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[期刊] 图书馆
[作者]
李迎春
大学图书馆对馆员间的同伴互助重视不够,对这一问题的研究也很少。本文从图书馆员同伴互助的内涵、对图书馆发展的意义、组合方式、类型、保障及同伴互助中矛盾的化解等几个方面对大学图书馆员同伴互助的问题进行了初步探讨。
关键词：
大学图书馆 图书馆员 同伴互助
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
梁树柏 张军 王云龙
扩展了当代图书馆的涵义,并简要归纳和表述了当代图书馆的基本属性、根本宗旨和社会职能。首次提出图书馆员生产这个新概念,对其性质、意义、测算和制度规范加以初步探讨。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
李娜 卢青
在图书馆职业资格证书制度已成为国内图书馆界“热门话题”之际,宜理清“专业人员”、“参考馆员”和“学科馆员”的联系与区别,讨论设置“学科馆员”的可能性与运作方式。
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
王璐 顾立平
图书馆在开展公共领域的服务时,在很多场景下都不可避免地会面临"如何判定资源是否属于合理使用范围""如何合理合法地行使合理使用权利"等问题,为此需要建立具有实践指导意义的合理使用政策及配套措施。我国在初期建立政策指南的过程中,可以尝试借鉴国外已有成果。因此,本文以滚雪球式的调研方法筛选美国高校图书馆的合理使用政策,选取有代表性的政策文本进行系统性的分析,梳理政策流程及机制,归总政策措施及工具,以期推进我国图书馆相关政策的制定和探索性实验的开展。最后,本文归纳了图书馆界定、采用和运行合理使用制度的一系列政策要
关键词：
合理使用 著作权政策 合理使用检查表
[期刊] 图书馆
[作者]
姚兰
本文在分析了数字图书馆模式结构的基础上 ,探讨了为了适应当前数字图书馆的发展环境 ,深圳大学图书馆在数字化建设中所采取的措施
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
沈健
介绍地理信息系统(GIS)的概况,强调了图书馆提供GIS服务的必要性,对影响图书馆开展GIS服务的几个关键因素进行了探讨。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李永忠
大学图书馆与素质教育的方方面面有着诸多密切的联系 ,并且一所良好的大学图书馆在大学的素质教育中能够发挥独特而重要的作用 ,笔者对上述论点作了较为详尽的论述 ,且对改善大学图书馆的工作以更好的服务于大学的素质教育提出了若干建议
关键词：
大学图书馆 素质教育
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
蒋一平 左丽华
通过对国外高校图书馆同伴教育的实践进展进行梳理，发现图书馆同伴教育包含同伴咨询与同伴培训两项内容，并经历了同伴指导阶段到同伴学习阶段的转变。国外图书馆同伴教育的实践经验可概括为：重视同伴的力量、准确定位同伴的角色、了解学生群体的特征、形成科学的规则、加强监测与评估等，这对于我国高校图书馆的服务创新有借鉴意义。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张海玲 柯平
高校图书馆同伴教育服务伴随高等院校同伴教育的发展孕育而生,本研究以美国、英国、加拿大和澳大利亚等国的28个高校图书馆网站为样本进行网站调查,并分别以圣欧拉夫学院图书馆、加州州立理工大学图书馆、诺丁汉大学图书馆以及盖茨堡学院图书馆4个高校图书馆为案例进行研究,结合网站调查和案例研究对国外高校图书馆同伴教育服务进行分析从而对国内高校图书馆同伴教育服务发展提供建议。
[期刊] 图书馆
[作者]
刘朱胜
香港浸会大学图书馆的学科馆员制度（Ｌｉａｉｓｏｎ Ｌｉｂｒａｒｉａｎ ｓｙｓｔｅｍ）已有３０多年的历史，初衷是为了推动图书馆服务并建立与学科部门之间的沟通渠道。多年来，该制度已经成为大学学术活动中必要的组成部分。文章描述了香港浸会大学图书馆学科联系服务的目的和范围，学科馆员的角色和任务；也从参与、沟通、参考咨询、读者教育以及馆藏发展等方面描述了浸大图书馆学科馆员的具体实践工作；最后讨论了学科馆员制度在转型中遇到的挑战。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
朱育晓 任光凌
文章以美国大学图书馆学术交流馆员岗位为案例,分析学术交流馆员的岗位设置、职责和能力要求,对学术交流馆员与图书馆其他相关岗位的异同进行比较。
关键词：
大学图书馆 学术交流馆员 岗位设置
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘雅琼 张春红
总结国内外高校图书馆个人图书馆员服务的发展现状与特点，以北京大学图书馆“带班图书馆员”服务为案例，分析个人图书馆员服务的内容、模式与经验等，为国内高校图书馆开展相关服务提供借鉴。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
汪莉莉 钟永恒
从耶鲁大学图书馆提供的学科专家列表入手,简要介绍其学科馆员服务的基本情况,继而从服务模式、人员组成及提供专业资源链接三个方面分析其服务组织情况,最后对其管理体制、服务内容、服务目标、人才培训等进行研究,从总体上把握其学科馆员服务运行机制,以期为我国学科馆员服务发展提供借鉴。
关键词：
耶鲁大学图书馆 学科馆员服务 服务组织
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
郑美卿
以加拿大麦吉尔大学为例,介绍北美洲大学图书馆的联络馆员模式以及联络馆员们职责。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
冯东
通过全面比较分析中美前20名一流大学图书馆学科馆员的功能描述和设置情况得出四点启示:一是我国学科馆员发展处于联络与初级咨询阶段,应该渐进实施;二是主张学科馆员积极参加科研学术活动;三是注重学科馆员的宣传,并突出其岗位重点,积极与其它馆员协作;四是学科馆员的发展方向是学科文献专家。
关键词：
学科馆员 大学图书馆 美国大学
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