- 年份
- 2024(8302)
- 2023(12248)
- 2022(10722)
- 2021(10513)
- 2020(8540)
- 2019(20064)
- 2018(20090)
- 2017(37222)
- 2016(21089)
- 2015(24440)
- 2014(24587)
- 2013(23663)
- 2012(21434)
- 2011(19088)
- 2010(19305)
- 2009(17248)
- 2008(16926)
- 2007(14779)
- 2006(12882)
- 2005(11321)
- 学科
- 济(69825)
- 经济(69728)
- 管理(64900)
- 业(56584)
- 企(49790)
- 企业(49790)
- 方法(33961)
- 数学(28584)
- 数学方法(28177)
- 财(21552)
- 中国(19638)
- 农(18293)
- 理论(17473)
- 业经(16788)
- 学(15648)
- 教育(14990)
- 务(14920)
- 财务(14846)
- 财务管理(14813)
- 企业财务(14078)
- 教学(13953)
- 地方(13951)
- 制(13933)
- 和(13386)
- 农业(12298)
- 划(12045)
- 技术(11808)
- 贸(11788)
- 贸易(11778)
- 银(11485)
- 机构
- 大学(285968)
- 学院(280850)
- 管理(112898)
- 济(99793)
- 经济(97036)
- 理学(96299)
- 理学院(95172)
- 管理学(93417)
- 管理学院(92865)
- 研究(89035)
- 中国(66704)
- 京(62189)
- 科学(55805)
- 财(48700)
- 所(43625)
- 江(42105)
- 范(41623)
- 中心(41548)
- 师范(41226)
- 业大(40573)
- 农(40243)
- 北京(39954)
- 研究所(39654)
- 财经(38187)
- 州(34835)
- 经(34799)
- 师范大学(33280)
- 院(32676)
- 技术(32521)
- 农业(31308)
- 基金
- 项目(190255)
- 科学(147723)
- 研究(144754)
- 基金(133665)
- 家(114626)
- 国家(113566)
- 科学基金(97764)
- 社会(85981)
- 社会科(81229)
- 社会科学(81203)
- 省(75396)
- 基金项目(71512)
- 教育(70525)
- 自然(63486)
- 划(63336)
- 自然科(61944)
- 自然科学(61929)
- 编号(61579)
- 自然科学基金(60783)
- 资助(55092)
- 成果(51939)
- 课题(43455)
- 重点(42185)
- 部(42084)
- 创(39625)
- 发(38921)
- 大学(38524)
- 项目编号(38442)
- 创新(36592)
- 教育部(36549)
- 期刊
- 济(111335)
- 经济(111335)
- 研究(86875)
- 中国(61107)
- 教育(52698)
- 管理(45051)
- 学报(42625)
- 财(38711)
- 科学(38273)
- 农(36289)
- 大学(34119)
- 学学(30100)
- 技术(28638)
- 农业(26156)
- 融(23155)
- 金融(23155)
- 图书(19954)
- 财经(18270)
- 业经(17405)
- 经济研究(15968)
- 经(15493)
- 业(15257)
- 理论(14267)
- 科技(13755)
- 问题(13641)
- 书馆(13530)
- 图书馆(13530)
- 实践(13339)
- 践(13339)
- 职业(12988)
共检索到422202条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究
[作者]
高筱卉 赵炬明
通过介绍美国教学设计的历史、实践与管理,总结和分析美国大学教学设计的经验、成就与教训。据此,对在中国高校推动大学教学设计工作提出四点建议:(1)高校要认识到,大学教学和大学教学研究正在从经验走向科学,已经变成一项专业活动,大学需要培养大批教学设计师为一线教师提供专业的教学咨询服务;(2)大学应普遍设置教学设计师岗位和建立教师发展中心,这是通过教学设计专业化推动高校以学生为中心的本科教学改革的重要组织措施;(3)中国可以通过研究生培养和在岗学习的方式加快培养大批教学设计师;(4)中国应重视专业和课程两个层次的教学法研究,以加强教学咨询的针对性,提高教学咨询的效果和效益。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈硕 沈光辉
开放大学针对文字教材的教学资源配送管理工作，是一项系统性、技术性很强的工作，是保证教学质量的重要环节。随着云计算的兴起和物流产业的发展，云计算在开放大学教学资源配送信息化管理领域的应用仍属空白。本文结合福建电大组建的省级区域云平台项目的实践案例，将文字教材配送管理与电子商务、供应链管理、移动互联网、云计算技术有机结合，针对多方教学计划协同维护、多样化配送模式组合、电子商务式征订发行、移动终端拓展、智能化仓库管理等多个环节提供了整套解决方案，并由点及面探讨构建面向全国的开放大学教学资源配送管理云平台的可行性，对云平台的模型构成、功能设计、具体实施与应用进行阐述，从而形成符合开放大学特点的文字教材．．．
[期刊] 中国高教研究
[作者]
潘海涵 汤智
当前大学生实践能力较弱、创新精神不足的状况需要对当代大学实践教学进行必要的审视和改革。分析了实践教学内涵,提出了通过课内与课外、专业内与专业外、校内与校外等方面的结合优化实践课程体系的举措,明确了实践教学模式的再构建的两个方向,实现从以学科知识体系为主线的教学模式向以能力为本的教学模式转变,从注重知识的验证向注重问题的解决转变。
关键词：
大学教学 实践教学 课程体系 教学模式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李洁 徐世猛
划分了美国研究生教学助理制度的四个发展阶段，介绍了美国大学在研究生教学助理的选拔任命、教学培训、职业发展训练、指导和监管以及评价等方面进行的实践，在此基础上对完善我国研究生教学助理制度提出了系列建议。
关键词：
美国 研究生教学助理 制度 实践
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈晓端
美国大学学生评价教学的实践活动在世界上起步较早，这种教学评价活动在改进大学教师教学方面发挥了重要的作用。本文介绍美国大学关于学生评价教学的理论研究和方法技术，并提出我国高校加强学生评价教学实践的对策。
关键词：
美国 学生 评价 教学
[期刊] 现代管理科学
[作者]
刘昕 王许阳
大学发展的好坏关系到人才培养与国家创新,然而大学发展的成功离不开对大学教师绩效管理的成功。文章将选取美国最顶级的十所研究型大学,利用文献分析法对其大学章程、教师手册和相关教师绩效管理文件进行分析,梳理其如何对大学教师进行绩效管理,以及如何保障大学教师的权利和促进大学教师发展,以期为我国大学的教师管理和改革提供参考和借鉴。
关键词：
研究型大学 大学教师 绩效管理
[期刊] 现代管理科学
[作者]
刘昕 王许阳
大学发展的好坏关系到人才培养与国家创新,然而大学发展的成功离不开对大学教师绩效管理的成功。文章将选取美国最顶级的十所研究型大学,利用文献分析法对其大学章程、教师手册和相关教师绩效管理文件进行分析,梳理其如何对大学教师进行绩效管理,以及如何保障大学教师的权利和促进大学教师发展,以期为我国大学的教师管理和改革提供参考和借鉴。
关键词：
研究型大学 大学教师 绩效管理
[期刊] 现代管理科学
[作者]
刘昕 王许阳
大学发展的好坏关系到人才培养与国家创新,然而大学发展的成功离不开对大学教师绩效管理的成功。文章将选取美国最顶级的十所研究型大学,利用文献分析法对其大学章程、教师手册和相关教师绩效管理文件进行分析,梳理其如何对大学教师进行绩效管理,以及如何保障大学教师的权利和促进大学教师发展,以期为我国大学的教师管理和改革提供参考和借鉴。
关键词：
研究型大学 大学教师 绩效管理
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
张东娜
本文结合企业用人需要与人才要求,以"人人皆可成才,人人尽展其才"理念为指导,设计高职会展专业实践教学环节。在研究会展策划与管理专业人才培养方案的基础上,进行会展策划与管理专业基于需求导向的实践环节设计,采取能力递进的方式对学生进行实践锻炼与培养。
关键词：
会展 实践 能力递进
[期刊] 会计之友
[作者]
张功富
本文拟就如何构建和完善大学本科财务管理专业实践教学体系略陈管见。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘慧
大学生能力的培养是一项国际性的重大课题,如何有效地开展实践教学,提升大学生的实践与创新能力,成为不同国家教育探索的重要内容。国外大学都根据自身独特的国家政策、教育国情和行业环境形成了特殊实践教学模式。本文基于德国FH"企业主导型"、法国"学徒培训中心"、加拿大CBE"能力中心的课程开发型"以及澳大利亚TAFE"能力本位"等实践教学模式,总结国外大学生实践教学模式的成功经验,为我国实践教学的开展提供参考意见。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴伟
现代社会快节奏的工作生活方式让人们加速进入了一个"读图时代",人们对知识信息的获取、对艺术作品的赏析、对文化的分离交融不单单通过文字来实现,而呈现出文字、图片、视频动画等多种信息元素多元融合的现象。通过不断创新的艺术创作手法和审美原则,打造出审美价值较高的视觉审美艺术作品。视觉传达设计是从"平面设计"或"装潢设计"发展而来的概念,这种名称变化背后体现的是人们对艺术设计认知的改变。从专业角度看,视觉传达艺术设计更加明确了设计的本质问题,更加重视设计的功能与目的。而这也更符合现代商业市场对设计的需求。从专业教育来看,高校中视觉传达设计的专业教育还处于不断完善的阶段,还需要进行更大程度上的改革与创新,以及持续扩大实践教学在教学课程中的比例,创新课程模式与教学理念,使视觉传达设计教育跟上时代发展趋势,更好地为社会经济和人们生活服务。
关键词：
传达设计 《视觉传达设计原理》 教学实践
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王玉衡
1990年博耶提出"教学学术"这一理念,在美国高等教育界引起了热烈讨论和实践,并逐渐形成了大学教学学术运动。本文是国内首次对美国大学教学学术运动的实践案例进行具体研究,即对实践大学教学学术理念的威斯康星大学的教学学术实践举措进行概要的介绍和评析。
[期刊] 物流技术
[作者]
马鹏
从职业教育属性的角度分析物流管理专业实践教学基地建设中的问题,提出了物流管理专业实践教学基地的建设机制和功能设计方案,并分析了其运作机制与特点。
关键词：
物流管理专业 职业教育 实践教学基地
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
