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[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨延生
以微博、微信、论坛、个人门户类网站等为载体的自媒体,打破了传统的话语生成传播范式,构建了一个普泛化、自主化的交流互动空间。自媒体既丰富了大学文化的传播载体,也提出了全新的挑战。加强大学文化建设,要从传播理念的变革、传播媒介的融合、传播内容的优化和传播能力的提升等方面入手,实现自媒体语境下的话语创新。
关键词：
大学文化 自媒体 话语创新
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李卫东
在信息时代特别是网络成为信息传播的重要平台之后,高等学校也面临如何充分、合理、有效地利用媒介的问题。运用现代传媒传播信息,塑造形象,扩大影响,优化环境,以凝聚办学资源,提高核心竞争力,提升办学水平。要
[期刊] 中国高等教育
[作者]
纪宗安 马秋枫
先进文化与大学精神是紧密相联的。先进文化是大学精神的基石,大学文化是先进文化的直接表现; 大学文化随着先进文化的发展而不断发展,同时对先进文化的弘扬及创造产生影响。在建设创新型国家的进程中,大学要自觉地树立以先进文化引领社会的意识,以先进文化重塑大学文化的内涵。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
全晓松 陈永华 徐小华
新媒体文化的迅猛发展,对大学生成功创业就业提出了许多新课题,从新媒体文化具有的融合性、主体意识自主性、社会性特点入手对大学生创业就业影响进行探索,提出优化融合构建大学生创业就业理念和信息资源要素,创新大学生创业就业传播体系建设,拓展大学生创业就业弱连接社会关系网络等方面的大学生新媒体创业就业新途径。
关键词：
新媒体文化 大学生 创业就业
[期刊] 高等农业教育
[作者]
边立云
在努力提高高等教育质量的大背景下，地方高校普遍重视＂硬实力＂的建设，而对教学管理文化建设重视不够。通过分析新媒体对高校教学管理工作的影响，提出高校应重视教学管理文化的育人功能，充分发挥新媒体的优势和教学管理大数据的核心价值，转变教学管理理念，柔化管理制度和行为，探索实施＂互联网＋教学管理＂，实现教学管理文化创新。
关键词：
新媒体 地方高校 教学管理文化 教学管理
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张岂之
要落实胡锦涛总书记关于大学文化传承创新的重要论述,就需要重新审视和研究高等教育的使命,在理论上弄清文化传承创新与高等教育的关系,并在此基础上理清大学文化传承创新怎样构建等问题。作为世界上没有中断过的伟大民族文化,中国的历史就是一部文化的传承与创新史。从西周的"周虽旧邦,其命维新",到辛亥革命的推翻帝制走向共和,到新民主主义革
[期刊] 高等教育研究
[作者]
文君 陈海燕
大学文化是指以大学历代积淀传承的精神为内核,延伸、拓展表现在大学软件与硬件等各个方面的综合,分为大学精神、大学制度、大学环境三个层次。我国大学由于建立时间晚,加上实用主义的影响,在文化上存在大学精神实用主义化、大学制度行政色彩浓厚、大学环境单调与贫乏等弊端。在高等教育快速发展的今天,尽快建立符合时代发展方向的大学文化是大学建设的重要使命。
[期刊] 经济研究
[作者]
杨道广 陈汉文 刘启亮
媒体虽然能发挥公司治理功能,但是它所产生的巨大市场压力可能会导致经理人更加短视(即"市场压力假说")。为此,本文以媒体负面报道数量衡量媒体压力,从企业创新的视角对此进行了检验。结果表明:首先,媒体负面报道数量与企业创新水平显著负相关,支持了"市场压力假说"。其次,区分媒体报道的内容、来源、严重性及深入程度后发现,与会计相关的负面报道数量更可能与企业创新水平负相关,证实了短期财务业绩压力是抑制创新的主要原因;来自权威媒体、性质严重的负面报道更可能抑制企业创新,说明报道的负面影响越大对企业创新的损害越强;不深
[期刊] 经济研究
[作者]
杨道广 陈汉文 刘启亮
媒体虽然能发挥公司治理功能,但是它所产生的巨大市场压力可能会导致经理人更加短视(即"市场压力假说")。为此,本文以媒体负面报道数量衡量媒体压力,从企业创新的视角对此进行了检验。结果表明:首先,媒体负面报道数量与企业创新水平显著负相关,支持了"市场压力假说"。其次,区分媒体报道的内容、来源、严重性及深入程度后发现,与会计相关的负面报道数量更可能与企业创新水平负相关,证实了短期财务业绩压力是抑制创新的主要原因;来自权威媒体、性质严重的负面报道更可能抑制企业创新,说明报道的负面影响越大对企业创新的损害越强;不深入的负面报道更可能抑制企业创新,但能还原整个事件来龙去脉的财经类杂志所做的负面报道却促进了企业创新,从侧面凸显了媒体负责、客观、详实报道的重要性。最后,非负面报道数量和总报道数量均与企业创新水平显著正相关。本研究有助于更深刻、更全面地理解媒体在资本市场中的作用,且对国家创新环境优化、媒体监管与治理具有重要启示意义。
[期刊] 教育与职业
[作者]
殷成洁 樊巧云
文章阐述了新媒体的概念和主要特征,以及新媒体对大学生心理成长和发展的双重影响,并阐述了新媒体背景下创新大学生心理健康教育的建议和对策,如更新大学生心理健康教育的理念、创新大学生心理健康教育的模式、健全大学生心理健康教育的队伍建设机制。
关键词：
新媒体 心理健康教育 创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
尹洁
在大学生思想政治教育方面,新媒体可以提升大学生思想政治教育自主性,丰富思想政治教育资源,增强思想政治教育效率,但同时也影响当代大学生的价值观,冲击思想政治教育工作者的权威性,挑战思想政治教育传统模式,因此新媒体环境下大学生思想政治教育应着重在教育主体、教育阵地和体制机制方面创新。
关键词：
数字化 教育资源 价值观 媒介素养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曾丽
高校是开展大学生主流意识形态教育的前沿阵地,在新媒体时代背景下,加强大学生的主流意识形态教育成为高校思想政治教育的重要任务。当前高校在主流意识形态教育中还表现出方式方法单一以及教育途径狭窄等弊端。必须要积极创新教育的内容、方法与途径,从而为新媒体时代思想政治教育开辟新的阵地。
关键词：
新媒体 大学生 主流意识形态 教育路径
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈进华
加强教师的新媒体素养，克服＂能力反转＂的焦虑感。引导学生关注日常世界，平衡＂线上＂＂线下＂生活空间。延伸课堂教育，探索＂精确定位＂与＂跟踪指导＂。理想与信念是每一个时代、每一个国家的青年人都必须面对的人生命题。树立正确的理想信念，既需要个人的探索与努力，也需要外部环境的浸润与滋养。新媒体改变了高校理想信念教育生态，我们必
[期刊] 教育与职业
[作者]
李晓庆 刘蓓蓓
新媒体对当代大学生政治社会化有着巨大的影响，高校要充分发挥新媒体的优势，从加强互联网的育人作用、借助视频资源开拓育人新形式、发挥手机功能创新教育手段、在＂互联网＋＂时代完善社会实践四个方面，创新大学生政治社会化路径，引导他们形成正确的政治社会化价值观。
关键词：
新媒体 大学生 政治社会化 价值观
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李延保等在《高教探索》第5期发表文章认为,培养创新型人才除了考虑智力性因素外,意志品质、思维模式、文化素养等非智力因素具有格外重要的作用。在推进教育的创新时,我们在学术层面和管理技术层面上考虑的比较多,却往往忽视了学校文化精神、文化传统和校园文化环境对培养创新人才的影响创新或创造的过程实质是人的综合素质的释放过程。中国传统文化背景下要培养学生创新、创造能力是何等之难,长期传统的文化渗透在我们民族思想、
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