- 年份
- 2024(2645)
- 2023(4047)
- 2022(3415)
- 2021(3333)
- 2020(2865)
- 2019(6616)
- 2018(6441)
- 2017(11281)
- 2016(6570)
- 2015(7704)
- 2014(7572)
- 2013(7025)
- 2012(6738)
- 2011(6214)
- 2010(6505)
- 2009(5960)
- 2008(6168)
- 2007(5599)
- 2006(5045)
- 2005(4642)
- 学科
- 济(21713)
- 经济(21680)
- 管理(12087)
- 业(10276)
- 企(9529)
- 企业(9529)
- 教育(9088)
- 方法(8383)
- 中国(7882)
- 学(7875)
- 理论(7311)
- 数学(5589)
- 农(5472)
- 数学方法(5412)
- 业经(5339)
- 和(4703)
- 思想(4530)
- 地方(4439)
- 政治(4347)
- 思想政治(4036)
- 政治教育(4036)
- 治教(4036)
- 德育(4007)
- 关系(3963)
- 教学(3950)
- 财(3935)
- 文化(3796)
- 贸(3611)
- 贸易(3608)
- 农业(3568)
- 机构
- 大学(97843)
- 学院(90162)
- 研究(36409)
- 济(29272)
- 经济(28484)
- 管理(27405)
- 科学(24161)
- 中国(24081)
- 理学(23283)
- 理学院(22811)
- 京(22230)
- 管理学(21890)
- 管理学院(21702)
- 所(19517)
- 研究所(17977)
- 农(17844)
- 范(17656)
- 师范(17509)
- 江(15677)
- 财(14691)
- 业大(14645)
- 中心(14623)
- 北京(14448)
- 师范大学(14278)
- 教育(14017)
- 农业(14011)
- 院(13381)
- 州(12053)
- 财经(11478)
- 研究院(10609)
- 基金
- 项目(59094)
- 科学(45242)
- 研究(43735)
- 基金(40556)
- 家(36378)
- 国家(36024)
- 科学基金(29005)
- 社会(26092)
- 社会科(24426)
- 社会科学(24415)
- 省(23293)
- 教育(22384)
- 基金项目(20718)
- 划(20658)
- 自然(18428)
- 自然科(18018)
- 自然科学(18009)
- 编号(17882)
- 成果(17805)
- 自然科学基金(17678)
- 资助(16766)
- 课题(14301)
- 重点(14300)
- 大学(13460)
- 部(13012)
- 发(12397)
- 创(12207)
- 年(11902)
- 性(11367)
- 科研(11325)
共检索到149150条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究
[作者]
眭依凡 俞婷婕
我国大学的发展历程,是大学文化建设及大学文化思想不断成熟和完善的过程。我国大学健康发展及举世瞩目的长足进步是大学文化及其思想不断引领的结果。随着对大学文化之价值认识的逐渐深化及由此演进而成的大学文化思想的不断成熟,大学文化及其思想已然发展成为指导大学办学治校育人的理性自觉。研究发现,经由40余载的发展历史积淀,我国的大学文化完成了自“校园文化”之兴起、经“人文素质教育”之高潮、沉淀于“大学文化”之成熟的过程,历经了注重校园文化建设、注重人文素质教育及注重大学文化整体建设的三大发展阶段。作为引导大学文化发展及大学文化建设实践的理论体系,大学文化思想包括大学文化育人思想、大学文化治校思想和大学文化强国思想三个层面。大学文化思想的成熟与升华,引领着我国高等教育改革发展和高质量高等教育体系建设。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
欧小军 卢晓中
大学文化场域下学术与行政之间并不是简单的对立冲突关系,两者在其本质上具有一致性,在互动中具有共生性,在实践中具有融合性,有着不可分割的联系,和谐统一是"学术"和"行政"的旨归,只看到"对立"而忽视"统一"不利于大学发展。
关键词:
大学文化 行政文化 学术文化
[期刊] 教育研究
[作者]
徐继存
教学在文化之中,并传承和发展着文化。但是,关于究竟什么是教学文化,它的意义何在,它所承担的历史使命是什么,它所追求的价值目标又是什么,应该如何重构课堂教学文化等问题,学者们却各有不同的理解和认识。本刊编发教学论领域一些具有代表性的观点,以期引发更加深入的思考和讨论。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
张维忠 程孝丽
民族建模为认识数学文化与学校数学教学提供了新视角,同时也为民族数学进入学校数学教学提供了重要途径与方法。以民族数学为载体,通过主位与客位两种研究方法,探讨民族建模的源起及其内涵,结合相关案例对民族建模的方法与过程进行评介。研究发现,民族建模不仅很好地融合了数学文化与学校数学,而且增强了学生对数学学习的兴趣,同时能让学生对数学和本土文化有一个更全面、科学的认识。
关键词:
数学文化 学校数学 民族建模 教学方法
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
眭依凡 俞婷婕 李鹏虎
本文在循历史线索考察我国自改革开放以来大学文化发展建设历程及梳理大学文化思想发展的脉络的基础上,从"文化育人""文化治校""文化强国"三个层面提炼了大学文化思想,并就大学文化思想的学理性及其实践两个切面进行了全面深入的讨论。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
龚志国 彭纪生
本文通过对管理发展的历史和作用的探讨,文化内涵的分析,以及文化与管理的内在关系的分析,指出管理的本质是一种治理混乱的文化,推动企业从无序走向有序,并阐述了这一结论在管理理论和实践中的意义。
关键词:
管理本质 文化 治乱
[期刊] 中国货币市场
[作者]
姚振华 曾芳琴
记者:在2007年度银行间外汇市场优秀交易员的评选中,您被评为优秀交易员,作为银行间外汇市场的一名交易员,您觉得中国外汇市场这两年的交易文化发生了哪些变化?姚振华:一方面,这两年人民币外汇市场的波动性越来越大,本来中资银行一般不持有大量客户的自营头寸的,但近两年随着各家银行考核机制的加强,交易员也越来越注意外围市场的变化,特别是其他货币的
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张雪娇
大学文化一直是近年来关注和研究的热点。纵观世界知名大学,不难发现正是文化的认识、理论体系的建构,充分体现了大学的本质与特色,展延了大学的内涵。笔者认为,大学文化以大学为载体,通过历届师生员工的传承、创新和创造,成为大学积淀的物质成果和精神财富的总和。一般来说,大学文化主要体现在精神文化、物质文化和制度文化三个层面,体现这三种文化的根基或看点有五个方面,即一个清晰的办学理念、一种凝聚力量的大学精神、一部严谨科学的大学章程、一个鼓舞斗志的校训和一首催人奋进的校歌,姑且称之为支撑大学文化建
[期刊] 教育与职业
[作者]
司洪昌
大学生因为考试作弊而遭受处分的案例出现了持续上升的态势。这是否表明,大学生中作弊现象日趋严重呢
[期刊] 高等农业教育
[作者]
孟娜 李忠云
大学文化是大学人的生活样式,是大学在发展历程中所传承与积淀的结晶,是大学与大学人个性的集中表征。独特的精神与文化是大学的灵魂,是促使大学不断向前超越的力量之源。大学文化以育人为己任,育人功能是大学文化的本体功能。大学文化通过价值导向、行为规范、情操陶冶等三个方面的作用发挥文化育人的独特功能。强化大学文化的育人功能,就是要突显大学精神文化的主导作用;完善大学制度文化的引领作用;拓展大学环境文化的熏陶作用来引导大学文化建设,培养高素质的优秀人才。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
何顺进等在《高等教育研究》第4期撰文认为,将文化力置于系统考量现代大学建设中,对于纠正目前大学建设出现的偏差具有意义。大学文化力包括四个方面:(1)立于道,人才是根本。作为研究高深学问的场所和高级知
[期刊] 旅游学刊
[作者]
谢彦君 孙佼佼 卫银栋
黑色旅游是一种独特的旅游形式,其开发实践和理论发展一直存在着诸多争议。尽管相关学术研究已开展20多年,但这一领域所存在的一些根本性理论问题至今仍未解决,许多理论观点尚未形成共识。文章针对黑色旅游研究中的若干理论问题,以动机和内驱力为出发点,试图系统地探讨黑色旅游的本质规定性,厘定黑色旅游与死亡主题之间所具有的特殊而复杂的关系,并借助审美和审丑、悲剧和喜剧、优美和壮美等范畴,在美学框架下拓展了Stone的黑色旅游谱模型,从更广泛和深入的意义上论证了"黑色旅游是一种既符合一般意义上的旅游愉悦体验又属于具有独特
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
董雁
20世纪80年代以来,在明清才子佳人小说的研究中,学术界或盛赞其自主的婚恋观念,或肯定其对女性才情的重视。但是,倘若用社会性别理论去解读这些小说,就会发现,这些男性作者笔下的女性有关爱情婚姻的诸多观念,仍是出于“菲勒斯中心”的男性理念。于是,在男性话语统摄之下,女性成为一个没有主体的“他者”,一个“失语”的存在。小说作者们虽然在特定的时代文化氛围中极力显扬、夸饰女性“才情”,由于缺少新的思想资源作为支持体系,其理想女性观仍然未能脱出男性中心的价值关怀,充其量只不过是男性作者怀才不遇之情的一种外化,显示了男
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李成恩 侯铁珊
借用化学学科中的"同分异构"理论对中西方大学文化进行界定和分析,是将自然科学领域的理论与方法应用于中西方大学文化问题研究的一种尝试。通过运用"同分异构"理论及其方法,对中西方大学文化结构和历史演化机制进行了论述,并对中西方大学文化"同分异构"现象及生成机理进行了分析,认为中西方大学文化可在一定程度上被视为"同分异构体";为科学解释中西方大学文化间存在的差异、矛盾和冲突等现象,进而实现彼此间的融合与转换提供了新的理论依据。
关键词:
中西方大学文化 “同分异构” 演化驱动
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除