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[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈旺  王路刚  
审美教育在高等教育实施体系中发挥着不可替代的作用。一直以来,审美教育都没有引起高等教育的足够重视。本文尝试解读大学审美教育的目标及功能,并在此基础上提出了从审美课程设置、师资培养、对传统文化的重视、加强校园文化建设等一系列实施路径,以为大学审美教育提供借鉴。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 薛丽敏  
成人创业教育具有增加社会效益、推动社会发展及提升国民素质的功能,成人教育与普通高等教育一样,担负着培养学生创新创业能力的使命。可从创业教育的社会功能出发,在分析成人创业教育存在问题的基础上,提出一系列创业实施路径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 洪薇  
书法是中华民族的传统瑰宝,书法之美源于生活,是生活之美的概括与集中反映,蕴藏着巨大的感染力。美育是当前高校德育工作的重要内容之一,它不仅有助于大学生对"三观"的认识,而且具有继承优秀传统文化、涵养心灵、提高审美情趣、完善人格塑造的作用。要将书法的美育功能与大学生的德育工作相结合,大力引进专业师资队伍,加强书法教育阵地建设,培养大学生学书兴趣,创新书法教育理念和教学方法,完善通识基础课程的设置,建立书法教育长效机制。
[期刊] 教育研究  [作者] 郭平  黄正夫  
大学内部治理结构功能在大学内部治理过程中对利益相关者之间决策权的行使和利益配置发挥着重要作用,具有协调利益、提升绩效、激励员工、保障学术、优化资源等功能。大学内部治理结构功能的实现是诸多因素合力作用的结果。大学通过大力营造改革的舆论环境、广泛了解利益主体合理诉求、完善制度设计、增强风险评估、建立保障机制等途径来实现大学内部治理结构的功能。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 蒋红  
学习型城市建设作为学习型社会的重要组成部分,在世界范围内得到了广泛的推广。各个城市都在努力寻求适合自己发展的道路和模式,其中最重要的是有效载体的选择。当前,上海正在努力实现"创新驱动、转型发展",只有加快构建终身教育体系和建设学习型城市,全面提高市民整体素质和学习能力,才能从根本上增强上海城市的创新活力和持久发展能力,而上海开放大学则成为上海回应这个时代命题的必然选择和实现路径,全面服务于终身教育体系构建和学习型社会建设。2012年7月31日,国家开放大学、北京开放大学、上海开放大学成立大会暨揭牌仪式在人民大会堂金色大厅隆重举行。这是具有里程碑意义的历史性时刻,也是战略性转变的开始。建设上海开...
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李志远  
目前,职业院校的德育工作正面临着新的境遇和挑战。职业教育中,发挥音乐教育的德育功能,有利于学生深化道德认识,塑造优秀的道德品质,从而促进职业院校德育工作的提高。对职业教育教学中音乐教育与德育工作的整合关系展开讨论,通过对二者整合关系的探讨反思当代职业教育中的德育问题,以期揭示职业教育中音乐教育的德育功能及其实现路径的可行性。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王文利  何振海  
指出当前我国研究生学术道德教育普遍存在着非体系化、非连续性、非规范化等诸多缺陷,制约了学术道德教育的效度和力度,在一定程度上影响了研究生教育质量的提高。结合美国大学研究生学术道德教育的实践,从学术行为规范的确立、学术不端行为的治理、学术道德教育的多元参与等方面,对我国高校开展研究生学术道德教育提出了具体建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 梁建春  
民办高校职业规划教育的实施路径有别于教学科研型的普通教育,职业规划教育是一个连续的过程,学校需要统筹规划,分阶段、分步骤进行指导,积极推进职业规划课的实践教学模式,把实践性元素和操作性环节融入到教学各项活动之中。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 李敏  薛二勇  皮家胜  李健  
在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,有必要深入探讨新时代民族团结进步教育的内涵、功能与发展路径。从内容、目标、对象三个角度,可以基本明确民族团结进步教育的理论内涵。民族团结进步教育的内容包括中华各民族的民族问题、民族关系、民族文化知识和科学文化知识;民族团结进步教育的目标包括"团结"和"进步",二者互为倚靠、不可偏废;民族团结进步教育的对象是全体受教育者,而不仅仅是少数民族受教育者。民族团结进步教育应当强调国家观念以及人类命运共同体意识,而不应仅仅针对某个或某些特定的民族。民族团结教育的核心功能主要表现在"文化""德化""教化"三个方面。"文化"功能是指通过民族团结进步教育促进各民族科学理性水平的提升;"德化"功能是指通过民族团结进步教育开展思想政治教育,促进各民族情感、信念和意志的变革;"教化"功能是指通过民族团结进步教育促进各民族的自立自强和自我创新。随着形势的发展,民族团结进步教育面临"文化"相对薄弱、"德化"有待加强、"教化"有待提升等挑战,应从解决语言问题、物化问题和普遍问题三方面着手和用力,有效推动民族团结进步教育的发展。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 顾翠华  
本文从馆藏文献、馆舍环境、馆员素质等三个方面揭示了高校图书馆的审美教育的要素 ,指出了高校图书馆不仅是知识学习的宝库 ,教学科研的殿堂 ,而且是向学生读者实施审美教育的一个重要阵地
[期刊] 高等教育研究  [作者] 颜中玉  
本文阐述了美育的内容、在历史上的地位,分析了大学美育的现状,强调了大学美育的重要性及实施大学美育的构想.
[期刊] 教育研究  [作者] 王志强  卓泽林  
过去三十年来,创新系统的演化从最初单向度的线性模式转为非线性模式,创新的集群效应则在现实层面为大学构建创新系统中的主体功能提供了新的路径,特别是随着创新主体之间合作规模的扩大与合作形式的多样化,创新集群的出现表明了创新系统内不同机构主体之间交互作用的增加,而大学在创新集群中则体现出了要素之间的关联以及区域创新网络形式存在的特征。这种复杂漫长的演化过程不仅促成了充满动态性、开放式、协作式的创新网络的形成,同时也建构了知识社会中高等教育机构参与创新的新形态。对我国的大学来讲,自身的变革路径将以文化的形塑、市场的参与、制度的建构为核心,以鼓励创新和自由探索的大学精神建构自身在创新系统演化过程中的关键...
[期刊] 经济师  [作者] 王莉  赵玉颖  
创新创业教育是当前国内外高等教育的一种发展趋势,也是高校服务于创新型国家的重要举措之一。为提升高校培养大学生创新创业精神和实践能力,更好地满足社会、企业对创新型人才培养的需求,服务于创新型国家,文章针对高校大学生创新创业教育过程中出现的一些问题,提出了高校创新创业教育的实施路径。
[期刊] 经济师  [作者] 吴玉婵   韩亚平  
文章以高校创新创业教育为主要研究对象,首先分析了当前开展这一教学内容的重要意义和影响,其次从四大方面阐述当前教学过程中存在的典型问题,最后结合以上两方面内容,从重新构建课程体系、强化校企合作、优化师资队伍质量和完善教学评价方式等多个方面,提出创新创业教育发展完善的具体路径和建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 沙鑫美  
文章针对本科职业教育系统性研究不足导致的碎片化改革问题,依据其本科教育的层次性、人才类型的应用性、职业教育的归属性,在顶层设计、教学改革、师资保障三个层面,对九个要素进行了系统研究,提出了协调"三大关系"、注重"三个整合"、加快"三个转变"的新思路和新举措,形成了转型发展的实施路径。
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