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[期刊] 高等教育研究  [作者] 周玉容  
我国大学现行教学评价标准面临双重困境:一是整个教师评价体系的制度性困境,主要表现为评价的管理价值重于教育价值、教学评价游离于学术评价体系之外、行政权力掌控评价标准的制定、评价主体单一;二是教学评价标准存在的技术性困境,主要表现为可比性与差异性、定性与定量、稳定性与生成性三对矛盾。上述困境的破解之道,在于大学教学评价标准的制度重构和技术超越。
[期刊] 证券市场导报  [作者] 王立彦  曾建光  
为了更好地满足企业利益相关者的需求,1998年美国会计师Charles Hoffman根据信息技术发展的趋势提出了采用XBRL(eXtensible Business Reporting Language)作为财务信息处理的技术手段。在此之后,XBRL得到了世界各国的普遍重视和采用。诚然,我国也不例外,但是,由于我国特有的制度安排,出现了由财政部、上海证券交易所和深圳证券交易所主导的国内XBRL标准"三足鼎立"的现象,由此导致了国内XBRL标准的囚徒困境。本文分析了这种现象的来龙去脉与弊端,并提出一个基于共同代理模型的中国XBRL标准的制定路径。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 谢明  吴梦楠  
新中国建设以来,一元制的教育公共服务供给体系成就显著,但也带来了我国教育公共服务的双重困境:效率与公平的双重缺失。文章在分析教育公益性的根本属性以及效率与公平的价值追求的基础上,结合我国一元制的教育公共服务供给体制,从新公共管理与新公共服务两个视角出发,探讨通过政府提供基础教育公共服务以及多元主体供给入手,打破体制障碍,系统性推进政府教育公共服务体系的重构。
[期刊] 教育科学  [作者] 吴志华  周德茂  
微格教学是对教师进行职前和职后培训的有效教学方法。要在理论上、实践上进一步深化、提高微格教学水平 ,就必须解决微格教学评价标准的构建问题。由于培训地域、培训对象的不同 ,微格教学评价很难有一个统一标准 ,但我们应当明确微格教学评价标准的基本原则、设计策略及标准构建中应注意的几种关系。这些问题解决了将有助于不同层次、不同要求的微格教学评价标准的制定
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈金圣  
多元主体、立场与标准的大学排行是美国大学社会化评价和大学外部治理的重要内容。30余年来,美国大学排行评价已从单一的学术卓越标准,转向包含学术质量、教育可负担性、产出绩效乃至学生满意度等多重价值标准,并出现了强调教育投资收益和社会公益贡献等新的评价标准。价值标准的多元化转向,折射出美国大学排行的内在价值取向从传统的学术卓越走向"不失责任的卓越"的演进趋势,外在价值取向则体现为大学评价的社会化特征及共治意蕴。
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)  [作者] 韩龙  
由于世贸组织贸易自由化的多边纪律与成员国内政策目标之间的冲突,在有关相同产品的国内措施是否符合国民待遇原则问题上,形成了两种不同的标准,即文本标准和情势标准,二者都具有明显的缺陷。因此,在对原有标准进行批判和借鉴的基础上,对解决相同产品的标准问题进行了探索,提出了效率标准,为寻求国内政策目标与贸易自由化之间的平衡进行探讨。
[期刊] 会计之友  [作者] 史雪琳  
绩效管理是新时期政府公共管理模式转变的重要助推器。2014年,全国税务系统率先全面开展绩效管理,取得了较为显著的成效,但在落地实施上遇到了很多挑战。文章探讨了税务绩效管理的本质,分析了基层税务机关在绩效管理过程中面临的困境,诸如指标设置不合理、过程管理不科学等绩效管理失控问题,激励手段单一、结果运用受限等激励动力不足问题,指出了基层税务机关绩效管理的核心和关键是抓好控制和激励。最后基于控制和激励视角提出具体的解决措施,以期对基层税务机关绩效管理有所裨益。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 徐磊  刘春  
[目的/意义]移动应用程序在为用户创造美好生活的同时,增加了用户个人信息安全风险,而敏感个人信息保护面临着更为严峻的挑战。当前,加强敏感个人信息保护,对于保障个人权益,促进经济社会发展,维护国家安全等具有重要意义。[方法/过程]文章以移动应用程序个人信息保护政策文本为研究对象,通过对敏感个人信息保护现状进行梳理,对敏感个人信息保护存在的问题进行分析,在此基础上对敏感个人信息保护的完善提出合理建议。[结果/结论]为了切实有效地保护用户敏感个人信息,运营商应当推动告知同意规则落地落实,发挥特定目的规则的引领作用,弥补充分必要规则的实践疏漏,以及构建全生命周期严格保护机制。
[期刊] 改革  [作者] 陈舟  郑强  吴智崧  
数据交易是数据要素市场化配置的关键环节。数据交易平台是实现数据交易的基础,也是衔接数据供需方、提升数据要素市场化配置效率的核心载体。近年来,我国新型基础设施建设已初具规模,全面数字化转型正蓄势待发,各社会主体对数据的渴求助推了数据交易平台蓬勃发展。目前,数据交易仍面临数据交易法规制度不健全、数据要素流通困难、行业应用需求挖掘难、市场生态发育不良、相关技术支撑不足等现实困境。为此,需打造集合规保护功能、融合流动功能、价值挖掘功能等于一体的新一代数据交易平台,并采取健全数据要素制度体系、丰富数据要素供给体系、打造数据要素市场体系、构建数据要素创新体系等策略,合理推动数据资源有效流动,助力数字经济高质量发展。
[期刊] 会计之友  [作者] 史雪琳  
绩效管理是新时期政府公共管理模式转变的重要助推器。2014年,全国税务系统率先全面开展绩效管理,取得了较为显著的成效,但在落地实施上遇到了很多挑战。文章探讨了税务绩效管理的本质,分析了基层税务机关在绩效管理过程中面临的困境,诸如指标设置不合理、过程管理不科学等绩效管理失控问题,激励手段单一、结果运用受限等激励动力不足问题,指出了基层税务机关绩效管理的核心和关键是抓好控制和激励。最后基于控制和激励视角提出具体的解决措施,以期对基层税务机关绩效管理有所裨益。
[期刊] 财会月刊  [作者] 李淑芳  熊傲然  刘欣  
基本公共服务均等化水平是“十四五”时期衡量经济社会发展的主要指标之一。但是,在实现基本公共服务均等化的过程中,无论是以“标准化”促“均等化”的标准化路径、缩小地区间财力差距的财政平衡路径,还是以“一体化”促“均等化”的一体化发展路径,都面临着信息困境。鉴于此,采取文献研究法梳理基本公共服务均等化相关研究的脉络,厘清基本公共服务均等化与基本公共服务标准化、财政能力均等化以及基本公共服务一体化之间的关系,意图利用信息技术突破推进基本公共服务均等化进程中的三重困境。以信息技术的动态反馈能力更好地促进基本公共服务标准化建设、以信息技术精准的数据处理能力助推财政决策科学化、以信息技术强大的资源整合能力助推基本公共服务一体化发展,将是未来推进基本公共服务均等化的重点方向。
[期刊] 投资研究  [作者] 刘淑莲  
项目评价标准的比较与选择刘淑莲关于投资项目的评价标准,人们在理论和实务中采取了许多标准,如净现值(NPV)、内部收益率(IRR)、现值指数(PI)等。运用这些标准评估独立项目,一般能够作出一致的取舍决策。但对于互斥项目,按不同的标准,有时会得出不同的...
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 康晓明  许冰冰  陈晓青  
"教学做一体化"课程教学的实施和教学效果评价离不开课堂教学标准和评价标准的构建。课堂教学要明确对任课教师的素质要求并对教学要素进行分析,评价标准制定应基于"以学生为中心"的评价理念,保证良好的"教学做一体化"教学成效。
[期刊] 教育与经济  [作者] 胡茂波  沈红  
高等教育是准公共产品,学费标准的形成要依据社会效益和市场效益。我国公立高校学费标准对社会效益和市场效益的体现,存在着理论缺失和实践困境。政府确立合理的学费标准区间,完善学费延迟支付制度,学校按照市场机制在学费标准区间内制定学费标准,是破解学费标准困境的途径。
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