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[期刊] 高等教育研究  [作者] 邬大光  滕曼曼  李端淼  
大学本科毕业率具有深刻的质量内涵,是衡量高等教育质量的重要指标之一,然而我国高等教育界对此一直缺少应有的关注。分析中美两国本科生近十年的毕业率数据可以发现,美国大学本科毕业率约为50%,不同类型、不同竞争力的大学,乃至相同类型、相同竞争力的大学毕业率都存在明显差异;我国大学本科毕业率则高达90%以上,不同类型、不同竞争力的大学毕业率无明显差异。这表明两国的高等教育质量观及相关政策安排有明显差异。为实现建设高等教育强国的目标,必须对我国大学本科毕业率的持续攀升有一个清醒的认识。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 赵婷婷  吴蕾蕾  樊文强  
大学本科学科专业设置对就业的影响是一个受到普遍关注的问题。本文通过对毕业生的网上调查,着重分析不同学科专业毕业生所学专业与所从事工作的相关性、所学专业知识技能在工作中的适用程度以及他们对学科专业设置的改进建议等,目的是从学生需要的角度,总结我国大学本科学科专业设置中存在的问题,并提出改革建议,为相关研究和决策提供依据。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 时伟  
毕业论文是大学实践教学的主要环节,其质量高低直接影响着本科教学质量。然而,从当前实际运行来看,本科毕业论文仍然存在着指导不力、过程不严以及质量泡沫等问题,正经受着废除与续存的舆论煎熬。因此,需要根据毕业论文的应然价值,加大毕业论文改革力度,注重常规教学,促进主体参与,强化过程管理,严格评价标准,不断提升毕业论文教学质量。
[期刊] 经济师  [作者] 张萍  董海珍  
云南省作为西部经济圈的重要一极,由于经济发展速度相对滞后,城市化水平不高,就业岗位增加迟缓,工资收入水平增长缓慢,加之周边城市经济圈"虹吸效应"的影响,导致云南省各地区对高校本科毕业生就业的吸引力相对降低。文章分析了"虹吸效应"的内涵,并对云南农业大学本科毕业生就业倾向调查进行了分析,同时指出了"虹吸效应"对云南农业大学本科毕业生就业的影响。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 宋扬  
计算机科学与技术专业大学本科毕业设计是对大学生专业素质和实践能力的综合检验,是衡量大学生专业综合素养的重要教学环节,也是计算机科学与技术专业教学质量的综合反映。但毕业设计模式沿袭旧制,形式与内容缺乏革新;用于毕业设计教学时间难以保障,大学生投入毕业设计的精力不够;大学生对专业掌握不够系统,毕业设计论文题目不切实际;大学生对待毕业设计态度不端正,缺乏对完成毕业设计的积极性;大学生缺乏诚信意识,毕业设计内容抄袭现象严重。因此,高等院校计算机科学与技术专业大学本科毕业设计应该深化高等教育的理念创新,真正重视人才培养的全程性;科学安排与毕业设计相关课程群,完善大学生专业技能的综合培养;坚持理论与实践相...
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 卿石松  曾湘泉  
文章利用2008届大学生就业调查数据考察本科毕业生起薪的专业差异,并通过分位数回归,分析专业对教育回报作用在不同收入层次上的差异。OLS回归的结果发现,高等教育回报在专业之间存在差距,工学、经济学和管理学的毕业生具有较高的起薪;与"211"大学毕业生相比,一般大学毕业生教育回报的专业差异程度较大。在此基础上,分位数回归的结果表明,专业对教育回报的影响在中、低收入分位上更为突出。专业选择对毕业生收入和劳动市场人才供需结构都具有重要影响,调整专业模式和完善"转专业"制度有利于缓解专业结构性矛盾和提升毕业生起薪水平。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 沈茹  
本文对2013届江苏省6所高校46专业2200名大学毕业生工作一年以后的就业质量进行了问卷调查,并运用方差分析、独立样本T检验,分析影响大学生薪酬水平的重要因素,建立logistic模型详细分析了大学生的职业预期。最后从毕业生预期出发,提出了提高大学生就业质量的对策建议。
[期刊] 教育与经济  [作者] 郭建鹏  张娟  甘雅娟  柯雅清  
基于2017年对厦门大学2616名本科毕业生学习经历的调查数据,采用两水平分层线性模型对比分析超级中学与一般中学生源的学生进入大学四年之后在大学课内外学习体验、学习性投入、学习满意度、核心能力和绩点分数上的差异。结果显示,与毕业于一般中学的学生相比,毕业于超级中学的学生并未表现出明显优势。超级中学在破坏教育公平和教育生态的同时,并未提高办学效率,应对其进行综合治理,以促进基础教育均衡化、多样化发展。
[期刊] 教育与经济  [作者] 崔玉平  
基于麦可思公司公布的"中国2008届大学毕业生求职与工作能力调查"的统计数据,在考虑省际空间效应影响的前提下,运用经典回归和空间自回归模型,实证分析了影响我国内地本科高校毕业生就业率的省域社会经济因素。结果发现,省域城镇化率、第三产业就业人数、人均地区生产总值和毕业生人数都对本省本科毕业生就业率产生积极影响;非"211"高校本科毕业生就业率在省域之间存在空间依赖性和空间溢出效应。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 金顶兵  
本科课程改革一直是我国高等教育理论和实践中的一个热门话题。本文选取北京大学和加州大学伯克利分校两所中美公立大学为案例,对两校本科课程的总体要求、课程结构、课程设置以及课程时间安排等方面进行比较,分析了各自的优势、特色,进而对我国高校深化本科课程改革提出了建议。
[期刊] 中国人口科学  [作者] 叶文振,刘建华,夏怡然,杜娟  
本研究利用2002年应届本科毕业生就业的个人问卷调查资料,对女大学生是否“同民同工”问题进行多变量的统计模拟,并在此基础上深入探讨劳动力市场歧视女大学毕业生的原因。分析结果表明,性别确实会减小女大学生落实就业单位的概率,造成就业机会的不平等。与女性生理特征相关联的高劳动成本、对女大学生的统计性成见,以及“重男轻女”的传统性别观念是用人单位歧视女大学毕业生的主要原因。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 汪卫兵  张立显  李彩虹  
为促进大学生就业以及增强大学生就业的稳定性,高校应制定长期的就业发展战略。本文以某地方高校机械学院本科毕业生就业工作为例,应用SWOT分析法,在综合分析内部就业情况和外部就业环境的基础上,制定了长期的就业战略,以稳定地持续提升该院大学生就业工作的竞争力。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 别敦荣  叶本刚  
2011-2012年"985工程"大学的高考招生录取分数统计数据显示,"985工程"大学总体生源质量仍然存在明显差异,优质生源优先选择经济发达地区的"985工程"大学;各大学之间生源竞争激烈,生源质量与大学综合实力和类型有比较明显的相关性。2005-2012年各"985工程"大学生源质量表现出一定的波动性,特定省份的生源分布与全国综合生源质量排序变化基本趋同,少数大学出现波动。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 刘慧  
在高等教育新常态背景下,赋予了高校培养具有创新创业能力的应用型人才的历史使命。而本科毕业论文是培养学生创新精神和实践能力的重要环节,针对目前本科毕业论文质量下降的现状,剖析影响毕业论文质量下降的原因,提出提高本科毕业论文质量的几点建议:加大宣传,提高大学生对毕业论文的重视程度;加强对学生科研能力与创新实践能力的培养;加强毕业论文指导教师队伍尤其是青年教师队伍建设;完善评价体系,将毕业论文指导成果与教师职称评定挂钩;加强学生学术道德规范教育,合理应用大学生论文抄袭检测系统;全面实现毕业论文信息化管理,提高管理的效率和质量。
[期刊] 财会通讯  [作者] 殷治平  
信息技术的快速发展和高度渗透,在给企业生存环境、管理理念、经营方式带来深刻变化同时,对会计人才的信息化能力提出了更高要求,复合型会计信息化人才一直是我国会计人才发展的薄弱环节。本文根据从多家网站手工收集到的500条2014年4-5月间招聘信息进行能力需求分析发现,会计专业毕业生必须熟练使用办公软件、财务软件(主要是中型财务软件)以及税务软件才能胜任当前阶段用人单位的信息化能力需求,较强的沟通能力和团队协作能力,乐观开朗、独立向上、认真负责、吃苦耐劳的个性特征会受到用人单位的欢迎。
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