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[期刊] 中国高教研究
[作者]
杜健
法治是良法之治,良善校规是大学自治的重要保障。近年来,各种违法违规校规频现,严重侵害学生权利。校规接受司法审查既是保障学生权利的现实需求,也是监督大学规范用权的关键之举。现行不抵触标准、不违反标准、依据标准等司法审查标准存在诸多不足。立法关于"法规"审查标准规定较为粗疏,不具借鉴意义;应借鉴立法及司法关于"规范性文件"审查标准之规定,确立校规合法性司法审查标准。同时,引入比例原则,提高校规司法审查强度,确保裁判结果公平公正。
关键词：
大学校规 合法性审查 比例原则 司法适用
[期刊] 改革
[作者]
姜长云
深化农业产业化组织创新的逻辑包括深化农业产业化组织创新的过程,实际上是构建集约化、专业化、组织化、社会化、网络化相结合的新型农业产业化经营体系的过程,也是在推进纵向一体化过程中实现产业链、价值链升级的过程。在深化农业产业化组织创新的过程中,核心企业或核心组织的作用至关重要。企业家是农业产业化组织创新的中坚力量。发展农业产业化经营必须着力营造有利于企业家成长发育的机制和环境,从根本上实现农业产业化组织创新。
关键词：
现代农业 组织创新 农业产业化
[期刊] 财会月刊
[作者]
徐玉德 李昌振
新时期我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,科技创新驱动成为我国经济发展亟待培育的新动能。资本是促进经济增长的重要生产要素,资本市场是推动资本、技术等各项要素市场化配置的重要通道,对科技创新具有重要支撑和促进作用。积极实施创新驱动发展战略、推动经济高质量发展,必须在深入分析资本市场支持科技创新的逻辑机理和作用机制的基础上,进一步深化多层次资本市场改革和基础制度体系建设,提升资本市场支持科技创新效能,加快培育和形成高质量发展的创新动能。
关键词：
资本市场 科技创新 逻辑机理 创新驱动
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王飞
大学校长的卓越发展受三重理性逻辑规约:职业取向、职业体验与职业能量。较高的职业取向是为了保证大学校长能够以积极的办学价值观和治校方法对自身所掌舵的大学给予正义关怀且在大学校长是否能走向卓越发展中起着领航作用;职业体验是围绕职业取向在特定的办
[期刊] 工业技术经济
[作者]
诸葛凯 袁勇志 张勇 张羽佳
在新一轮工业革命趋势下，数字化已经成为企业转型发展的重要引擎，是在疫情背景下企业实现效能增长和创新升级的关键手段。本文在厘清企业数字创新生态特征的基础上，构建了以数字环境供给生态、数字有机创新生态和数字集成发展生态为一级维度的企业数字创新生态指标体系，选取我国2015～2020年企业宏观层面的相关数据，运用熵权法进行分析测算。结果表明，我国企业数字化创新生态的整体测度良好，演化态势相对明显，企业数字化建设成果卓著；数字政策空间被相对压缩，效应发挥还有待进一步精准化、结构化；投资配比结构和数字配套基建都呈现出不同程度的优化趋势，生态建设逐步完善。并基于以上结论，探讨了政策视角下不同指标维度的企业数字化创新逻辑路径。
[期刊] 财政研究
[作者]
贾康 冯俏彬 苏京春
理性预期理论素有"经济学上第六次革命"之称。本文在对理性预期理论进行简要回顾的基础上,提出了"理性预期失灵"这一命题。所谓理性预期失灵,是指市场主体在对未来事件进行预测时,由于不完全信息等原因,不可能形成完全准确的预期并据此调整自己的行动;相反,由于存在各类非理性因素,市场主体基于个体的"理性"行动有时会造就疯狂和失控,对经济系统产生破坏性影响。本文阐述了理性预期失灵的概念与形成机制,并结合中国经济实践对此进行了初步证实,在此基础上提出应结合政府可发挥作用的理性的供给管理来矫正理性预期失灵,实现经济体系的动态平衡与稳定。
关键词：
理性预期失灵 乘数效应 供给管理
[期刊] 职教论坛
[作者]
潘海生 杨慧
技术技能创新服务平台作为高职院校深化产教融合的一种创新模式，聚焦于中小企业技术集成与工艺改造，目的在于解决高职院校自身创新能力不足的问题。它通过对高职教育场域在组织结构与功能上的重塑，转变人才培养与产业创新的线性关系秩序，实现人才培养价值链与其他相关主体价值链的融合。有效整合并高效利用资源是平台建设的逻辑起点，其建设的内在逻辑应遵循以特色战略定位为引领、以产教要素融合为关键、以供需双向驱动为核心、以协同演进能力为支撑，并可从立足区域创新统筹建设、建立实体化运行机制、转换形式治理范式、构建服务供给与转化模式、搭建集体共享与学习网络等制度举措系统推进技术技能创新服务平台持续发展。
[期刊] 银行家
[作者]
赵军
科技是第一生产力,金融是现代经济的核心。近年来,国家高度重视实施创新驱动发展战略,并特别强调金融支持对创新驱动发展的重要作用,国家"十三五"规划纲要更是明确提出支持科技金融发展。武汉科技资源富集,具有发展科技金融的良好基础,并在国内较早开展了科技金融实践。2015年7月,中国人民银行等
[期刊] 经济管理
[作者]
锁箭 李先军 毛剑梅
我国中小企业在改革开放后取得了快速的发展,同时也推动了我国经济社会的快速发展,然而,在当前复杂的国际国内环境下,我国中小企业面临严峻的挑战。本文基于创新理论和转型发展理论,借鉴发达国家和地区中小企业创新和转型的经验,提出了我国中小企业转型的理论逻辑及路径设计。我国中小企业可选择在资源配置、战略选择和市场拓展等方面进行调整,借以实现自身在增长方式、发展战略和目标市场等方面的转型。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
李新宁
价值链的演化是一个集全面性、复杂性、系统性于一体的庞大工程,在理论研究和实践操作过程中不应割裂基于原始创新打造的创新价值链与基于模仿创新打造的创新价值链这两种思路,而是应将两者进行有机结合,使之相互依存、相融共生。鉴此,中国创新价值链的打造必须坚持模仿性创新和原始性创新相互依存、相融共生的路径:原始性创新能引领模仿性创新,而模仿性创新能支持原始性创新,两种战略完全可能实现并行不悖、系统推进。为此,应采取以下发展策略:第一,有效发挥政府在创新价值链构建中的重要作用;第二,促进创新价值链上产、学、研的一体化;
[期刊] 银行家
[作者]
赵军
科技是第一生产力,金融是现代经济的核心。近年来,国家高度重视实施创新驱动发展战略,并特别强调金融支持对创新驱动发展的重要作用,国家"十三五"规划纲要更是明确提出支持科技金融发展。武汉科技资源富集,具有发展科技金融的良好基础,并在国内较早开展了科技金融实践。2015年7月,中国人民银行等
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王淑明 闫卫平
教学创新团队建设是新时期深化高等职业教育教学改革、增强高职院校核心竞争力的关键所在。高职院校教师教学创新团队建设基于三重实践逻辑——本质层的专业逻辑、组织层的协同治理逻辑以及目标层的创新逻辑，对高等职业教育教学实践活动具有引导性和规范性。推进“高职院校教师教学创新团队”项目建设，深化内涵建设是关键，要以师德师风为引领、专业能力建设为抓手；加强组织建设是基础，要深化校企校际合作，完善协同治理机制；创新平台建设是保障，要以基地与中心建设为依托，信息技术赋能教育为动力。
关键词：
高职院校 教师创新团队 实践逻辑 共同体
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
韩凤芹 陈亚平
科技创新是一个复杂、多元的系统工程，需要宏观和微观多主体参与实现协同共治。在高水平科技自立自强的总体目标要求下，科技治理更需要兼顾宏观和微观两个层面，以微观主体为核心推进科技创新建设。本文基于新时期高水平科技自立自强的目标要求，构建科技创新的双层治理体系。其中，宏观治理的核心在于正确处理政府、市场和社会的关系，系统推进宏观政策改革，营造科技创新良好生态环境；微观治理的核心在于通过明晰各主体的功能定位，强化自我组织和协同创新，从而激发内生创新活力。宏微观双层治理需有效贯通，共同推动高水平科技自立自强发展。
[期刊] 城市发展研究
[作者]
邓国胜 程令伟
物业管理机构作为城市基层治理的主体之一,对于基层治理体系和治理能力现代化意义重大。基于物业管理主体性视角,运用公共物品理论与委托代理理论分析物业管理融入社区治理的理论逻辑,进一步结合案例研究,提出我国物业管理融入城市社区治理的创新路径,即通过理念创新、体制机制创新、组织创新和科技创新四个维度提升物业管理效能和物业服务水平,发挥物业管理机构在服务提供与参与治理方面的作用,实现社区治理的社会性与公共性的良性互动。
关键词：
物业管理 社区治理 理论逻辑 路径创新
[期刊] 高等教育研究
[作者]
周光礼
随着"双一流"建设的全面推进,大学内部治理体系创新问题日益凸显。其中,降低管理重心、建立校院两级运行机制得到了普遍的认同。西方国家大学校院两级运行的基本经验是:学术权力与行政权力由"纵向分权"走向"横向分权",学校层面以行政权力为主导,实行科层组织模式;基层学术组织层面以学术权力为主导,实行学会组织模式。中国高校建立校院两级运行机制的基本思路应该是由"横向分权"走向"纵向分权",在学校层面实施科层组织模式,在学院层面以学会组织模式为主、科层组织模式为辅。
关键词：
世界一流大学 内部治理 校院两级运行
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