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[期刊] 统计研究
[作者]
谭盛慕燕,吉尔伯特W.巴塞特,张勇
Current admissions decisions in USA are based however on a selection index that is constructed from a GPA regression that estimates expected GPA. We consider a new approach in which the selection index is based directly on the quantiles of the GPA distribution. The new approach realistically assumes that student characteristics have differential impacts at different parts of the GPA distribution. The quantile method also provides admissions officers the fiexibility to target different GPA properties for the freshman class.
关键词：
选择指数 GPA(X)模型 分位数
[期刊] 中国成人教育
[作者]
闫栋
新生入学教育在学生由中学生向大学生的转变过程中起着重要的作用,同时新生入学教育也是是高校思想政治教育工作的重要内容之一。本文在分析新生入学教育的必要性的基础上,提出了入学教育的主要内容与形式。
关键词：
大学新生 入学教育 内容 形式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周建伟 张春莉
大学新生入学后,身份、环境等各种因素的变化会带来其各方面的不适,尽快适应新的环境是其成才的前提,本文分析了大学新生入学的不适,并提出了对策,对引导新生尽快适应新的环境提供了帮助。
关键词：
入学不适 人际关系 对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵利
大学新生入学教育是大学教育的起点,明确大学新生入学教育目标是开展好大学生入学教育的前提。大学新生入学教育目标具有层次性,分别是适应大学、转变观念和超越自我。适应大学是基础目标,处在系统的最外层;转变观念是关键目标,处在系统的中间;超越自我是核心目标,处在系统的核心。三者以一定方式相互联结、相互作用,共同构成了大学新生入学教育目标的整体。
关键词：
大学新生 入学教育目标 层次体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄海涛
面对社会转型时期的高等教育改革不断深化的新形势,针对大学新生在适应大学生活过程中出现的种种问题,本文提出了大学新生入学教育的重要意义、主要内容和必须关注的问题,并提出了相应的对策。
关键词：
大学生 入学教育 思考
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘德才
对大学新生入学教育进行课程化建设,有利于大学生的全面健康发展、辅导员职业化专业化发展,有利于更好地提升立德树人教育内容、方式的创新。为此需构建以专家化为目标的新生入学教育工作团队、以课程化为载体的新生入学教育系统、以监督检查评比为手段的课程化实施方案、以专题报告会和经验交流会形式的教育手段为"四位一体"的教育体系。
关键词：
立德树人 教育课程化 “四位一体”
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵凤
目前高校大学新生入学教育存在内容缺乏针对性、形式单一枯燥、时间短而仓促、人员整合力度不足等问题。这些问题不仅直接影响了新生入学教育的效果,而且还会影响学生自主观念和能力的培养。因此,文章指出,以提升学生的自主能力为导向的新生入学教育,要明确着力于自主观念、自主管理能力、自主学习习惯和自主创新意识培养四个方面,通过以"教师领航、朋辈引航、心理导航"为基本途径,以"双向互动"为入学教育活动设计基本点,以学生工作部门为"龙头",实现各方力量与资源联动三方面的对策建议完善高校新生入学教育体系。
关键词：
自主能力 大学新生 入学教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
姜宇 曲云进
笔者通过对江苏大学376名学生的问卷调查,了解学生对入学教育的认知程度、内容需求,以及他们对入学教育的效果和满意度的评价,并由此提出了相关对策和改进措施。
关键词：
入学教育 效果评价 措施
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘海峰
文章通过对电力高校的450名2010级新生进行大学生适应性问卷调查,了解到电力高校新生适应情况主要表现为现实生活与期望值落差较大,学习和人际关系问题是影响新生迅速适应大学生活的重要因素。基于此,提出了相应的解决策略:开展形式多样的校园文化活动,丰富学生文化生活;加强学生对本专业的认识,引导学生树立明确目标;积极开展多种形式的心理健康教育,使新生迅速适应大学生活。
关键词：
新生适应性 学生调查 问卷调查
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
周海涛
20世纪90年代后,随着美国一些州和高等教育机构对新生录取时实施平权法案问题争论的展开,德克萨斯州、加里福尼亚州和佛罗里达州出台并施行了百分比计划。这一录取政策为什么被提出?主要内涵是什么?产生了怎样的影响?其中蕴含哪些启示?本文先在评述"百分比计划"的背景与内容的基础上,分析了其效应和可引以为鉴的经验。
关键词：
美国公立大学 录取政策
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
朱平芳 邸俊鹏
研究目标:政策评估在我国经济社会研究中备受关注,但所采用的方法以平均处理效应居多,分位数处理效应鲜见。与后者相关的理论和应用研究与国外尚存在较大差距,亟待跟进。研究方法:采用蒙特卡罗模拟方法比较了条件分位数处理效应(CQTE)与UQTE方法和其他UQTE方法之间的异同。研究发现:如果回归中只包含常数项和处理变量,CQTE与UQTE是等价的;如果个体在处理组和控制组中的相对位置保持不变,CQTE和UQTE都可以得到无偏估计。研究创新:通过最低工资标准提升政策对居民工资分布影响的实例说明UQTE方法在政策评价
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
朱平芳 邸俊鹏
研究目标:政策评估在我国经济社会研究中备受关注,但所采用的方法以平均处理效应居多,分位数处理效应鲜见。与后者相关的理论和应用研究与国外尚存在较大差距,亟待跟进。研究方法:采用蒙特卡罗模拟方法比较了条件分位数处理效应(CQTE)与UQTE方法和其他UQTE方法之间的异同。研究发现:如果回归中只包含常数项和处理变量,CQTE与UQTE是等价的;如果个体在处理组和控制组中的相对位置保持不变,CQTE和UQTE都可以得到无偏估计。研究创新:通过最低工资标准提升政策对居民工资分布影响的实例说明UQTE方法在政策评价中的应用。研究价值:基于断点回归和双差分模型对新的UQTE拓展方法进行探索性展望。
[期刊] 调研世界
[作者]
董莉娟
房价指数是我国价格指数体系的重要组成部分。由于房屋的唯一性,在采价过程中常常难以找到完全同质可比的样本,房价指数编制要剔除外部影响反映纯价格变动难度较大。本文对利用中位数编制房价指数的方法进行研究,通过按面积分类加权计算中位数房价指数,并根据某城市的网签数据进行实证分析,提出主要结论和建议。
关键词：
中位数 房价指数 价格指数
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
罗燕 文雯 马迪 董华星
在高等教育大众化阶段如何办精英教育是一个重要的政策和实践问题。研究者从新时期精英的特质和选拔角度出发,对清华大学2014级本科新生展开入学调查,本文是对调查工具的一个研究报告。在工具中,研究者开发了七个主要指标——一般学习策略、学习的自我调节和管理、反思性学习、社会适应性、领袖型人格潜质、全球化素质能力和父母教养方式,研究显示指标在信度和效度上达到可接受的水平,为我国精英高等教育的探索提供可资借鉴的诊断和分析。
关键词：
精英特质 本科新生调查 清华大学
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