临职业发展决策时,更多人选择离开农村外出发展,这在一定程度上造成农村高素质人才的流失,阻碍了大学生"村官"计划的可持续发展。本文作者通过对华东、华南、华北、东北、西南、华中等地区550名大学生"村官"的调查资料进行分析,建立了logit模型,对大学生"村官"职业发展决策及其影响因素进行了探究。研究结果表明,影响大学生"村官"职业发展决策的因素主要有户籍、报考动机、工资水平和组织管理方式等,并在此基础上提出了相关的政策建议。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 韩锦  王征兵  彭洁  
利用第一手的大学生村官问卷调查资料,基于Ordered Logistic模型对陕西省282名大学生村官的工作满意度及留任意愿进行了相关分析和回归分析。结果表明:当前大学生村官的工作满意度与留任意愿普遍较低;留任意愿与大学生最初选择从事村官工作的动机紧密相关;大学生村官的性别、年龄、从事村官年限、婚育状况、学历等人口学特征对工作满意度及留任意愿影响显著;社会各界对大学生村官的重视与认可对工作满意度与留任意愿有显著影响;提高大学生村官的收入水平、实行连续三年考核优秀,直接晋升事业编制的政策以及增加晋升为国家公
[期刊] 软科学  [作者] 尹希果  许岩  
在对20位大学生村官进行关键事件访谈的基础上,提出了大学生村官胜任力的因素概念模型。然后基于重庆市315位大学生村官的调查数据,通过建立结构方程模型验证了概念模型的合理性。研究表明:大学生村官的胜任力模型包括基本综合能力、沟通管理能力、学习创新能力3个维度16项指标。在胜任力与大学生村官绩效的关系方面,认为大学生村官的基本综合素质对任务管理绩效具有较强积极的影响;学习创新能力对任务管理绩效的积极影响相对较弱;沟通管理能力通过关系管理绩效对任务管理绩效产生积极作用。
[期刊] 西部论坛  [作者] 王芳  孙玉平  邓斌  演一橪  程甜甜  杨科  
对陕西省西乡县"大学生村官"年度考核结果与其个体特征的相关性进行分析,结果表明,考核等级与籍贯、学历学位均有显著性负相关,与专业有一定的正相关,但与性别、政治背景不相关。因此,村官选聘时应放低对政治背景的要求,并适当提高专科生的招聘比率;村官培训中应注重提高其处理村级事务的行政能力;此外,村官退出机制应逐渐与公务员考试、研究生考试断开联系。
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 王文举  范合君  刘硕  
"大学生村官"在社会主义新农村建设中发挥了积极的作用。本文在深入调研的基础上,系统、全面地评价北京市"大学生村官"在社会主义新农村建设中的作用,总结"大学生村官"制度的先进经验进而研究"大学生村官"发挥作用的途径与方式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈森青  杨红进  
以江苏大学生"村官"为例,对影响大学生"村官"创业的因素进行调研分析,认为个人因素、创业资金、创业项目、创业模式、政策支持等方面对大学生"村官"创业有很大的影响,从而提出大学生"村官"个人应该努力提高自己的创业能力,寻找并把握创业时机,选择合适的创业模式,政府也要为大学生"村官"提供相应的项目支撑和技能培训,提供持续性的金融等政策支持,提出大学生"村官"成功创业的对策。
[期刊] 教育与经济  [作者] 徐明生  吴贻玉  
随着"大学生村官"计划的深入,大批大学毕业生进入农村,投身于新农村建设。然而,大学生自身准备不足、农村落后的软、硬件设施、各项管理制度的滞后都妨碍了"大学生村官"服务于新农村建设的作用发挥,因此,对"大学生村官"服务过程中的障碍性因素进行系统分析,已成为农村经济社会发展的不可或缺的理论回应。
[期刊] 农村经济  [作者] 郭斌  甄静  王征兵  张岳  
基于陕西省150位大学生"村官"的调查发现,在职位上,男女性别差异仅仅局限于较高职位,一般职位上的性别差异不明显;90%的大学生"村官"无法进入到村级主要领导岗位,而主要扮演了助理的角色;他们面临的三个最主要的困惑依次是:实践能力不足、创业资金不足及对未来出路的担忧;从培训效果来看,大学生"村官"最喜欢的培训课程依次为:现场或观摩教学、村官论坛、涉农法律法规、主导产业选择与"一村一品"、新农村建设热点难点问题、惠农政策解读、农村工作基本方法及农业新技术等;从培训需求看,未来需要加强对其农技知识、农村工作方法、农业政策等培训,特别是创新能力的开发与拓展。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 凌峰  
现今大学生村官计划在我国已经有十几年的实践历程,实践证明大学生村官政策取得了一定的积极作用,尤其是在大学生村官创业方面,为我国社会主义新农村建设和发展起到了重要的推动作用。本文基于当今大学生村官的创业理论,兼评《大学生村官的使命与创业》,为农村大学生村官的创业提供相应的理论参考。
[期刊] 世界农业  [作者] 常海斌  李娜  
针对大学生村官成就感较低现状,从"选拔—分配—培训—帮扶—考核—监督—奖惩—出口"8个环节定量分析大学生村官成就感的影响机制。研究发现,不同环节自变量对村官成就感、追求成功、避免失败3个因变量的影响方向、程度和显著性水平存在差异。其中,选拔环节中专业理论正向提高追求成功,创业能力则降低追求成功;培训环节是否参加培训对成就感的影响不显著;帮扶环节中参与讨论正向影响成就感;考核环节中考核能力显著正向影响成就感和追求成功;监督环节中分歧选择正向影响村官成就感3个因变量;奖惩环节中资金支持负向影响成就感和避免失败;出口环节选择担任村官目的显著影响村官成就感的3个因变量。为进一步增强大学生村官成就感,需...
[期刊] 中国劳动  [作者] 秦文献  
大学生村官模糊的法律地位为该项制度长期推行并最终取得成功带来了隐忧。在《劳动法》和《村委会组织法》视域下,大学生村官是国家选拔并派遣到村,代表政府指导、支持和帮助村民委员会工作的政府聘用工作人员,即政府雇员,该雇员是"村级组织特设岗位",其工作方式是依法担任相应职务并接受政府考核,将大学生村官明确为政府雇员,意义重大而深远。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陆根书  刘秀英  
整合院校影响模型及学习环境理论,基于西安交通大学本科生就读经历的调查数据,分析了大学生能力发展及其影响因素。结果显示:(1)大学生能力发展不均衡。代表学生认知能力和非认知能力发展的三个指标,增值有多有少。(2)不同因素对学生能力发展的影响在程度和方向上存在差异。在程度上,背景因素、学生投入和学习环境这三个因素的影响力依次递增;而且,课堂环境的影响大于校园氛围的影响,常规投入的影响大于在线投入的影响。在方向上,学习环境和学生投入的不同维度的影响,有的积极,有的消极。高校应重视学生能力的均衡发展,构建有利的学
[期刊] 中国高教研究  [作者]
重庆计划从2008年起,用5年时间,面向全国公开招录3.25万名优秀大学毕业生到农村基层工作。重庆市决定,到农村基层工作的优秀大学毕业生,其工资待遇执行所在服务区县统一的工资津补贴标准,办理人身意外伤害保险和住院医疗保险,实行就业"兜底"
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