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[期刊] 图书情报工作  [作者] 屈南  彭艳  
分析、比较大学图书馆纸本图书流通相关统计数据,结合首都师范大学图书馆的实际情况,提出扩大读者借阅权限,开展"大流通"模式、合理调整馆藏布局、延长服务时间4项措施,以有利于提高纸本图书流通量。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 彭艳  屈南  李建秀  
阐述了大学图书馆经典阅读推广的意义和主要方式,如:推荐经典书目、开办经典导读讲座、组织读书小组和开展征文评选活动等,介绍了首都师范大学图书馆的推广经验并指出大学图书馆经典阅读推广应当注意的问题。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 孙书霞  
高校图书馆的馆藏建设应与学校的教学计划紧密联系。通过对首都师范大学图书馆一段时间内新生外借中文图书的流通记录统计,可以了解新生对中文图书的利用和需求状况。对比中文图书的订购情况与利用情况、探讨中文图书采访工作的优化措施,有助于建立适应本校教学需求的科学、合理的馆藏。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 杜慧平  刘晓霞  
信息共享空间(简称IC)这一新型服务模式的引入,为图书馆创新服务提供了机遇。以上海师范大学图书馆为例,探讨IC建设的困境与对策。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 张会田  
文章通过分析当前高校图书馆电子文献传递服务发展现状与特点,指出高校馆文献传递工作存在的问题及不足,并以西北师范大学图书馆为例,介绍如何根据该馆文献传递服务的实际特点和读者需要,创新工作思路与方法,构建用户"零距离"的文献传递服务系统。
[期刊] 图书馆建设  [作者]
天津师范大学图书馆始建于1958年,历经50多年发展历程,经过几代图书馆人和建设者的艰苦努力,如今已成为集"藏书、借阅、信息咨询、电子信息资源服务、学术研究和自动化管理"为一体的现代化大学图书馆。天津师范大学图书馆新
[期刊] 中国图书馆学报  [作者]
陕西师范大学是国家教育部直属的高等学校 迄今已有60年历史。陕西师范大学图书馆设有文献建设部、编目部、外借部、参考阅览部、计算机与信息服务部、馆办公室。 现有工作人员79人,其中教授1人,副研究馆员8人.馆员33人,现有馆舍面积13700平方米,在建馆舍面积48000平方米。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 彭艳  胡芳  
分析了目前国内外高校图书馆实施嵌入式信息素质教育的现状,以首都师范大学图书馆的实践为例,探索开展嵌入式信息素质教育的难点,提出推进我国高校图书馆开展嵌入式信息素质教育的几点建议。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 李金芳  
基于朋辈教育模式在首都师范大学图书馆用户培训中的应用,详细介绍了协作式朋辈培训模式的建立、框架与流程、实践以及评价,同时分析了协作式朋辈培训模式的构成要素、影响因素和完善途径。构成要素包括协作、图书馆员引导、活动管理;影响因素包括多角度的主题设计、层级的激励机制、图示工具的使用;完善途径包括丰富活动定位,开展信息文化教育,全开放式流程管理,树立多维能力培养的目标。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李晓娟  吴英梅  糜凯  
职业选择是个人对于就业的种类、方向的挑选和确定。文章采用网上问卷调查法,对2007-2012年应聘北京师范大学图书馆的高校应届毕业生,从个人基本情况、就业期望与求职经历、就业与学校教育、对图书馆工作的认知与期望、图书馆未来的发展期望等职业选择现状进行网上调研,并对调查结果进行分析,为高校图书馆队伍建设提供参考。
[期刊] 图书馆  [作者] 朱晓燕  
通过对曲阜师范大学全校范围内读者利用图书馆电子资源的问卷调查分析,提出了大学图书馆提高电子资源利用率的对策。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘绍荣  
目前,大学图书馆的空间结构复杂,空间功能呈现多元化;读者从一个功能区到另一个功能区需要有合理的流向路线。读者流向关系到馆藏资源的利用率及读者体验的满意度。读者流向设计要考虑楼梯数量、空间布局、家具布置、设备摆放等多种因素。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王宇  王磊  
空间再造是新时代大学图书馆转型发展的重要举措,是图书馆应对挑战的重要抓手和最佳选项。文章基于对沈阳师范大学图书馆空间再造的定位、体系、功能、过程以及特色的介绍,提炼出空间再造应采取的方针和策略:依据服务对象确定空间管理原则、新型服务方案与再造空间相契合,认为空间再造是图书馆服务变革的优选路径与转向模式。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 傅小进  
分析了建设儿童文化研究特色数据库的缘起和资源选择原则,阐述了该数据库的特色并据其生命周期提出了维护与利用的方法。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 姬曼姝  
以内蒙古师范大学图书馆的流通借阅工作数据为基础,根据2009-2011年的图书外借周期、借阅图书排行、借阅读者量和读者借阅排行四方面的数据,利用SPSS软件进行整合分析,总结出图书馆流通借阅现状的问题,进而提出相应的建议和解决方案。
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