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[期刊] 教育研究
[作者]
夏敏
大学智力资源效能是从智力活动效能方面对人力资源的一种特殊规定。对大学智力资源效能的评价,可以确立两个方面的指标,即现实性指标和潜在性指标。对大学智力资源效能进行管理,一是要确定合理的岗位结构、运行规划和工作量,二是要提高大学教师和管理人员的效能意识,三是要创造有益于效能提升的环境,四是要制定合理可行的智力资源效能管理方案,提高智力资源效能管理能力。
关键词：
大学管理 智力资源 效能管理 效能评价
[期刊] 华东经济管理
[作者]
李焕荣
人力资源作为战略资源,对企业的持续发展至关重要。如何科学评价人力资源管理为企业发展所做的贡献也由此成为学术界和企业界关注的重要问题。鉴于战略人力资源管理效能评价过程中有许多灰色信息,文章将灰色理论应用于评价战略人力资源管理效能的过程中,为研究战略人力资源管理绩效评价问题提供新思路和新方法,为企业有效评价其人力资源管理的有效性提供新的理论指导。
关键词：
灰色理论 战略人力资源管理效能 效能评价
[期刊] 广东商学院学报
[作者]
李焕荣
人力资源管理效能评价是战略人力资源管理研究领域的一个热点问题,而人力资源管理效能评价指标体系的设计又是其中的一个重要环节。基于战略系统观的战略人力资源管理效能评价指标体系的设计,保留了以往成果中评价人力资源管理过程质量的内容,强化了人力资源管理与企业战略目标的联系,更全面地体现了战略人力资源管理效能的效果性。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
颜翠英 靳占忠 王洋
结合目前地方高校在引进国外智力工作效能管理中存在的主要问题,提出以地方高校发展需求为导向,确定引智工作目标;以学校学科建设和人才培养目标为导向,加强引智平台建设;以学校教育教学改革和学科发展规划为导向,改进引智工作模式;以"融合并进、为我所用、整体带动,全面提升"为导向,最大限度激励"引智"效能的引智策略。以引进为手段,以发展为目的,由"外智"带动"内智",在促进地方高校的国际化进程中切实提高地方高校本身的学术水平和办学质量。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
顾潇华 吴现杰
信息包括了知识,系统化了的信息构成了知识。知识与智力有联系,又有区别。智力是对知识的抽象,属于理性认识范畴。作为信息的一个层次,知识是一个独立管理对象。知识管理是从信息管理中孵化出来的,它们具有各自的研究领域。在知识管理基础上,也必将形成智力管理。智力资源管理会产生经济和社会效益。表2。参考文献10。
[期刊] 统计与决策
[作者]
李焕荣 苏敷胜
鉴于人力资源管理效能评价过程中存在许多非线性的关系,文章将基于一类分类的聚类方法应用于评价企业人力资源管理效能的过程中,为研究人力资源管理效能评价问题提供新思路和新方法,为企业有效评价其人力资源管理的有效性提供新的理论指导。
关键词：
一类分类方法 人力资源管理 聚类 效能
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
刘海燕 董必荣
随着大学科研管理中对提高科研基金使用效益和增加透明度呼声的日益高涨,西方研究型组织和大学开始将智力资本报告理论引入科研管理中,并取得了显著成效。本文主要梳理了智力资本报告在西方科研管理中的产生、运用、典型理论模式、体例结构等,并分析了其对大学科研管理的意义,希望对我国大学科研管理创新有所启示。
关键词：
智力资本 报告 大学 科研管理
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
曹晓丽 林枚
本文基于人力资源计分卡,提出人力资源管理效能评价指标体系,结合人力资源管理工作的各个层面,从战略、运营、客户和财务四个方面评价组织的人力资源管理效能,以期为企业进行有效评价提供参考。
[期刊] 教育科学
[作者]
孟新丹 孔秀娥
教师的影响力一般分权力影响力和非权力影响力。大学专科、本科(非博士,硕士)教师的非权力影响力,在教学管理中发挥着强大的内驱力。目前大学教育中教师的非权力影响力有弱化倾向,学生对教师非权力因素的关注呈增强趋势。大学教学及管理现状证明,提高教师的综合素质,强化其非权力影响力,对提高大学教学管理效能具有向心力、吸引力、感召力、信服力。教师的非权力影响力越强,教学管理效能就越高。
关键词：
大学教师 非权力影响力 教学管理
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
傅飞强
本文基于人力资源效能评价的文献回顾,借鉴平衡计分卡思想提出了人力资源效能计分卡的模型框架以及所对应的评价指标体系,包括战略、运营、客户、财务4个维度,17个一级指标、76个二级指标,并以中粮集团的管理实践应用人力资源效能计分卡模型,提出了该模型进一步深化与发展的相关建议。
关键词：
人力资源效能 人力资源计分卡 评价指标
[期刊] 中国软科学
[作者]
金福 王前
智力资源管理是在知识管理和人力资源管理之间产生与发展起来的新的研究方向。本文在对智力资源管理研究相关定义进行界定的基础上,对智力资源管理与人力资源管理及知识管理的联系与区别、智力资源管理内涵、研究内容、关键问题、应用前景等问题进行了讨论。
关键词：
智力资源管理 隐性知识 人力资源管理
[期刊] 中国远程教育
[作者]
谈松华
效能评价是一种过程与结果、投入与产出、成本与效益相统一的评价学校绩效的方法。这种评价的改策含义是:鼓励用同样的资源产生最大的办学效益。
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
帕特丽夏·J·加姆波特 李春萍
美国研究型大学遇到了挑战 :在经济与政治环境变化的情况下与知识变革保持同步 ,这要求它们在政府拨款以外创收并展示出对经济的直接贡献。基于一个跨度较大项目的比较个案研究 ,本文阐明了美国研究型大学的合法性基础如何在 2 0世纪最后 2 5年间发生变迁。在这个时代里 ,学术重构的组织话语开始进入一种产业逻辑 ,这一逻辑补充并在某些情况下成为“社会制度”逻辑的可行性选择。几种因素促成了产业逻辑获得优势 :资源匮乏的作用 (无论是实存的还是察觉的 )、政治行动者和广大公众对责任制需求的增长、重新阐释服务传统使技能训练和经济发展处于优先位置、管理科学作为一种意识形态的凸显、对于知识之适当价值的认可以及市...
关键词：
大学 知识 智力城 学科 研究领域
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨颖
当前大学英语口语教学在大学英语教学体系中日益受到重视,本文对大学英语口语教学过程进行剖析,并分析形成性评价对教学主体的引导和监控,对教学过程的管理和评价。
关键词：
形成性评价 过程 大学英语口语教学
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
金宗磊 周晓东
本文基于组织的知识管理与人力资源管理,从组织行为心理学的角度,阐述了知识密集型企业智力资源管理的定义及特征,并从六个方面说明了智力资源管理体系的内容,最后简要提出了构建体系应该注意的问题及遵循的原则。
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