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[期刊] 中国高等教育  [作者]
徐平在接受《科学时报》(2011年1月8日)采访时指出,世界上没有一个机构能够像大学这样,承载着这么多的人生意义。大学的人才培养包括五个需要学生领悟、掌握的方面。第一,大学应培养学生昂然向上的精神气质,让学生感觉到境界升腾,将一种崇高的社会理念和历史责任传递给学生。第二,大学应培养学生宏阔多元的认识视域。作为文化传
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王雪峰  高畅  
教育研究并不缺乏一般意义上的性别意识,缺乏的是女性主义意义上的性别意识,其表现就是理性主义成为话语霸权,研究者普遍忽视女性研究对象的感受,研究结果不能反映女性的声音,等等。本文认为,在教育公平和民主成为普遍诉求的今天,教育研究有必要借鉴女性主义的研究视角和方法,这将有助于我们重塑教育知识当中人的形象、反思教育学学科性质和传统教育观念并丰富教育研究的方法。最后,本文就如何体现教育研究的性别意识提出了具体的建议。
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 汪长玉  左美云  
知识持续性是组织可持续发展的前提,组织内不同代员工间的垂直型知识转移是实现知识持续性的关键。因而研究组织中年长员工(俗称老员工)参与代际知识转移的意愿变得很有意义。文章从社会情绪选择理论视角分析了人生意义的两个子构念(人生意义的追寻,人生意义的存在)与处在不同人生发展阶段(成年中期阶段,成年后期阶段)年长员工的代际知识转移意愿关系的差异。采用Smart PLS2.0对收集到的121份样本数据进行了分析,并对研究假设进行了检验。研究发现"人生意义的存在"与成年中期阶段和后期阶段员工的代际知识转移意愿都显著正
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 汪长玉  左美云  
知识持续性是组织可持续发展的前提,组织内不同代员工间的垂直型知识转移是实现知识持续性的关键。因而研究组织中年长员工(俗称老员工)参与代际知识转移的意愿变得很有意义。文章从社会情绪选择理论视角分析了人生意义的两个子构念(人生意义的追寻,人生意义的存在)与处在不同人生发展阶段(成年中期阶段,成年后期阶段)年长员工的代际知识转移意愿关系的差异。采用Smart PLS2.0对收集到的121份样本数据进行了分析,并对研究假设进行了检验。研究发现"人生意义的存在"与成年中期阶段和后期阶段员工的代际知识转移意愿都显著正相关,但与成年后期阶段员工的代际知识转移意愿相关性更强;"人生意义的追寻"与成年后期阶段员工的代际知识转移意愿没有显著相关关系,但与成年中期阶段员工的代际知识转移意愿显著正相关。研究结论能在一定程度上丰富现有代际知识转移的研究内容,并拓展传承理论内涵;同时还能够为组织知识的代际传承工作提供实践启示。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 孙勇  
大学精神是精神文化现象,大学精神依托现实的物质文化载体,蕴含于办学的实体和实践过程中。要使大学的精神财富造福于国家和社会,就必须赋予大学精神以时代特征,把大学精神置于特定时代背景下来思考和审视。大学在人才培养和科学研究的同时,还有责任和义务,也有条件为社会提供更多的精神财富,为社会的发展创造正能量。在建设文化强国的背景下,大学的功能和使命正在发生新的变化。凝聚和提炼大学精神,用大学精神引领时代发展走向,拓展时代发展空间,营造科学理性的时代氛围,这
[期刊] 中国审计  [作者] 魏巨强  吴春芳  
笔者近日读到一篇文章,写的是关于"赢"的五项全能。文中写道:"赢"这个字,在语法学范畴是个形声字,但在人生这个范畴,它却更接近于一个意会字。它由五个独体字组成:亡、口、月、贝、凡。将这五个字分别
[期刊] 图书馆  [作者] 赵建明  马澄宇  
本文论述了终身教育是知识经济时代的“绿卡” ,分析了学习化社会的理念 ,指出在终生学习、终身教育的学习化社会中 ,图书馆的教育职能需要充分的发挥 ,这是 2 1世纪赋予图书馆的教育使命 ,因为图书馆的教育职能与终身教育有着先天的契合之处 ,图书馆是实现终身教育最理想的场所 ,图书馆应成为终身教育的中心。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 桂智贞  
今年,是党的十一届三中全会确定工作重点转移並实行改革开放政策的第十年,是我国旅游业取得重大进展的第十年,也是北京旅游学院创建的十周年。应该说没有改革开放就没有旅游业的兴旺发达,也就不会有旅游学院的成长。旅游教育是改革的产物,改革开放又赋予旅游教育以活力。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 管向群  
改革开放以来中国高等教育走过的30年,是实践层面波澜壮阔的30年,是理论层面与时俱进的30年,也是决策层面逐步迈向科学化的30年。远至改革开放之初影响至远的高校招生制度改革,近及当下推出的深化高等教育改革的重大举措,正是这一系列重大决策,改写了并正在改写着当代中国高等教育的历史。这是一个中国高等教育不断走向科学化决策的历史进程,一个在走向科学化决策的同时不断走向科学化发展的历史进程。没有科研就难有科学决策。缺乏理论高度和思想
[期刊] 中国高等教育  [作者] 董青春  
"万众创新、大众创业"在大学生中已深入人心,但是我们发现,当前高校的创业教育离社会的要求和期待还有距离。大学的产品或者服务还不能满足和引导用户需求。要实现"使创新创业成为全社会共同的价值追求和行为习惯",我们的创业教育必须从高等教育延伸到初等教育、全民教育,需要长期坚持。同时,充分考虑多样性和灵活性,发挥教育的先导作用和方向引领,而不仅仅是应对。在大学的创新创业教育过程中,需要我们更加注重、积极培养大学生的独立思辨能力。跨学科
[期刊] 上海金融  [作者] 杨光  
良好的分红政策不但有利于投资者实现投资收益,更有助于资本市场实现平稳发展。我国的政策性文件和资本市场现状都要求完善我国上市公司分红政策。代理成本是检视上市公司分红政策的角度之一。分红政策中的代理成本主要存在于股东(委托人)和管理层(代理人)之间,突出表现为管理层有动机增加留存利润,从而产生自由现金流,并将留存利润用于次优投资。现有的稳定分红政策无法有效降低代理成本,作为稳定分红政策替代制度的收购制度、负债融资以及股东分红投票权制度虽然能解决一定问题,但作用有限。将分红政策决定权由公司管理层转向股东的股东分红选择权制度可能是一个有效的解决途径,即由每个股东自由选择接受现金分红还是股票分红。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈荣明  
提升学生党员质量是新形势下适应全面从严治党战略布局的客观要求。规范学生党员发展程序,做好各个发展环节的工作。高校要把加强学生党员队伍建设与提高人才培养质量结合起来。
[期刊] 企业管理  [作者] 郑伟  郑春岐  
学习型组织在管理界引起强烈反响,但在建设学习型组织的热潮中,人们对其定义、条件、怎样建设、能否建成等关键问题,却没有深究。一、《第五项修炼》中缺失的要素1.可以成功建设学习型组织的前提是什么?按照《第五项修炼》(以下简称书)的作者(以下简称作者)所言,学习型组织之所以可能,有三条假设原因:(1)在内心深处我们都是学习者。我们不仅有学习的天性,而且热爱学习。(2)工业社会的进化推进了学习型组织的建设,物质富裕必然诱发出向学习型组织演进的欲望。
[期刊] 城市问题  [作者] 孙永正  
城市管理需要运用经济手段 ,但这不等于应当以经营方式管理城市。城市经营极有可能导致政府职能“越位” ,城市建设规模失控 ,耕地资源枯竭 ,地方保护主义盛行和加重企业税费负担 ,最终影响经济和社会全面、持续、健康发展
[期刊] 生态经济  [作者] 白晓宇  
工业设计的设计思想大体上经历了三个阶段的发展:以机器为本、以人为本、以自然为本。"以机器为本"产生于英国的工业革命,机器化大生产带来了生产方式的变革,由此产生追求效率和利润的价值观
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