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[期刊] 教育科学
[作者]
宫福清 何奇 戴艳军
医学生医学人文精神培育已成为当代医学教育的重要课题,通过建设医学院校特色文化,发挥大学文化对医学生浸渍濡染的作用,赋予医学生深厚的医学人文素养,培育医学生医学人文精神。
关键词：
文化 人文 医学人文精神
[期刊] 高等教育研究
[作者]
尤西林
12世纪诞生于基督教母体的大学 ,使精神教化与知识传授获得统一 ,并为现代社会奠定了知识与意义统一的教育机制。大学作为创新科学原理与守护精神价值的策源地 ,特别以造就人格化的知识分子为核心。知识分子执著于科学原理与道义根据渊源于大学的终极信仰传统 ,此即人文精神。大学对主体认知、意志与情感的素质教育 ,最深层的素质乃是对真善美终极价值的执著向往 ,大学人文精神从而成为对古典信仰教化的现代性转化与承担。
关键词：
大学 人文精神 信仰 现代性
[期刊] 中国高等教育
[作者]
孙宁华
近年来,我国医患矛盾演化得越来越激烈,医患恶性事件频发,造成惨痛结局。在痛心之余反思这些事件背后的原因,除了因医疗卫生制度层面的设计缺陷和管理层面的执行不力,医生人文精神的缺失也是造成医患纠纷频发并上升为激烈冲突的重要原因。对于医学院校来说,应把人文精神的培养贯穿在学校办学和医学生培养的全过程。一、我国医学教育体制存在的问题人文素养在生源上的缺失。我国的招生制度规定医学专业只能招收高中理科学生,文理分科不仅使理科生与人
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王冀生
大学文化的核心和灵魂在精神,它既是延续一所大学的精神文脉,更是大学人共享核心价值体系的精神家园。作为当代中国大学人精神家园的共享核心价值体系,"人文、理性、创新、和谐"是一个有机的整体,我们应当树立"生命信念与精神境界辩证统一"的人文关怀观、"知识理性与价值理性辩证统一"的科学理性观、"自强不息与时代精神辩证统一"的开拓创新观和"人的发展与开放包容辩证统一"的和谐发展观。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
束霞平
人文精神反映了人的内在价值和社会普遍正义，是大学教育的灵魂。平民情怀是大学人文精神的重要组成部分，它不仅仅对提升大学内在品格有着积极意义，而且能使大学生的人格与个性趋于完善，并以健康健全的姿态服务社会，从而成为加强大学生思想政治教育的有效途径之一。本文剖析了大学人文精神及其平民情怀的内涵、意义，进而探讨大学人文精神中平民情怀的培育。
关键词：
大学人文精神 平民情怀 实施途径
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王向华
大学人文精神内涵丰富,经历了悠久的历史演变过程,我国大学的人文教育却日趋边缘化,人文精神培养明显不足,办学理念实用化和功利化,学术行为不端,师资队伍人文素养不足,大学生综合素质不高。文章认为,要树立以人为本的教育理念,改变课程设置模式,强化人文教育,加大人文实践力度,提升学生人文素养加强师资队伍建设,营造校园人文环境,重构大学人文精神。
关键词：
大学人文精神 构建策略 教育理念
[期刊] 教育与职业
[作者]
王夏强
医学生教育中医学人文精神的弱化,是造成医患矛盾的重要原因之一。文章针对当前国内医学人文教育现状,分析医学人文精神培育所面临的现实困境,提出探索以医学生为本进行主体感悟的医学人文精神培育模式,是新时期努力提高医学人文精神的重要任务。
关键词：
医学生 医学人文精神 主体感悟 培育模式
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈肖沫
人文精神是一个人、一个民族、一种文化活动的内在灵魂与生命。在高校,人文精神表现出求真务实、追求真理、文明高尚、爱国敬业、与时俱进、不畏艰难的特征。当前,医学生人文精神的状况不容乐观:拜金主义泛滥,功利主义盛行,精神家园迷失,人文关怀淡漠等等,导致这种状况的原因是多方面的。在新的时期必须加强对高校人文精神的培养,使医学生树立正确的价值观,促进其全面成才。
关键词：
高等教育 医学生 人文精神 人文教育
[期刊] 教育学报
[作者]
陆有铨
人文精神是一个历史的范畴。当前人类所面临的前所未有的困难与挑战,同旧的人文精神有很大的关系。旧的人文精神已经不足以解决人类面临的新问题,因此,必须建立新的人文精神,以适应当前人类社会的需要。对于学生人文精神的养育,学校教育除了传授必要的知识之外,还可以在很多方面作出自己应有的贡献。
关键词：
人文精神 新人文精神 养育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张书义
人文精神与科学素养的统一是现代人的基本特征,加强当代大学生科学精神和人文精神的培养,是人类教育发展的历史必然,也是世界教育发展的普遍趋势。加强当代大学生科学精神和人文精神的培养要求强化人文教育,重建教育理念,改革教育体制,完善教学体系,加强校园文化建设,提高教师素质以及注重大学生知识的内化。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘杰 刘康声
人文精神与科学精神是当今社会的主流精神,随着社会高速发展,人文与科学的交融越来越明显。无论是普通高等教育还是高等职业教育,首先都要把提升学生的人文精神与科学精神作为主要目标。人文精神与科学精神作为学生各项能力素养发展的基础,有着极其重要的意义,由此,文章提出了高职大学生人文精神与科学精神的交融及其培养途径。
关键词：
人文精神 科学精神 高职教育
[期刊] 教育发展研究
[作者]
何锋兵
中华优秀传统文化是构建大学生人文精神的宝贵财富,而其中关注个人发展的"自强不息、厚德载物"的人文精神和强调社会担当的"责任和忧患意识"应成为构建当代大学生人文精神的核心内容。文学经典阅读、在践行中体悟传统文化精髓、利用网络教育平台的独特优势、加强网络文化建设是构建大学生人文精神的必要途径。
关键词：
传统文化 人文精神
[期刊] 消费经济
[作者]
舒远招
精神文化消费与人文精神的遮蔽舒远招精神消费与物质消费─－正如精神生产与物质生产─－是相对应的概念．精神消费的对象是精神文化产品，精神消费的过程，是主体（人）的精神需要通过＂消费＂精神产品而得到满足的过程。精神消费与物质消费的根本区别，在于消费对象、消...
[期刊] 高等农业教育
[作者]
孙琛 黎江
人文精神是大学精神之"源泉",人文精神又是大学可持续发展的动力所在,也是大学文化发展的使命所在,更是民族文化传承的命脉。人文精神教育是大学内涵建设的一项中心任务,人文精神教育是大学教育之本质与灵魂。从高度专业化的传统教育模式、现代社会市场经济的负面影响和大学管理的泛行政化三个方面分析大学人文精神严重"滑坡"的原因,并对强化大学人文精神教育的可行路径进行探讨,主要包括创新办学理念,建立现代大学制度;摆脱传统惯性,重塑人文精神的文化内涵;积极营造大学精神家园,切实体现人文关怀。
关键词：
大学 人文精神 人文精神教育
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