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[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
聂力
当前,中国大学教育已进入"走以质量提升为核心的内涵式发展道路"的阶段,大学数学教学质量的提高与大学生数学素养的培养是相容的,通过对当前大学数学的教学现状分析,提出要从有效的数学教学方法、数学课程考核评价方式的改革入手逐步推进大学数学教学质量的提升。
关键词：
大学数学 教学质量 教学方法
[期刊] 教育与职业
[作者]
闫守峰
根据当前成人教育高等数学面临的学生数学基础及学习能力参差不齐、学习目的和动机不同、学习时间不能保证、学习积极性不高的现状,提出了改革教学内容、教学方法和考核方法的具体措施,以提高成教高等数学教学质量。
关键词：
成人教育 高等数学 教学改革
[期刊] 职业技术教育
[作者]
魏俊领
高等职业教育正处于以质量和特色求生存和发展的关键时期,作为教学质量管理重要手段的教学质量评价应从当前教学评价的实施现状出发,立足于高等职业教育的实际需要,采取教学理念与职业理念相结合、量化评价与质性评价相结合、"自我评价"与"他人评价"相结合等评价策略,充分发挥对教学过程的导向和激励作用,促进高职院校的内涵发展。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
曾庆柏
本文给出了高职教学质量的评价模型,根据此模型对高职教学质量现状进行了调查,采用多元统计方法对调查结果作了深入分析,指出了高职教学质量存在的主要问题并提出了相应的对策。
关键词：
高职 教学质量 评价模型 因子分析 对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
钱静珠 朱学海
信息时代,教学理念、教学手段和方法、教学意识等因素直接或间接地制约着高校课堂教学质量的提高,大学课堂教学面临着严峻的挑战。笔者从大学课堂教学吸引力、教学内容的深度、师生互动、创新教育和监督体系等五个方面进行分析,提出有效提高大学课堂教学质量的对应策略。
关键词：
网络时代 制约因素 对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郑成生
中职数学教学面临困境的原因,主要来自教材、教法、教师和学生四个方面。针对这些问题,中等职业学校应从优化教学内容、改革教学方法和考查办法等多方面对中职数学教学进行改革,尤其要重视教学知识与学生生活实际、专业知识结合,提高教学的针对性和有效性。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐岩
通过对国内部分高职院校的调查发现,各高职院校实践教学质量管理体系已经初步建立,但还需要进一步完善实践教学制度和质量标准体系,加强实训教学环节的过程检查及质量监控,加强实践教学质量内部评估体系建设,强化质量信息及反馈机制,加强实践教学质量的保障体系建设,增强内涵支撑。
关键词：
高等职业院校 实践教学 质量保障
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周丽洁 杨勇
"百年大计,教育为本。"高校要以培养高质量人才作为重要的教学目标,而人才的培养关键在于高校教学质量保障体系的建设与完善。我国地方本科高校扩招以来,人才培养逐渐呈现出了从培养高素质人才到实施大众教育转变的趋势。大众教育不仅可以使学生获得公平的受教育权,还可以提升我国国民整体文化水平,对于我国发展有着重要的推动作用。但是,地方本科高校也要注重教学质量保障体系的建设与完善,提升我国高校人才的整体素质。基于此,本文针对地方本科高校教学质量保障体系的现状与问题进行分析,并提出相关教学对策,以期能为高校教育者提供参考建议。
关键词：
地方本科高校 教学质量 保障体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
薛少一
高等医学教育肩负着为社会输送高素质的医务工作者的重要责任，这决定了高等医学教育必须走精英教育的路子。教学质量控制是保障教育质量的主要手段。但目前还存在办学模式创新不够、监控措施难以完全落实等制约因素，问题的根源在于教学理念更新迟缓、质量控制体系设计和专业化队伍建设跟不上、课程设置与教学内容改革未与学科发展同步等问题。解决途径在于增强问题意识，更新观念，优化质量控制体系，建立专业化质量管理队伍，以社会需求为导向深化课程体系改革。
关键词：
医学院 教学质量 教学管理
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄书芳
文章分析了我国地方高校大学英语翻译教学的现状及其存在的问题,提出了应对策略,即制定翻译教学大纲,改变现有教学模式,加强教师翻译培训,加大双语文化输入和开展翻译第二课堂等一系列措施。
关键词：
地方高校 非英语专业学生 翻译能力培养
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
柳海荣
美术专业的大学英语教学现状给从事大学英语教学的教师们带来了很多值得探讨及改革的课题。文章就此做出了详细的调查研究,从学生的现状、教师的现状、教学的现状进行了系统的分析,并根据研究、分析的结果从教材的使用、教学模式的改变及教师的发展这三方面提出了解决对策。
关键词：
美术专业英语 教学现状 对策研究
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王嘉毅 詹妮特.弗悌娜
为了提高本科教学质量,美国高校在上个世纪80年代后期经过深入研究后提出了七条对策。这七条对策包括鼓励师生互动,鼓励学生之间相互合作,鼓励学生主动学习,对学生的学习给予及时反馈,合理安排学习时间,对学生给予较高的期望,尊重学生之间的差异及其不同的学习方式等。十年来,这些措施在美国大学普遍应用且成效显著,对我国高校的本科教学不无启示作用。
关键词：
美国高校 本科教学 教学质量
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄静
营销专业是一个实践性和应用性非常强的专业,其实践教学必须以市场为基础、以满足市场需要为基本出发点。提高营销专业实践教学质量,应从建立营销实践教学管理制度入手,完善实践教学激励和约束机制,加强实践教学的规划建设与维护,同时加强资源配置,加大实践教学投入,加强师资队伍建设,重视培养营销创业型人才。
关键词：
高职院校 营销专业 实践教学 教学质量
[期刊] 职业技术教育
[作者]
耿青国
新建本科院校存在办学定位不准、教学改革不深入和师资力量不足等问题,基于现状,明确办学定位、提升科研水平、深化教学改革、规范教学管理制度和加强师资队伍建设等是新建本科院校提升教学质量的重要保障。
关键词：
新建本科院校 教学质量 教学改革
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