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[期刊] 教育发展研究
[作者]
张青
在当今网络技术和信息技术飞速发展的时代,纸质书籍阅读量大幅度下降,尤其在快节奏的社会生活与读图时代,人们很少有时间去阅读。大学校园也深受这种社会不良风气的影响,校园阅读文化与也逐渐式微。对高校来说,校园阅读文化与校园文化建设有紧密的关系,一个高校学习风气的浓厚与否,从这个学校的阅读文化发展就能衡量出来。作为担负着传承民族优秀文化的高校,具有提开中华民族人
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王丽丽
如果说童年是人生阅读生涯的起点,那么大学阶段则是阅读的黄金时期。一方面大学拥有丰富的经典文献、良好的阅读环境,大学生也有相对宽裕的自主阅读时间;另一方面,有了十多年的基础教育积累,大学生大多已经具备了一定的阅读能力,图书阅读的诉求也较高。然而,在信息爆炸并出现信息沼泽状态的当代
[期刊] 职教论坛
[作者]
崔芳
从分析阅读推广研究入手,得出目前我国开展阅读推广的主力军是图书馆的结论。而高职院校具有培养人才的特殊性,可以通过校园文化建设的途径开展全员阅读推广。高职院校可通过物的载体设计、人的制度行为、校园社团文化活动渗透,将阅读推广融入校园文化建设中。
关键词:
阅读推广 高职院校 校园文化建设
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王成玥
文章概述分众阅读推广的概念和特点,分析大学校园分众阅读推广探索的必要性。调查分析大学校园分众阅读推广案例,建议打造"入学季""校庆季""毕业季"阅读推广系列活动,构建阅读推广长效机制;建设分众导读资源库;建立阅读推广协同机制和阅读推广活动效益评价机制;巧用互动宣传模式。
[期刊] 经济师
[作者]
史威 王婉祎 高春燕
整本书阅读对培养和提高大学生阅读能力具有广泛、深厚、持久的优势。文章主要从大学生阅读现状分析、开展大学生整本书阅读推广的必要性以及大学生整本书阅读的推广模式三个方面来进行论述。旨在通过整本书阅读建构大学生的语言经验、阅读方法,培养终身阅读的习惯。
关键词:
大学生 整本书阅读 推广模式
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
朱小玲
以高校校园文化活动问卷调查为线索,分析了当前校园文化活动的现状,探讨了图书馆与校园文化的关系,并以读书节开展的阅读推广活动为样板,详细阐述了图书馆如何通过开展图书漂流、书库寻宝、读书会、文化长廊、专家学者书目推荐、讲座、征文大赛、名著改编等生动活泼的阅读推广活动,与读者互动,创建校园阅读文化品牌活动。
关键词:
校园文化 品牌 读书节 阅读推广
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨东铭
文章阐述了新阅读时代高职校园文化建设的新内涵与新路径。新阅读时代对传统教书育人环境产生了深刻影响,也催生了全新的校园书香文化。书香文化是高职校园文化的重要组成主体,它有自己的一些文化特征。高职院校应结合自身特点,加强书香校园建设,从平台、环境、机制等方面推进书香文化的发展创新,最终目的是实现文化育人,培养高素质技能型人才。
关键词:
高职 阅读 校园文化 育人 建设
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张麒麟
目前的大学生阅读推广仍存在支撑理论的精细度不足、阅读推广对象的定位不够精准、文化底蕴缺失等问题,分校阅读理念强调高校应根据学科范围、办学层次、校风校训、校史校址、所在城市等进行差异化的阅读推广活动,在宏观上着重考虑到不同类别院校的读者群体的需求差异,在微观上结合"同校同文"和"读城读书"的思路,进一步提升大学生阅读推广的精细度和精准度。
关键词:
分校阅读 大学生阅读 阅读推广
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
刘春华 陈亮
文章从目前大学生艺术阅读普遍欠缺的现状入手,探讨了艺术阅读对于大学生的重要意义,从艺术理论、美术学、设计学、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学5个方面阐述了艺术阅读的类型及其特点。探究了如何通过艺术展演的形式,以多维融合的方式演绎阅读内容,让其产生深刻的体会与领悟,从而有效地推动大学生的艺术阅读。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈剑
文化自信是新时代文化建设的核心观念,而大学校园文化则是提升民族文化自信的重要载体,因此文化自信的时代精神与大学校园文化建设之间就有了密切的关联。在此情形下,大学校园文化建设应该以培育和提升大学生对中华文化的认同感为基本原则,大力凸显大学校园物质载体的文化传承价值;强化大学教师对中华文化的认同感,使其在专业教学中渗透文化自信精神;同时还应重视美育的价值,在校园文艺活动中传承和弘扬中华文化精神。通过这一系列具体的途径,在大学校园文化建设中确立起文化自信。
关键词:
文化自信 文化认同 校园文化
[期刊] 高等教育研究
[作者]
邱邑亮
本论文共分为五部分:一是对我国教育界近年来有关学生素质的观点进行梳理,从人的素质界说、教育与人的素质、高等教育与人的素质三个层次;归纳出教育在人的素质发展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘龙海
大学校园文化可以反映出大学的办学理念、办学方针、专业特色和独特的文化氛围,更能反映出一所大学长期发展的战略目标、群体意识、价值观念和行为规范。大学生群体作为校园文化活动的主体,在校园文化建设中起到了关键性的作用,加强校园文化建设为建立科学的高校管理模式提供了依据,为实现人本管理奠定了良好的基础。
关键词:
校园文化 人本管理 办学理念
[期刊] 高等教育研究
[作者]
欧阳康
大学校园文化建设本质上是一种价值追求与价值创造。大学校园文化的价值定位受到大学传统、功能地位、时代趋势、领导视野、师资构成和学生成分等多种因素的影响。当前我国大学面临深刻转型,把握校园文化建设的价值取向具有特殊意义。笔者认为,应当在重视校园硬件建设的进程中强化人文氛围;在价值多样化的进程中保持主流价值;在社会市场化的进程中保持学术品格;在教育规范化的进程中保持个性的品质;在大众化的进程中保持精英品格;在学科专业化的进程中保持全面素质教育;在行为世俗化的进程中保持高尚人格。
关键词:
大学校园文化 价值取向 人格 诚信 责任
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱京凤
大学校园文化对大学生成长和成才的积极功能毋庸置疑,当前形势需要我们建设好大学校园文化,而这有一个前提,那就是我们必须对所处的形势有一个准确的认识,并对大学校园文化建设的核心内容有一个准确的把握。本文就是紧紧围绕着这两个问题而展开论述。
关键词:
大学校园文化建设 核心内涵
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