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[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张艳花
北卡罗来纳州立大学(NCSU)图书馆建立了一个新员工培训方案,这个方案基于这样一个理念:早期的组织社会化(organizational socialization)对新员工今后的成功有着重要作用。它的培训模型包括针对性的培训会议、一览表、图书馆关键部门和关键人物单独会见新员工等。本文详细介绍了图书馆的培训方法并对此进行了深入的分析和研究。
关键词:
馆员培训 组织社会化 培训方案 组织文化
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
徐越人
文章介绍美国北卡罗来纳州立大学Hunt图书馆空间与服务设计实践,举例阐述Hunt馆如何使用人物角色、服务路径旅程图和原型模式检测进行其空间和服务设计,揭示其对国内图书馆空间和服务设计的启示,并构思了为优化图书馆服务质量、提升服务价值的应用方案。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张丽娟 陈越 李丽萍
通过对2014年美国斯坦福大学图书馆创新奖的获奖项目即北卡罗来纳州立大学智能图书馆的介绍,分析高校图书馆最新的发展趋势和研究热点,为国内同行提供一些参考和借鉴。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李金芳
基于朋辈教育模式在首都师范大学图书馆用户培训中的应用,详细介绍了协作式朋辈培训模式的建立、框架与流程、实践以及评价,同时分析了协作式朋辈培训模式的构成要素、影响因素和完善途径。构成要素包括协作、图书馆员引导、活动管理;影响因素包括多角度的主题设计、层级的激励机制、图示工具的使用;完善途径包括丰富活动定位,开展信息文化教育,全开放式流程管理,树立多维能力培养的目标。
关键词:
用户培训 朋辈教育 协作学习 高校图书馆
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
孔繁超
传统的美国大学图书馆新馆员培训因为资源短缺、缺乏互动、培训时长不足等原因,造成新馆员的流失以及资源的严重浪费,已引起相关利益者的广泛批评。基于社会化资源理论的新馆员四阶段培训模式是一套逻辑严谨的培训体系,能够更好地满足新馆员培训需求。四阶段培训模式要求大学图书馆与新馆员进行全方位互动,根据馆员入职前、入职初、入职一年内、入职满一年四个阶段制定馆员培训计划,同时做好相应的培训资源配置,并对新馆员工作表现进行积极评价,给予适当激励。但是在实际操作过程中也存在培训资源闲置和资源指向效果不明确等问题。对于我国大学
[期刊] 图书馆建设
[作者]
杨雪萍 赵星
对20所美国高校图书馆的新员工岗前培训工作的调研结果显示,美国高校图书馆新员工岗位培训具有以下特点:使用清单列表、讨论组织文化、回顾政策和程序、协助制定工作职责和计划、设立伙伴和导师、注重馆员的专业发展、注重评估、培训相关技能。鉴于此,我国高校图书馆开展新员工培训工作时应注意以下几方面:成立新员工培训工作组、开设新员工培训专题网站、有机结合新员工培训与其专业发展、通过多种手段提高工作满意度。
关键词:
美国高校图书馆 新员工 馆员 岗前培训
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
郭卫宁
作为学术性机构,高校图书馆在数字时代面临的重要挑战是如何证明自身的价值。美国北卡罗莱纳州立大学亨特图书馆转变思维,压缩"书"的空间,强化学术型服务,将图书馆建设成学校的知识与社交中心,鼓励和支持来自不同学科的学生、教职员工、用户在此学习、研究、实验与合作。目前亨特图书馆已成长为所在州与国家的强大引擎,为国内高校图书馆服务转型与价值体现带来思考与启示。
[期刊] 图书馆
[作者]
钟宇 胡芳 陶莹
以2012年排名前26所大学图书馆为调查对象,通过查看图书馆网站、电话访谈和问卷的形式,对馆员培训内容、形式、效果评价和管理等方面进行调研。结果表明,目前我国大学图书馆的馆员培训存在普及面不够广,缺乏系统性,形式单一,师资力量薄弱等问题。
关键词:
馆员培训 图书馆 大学
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
喻梦倩 李泰峰 侯壮
高校人才培养以创新为重要目标,图书馆界也提出高校图书馆信息素养教育应向创新素养教育转型。此文通过网络调研,梳理国内42所"双一流"高校图书馆读者培训的现状,并以电子科技大学图书馆的实践为例,探讨以读者创新能力培养为牵引和顶层设计,结合读者各阶段学习需求,形成层级递进、内容关联衔接、形式及空间可个性化定制的高校图书馆渐进式读者培训模式。
关键词:
高校图书馆 读者培训 创新素养 渐进式
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
金秋萍 禤肖林
本文以谢菲尔德大学图书馆为例,从组织与管理、培训内容与形式、培训效果评估等方面剖析英国高校图书馆馆员培训模式及其特色。借鉴英国高校图书馆馆员培训经验,我国高校图书馆应从创建自我更新知识技能的学习型图书馆;创建动态性和系统性的培训课程体系;制定科学合理的培训管理制度等方面逐步完善馆员培训,提升馆员职业能力。
关键词:
英国 高校图书馆 馆员培训 经验借鉴
[期刊] 企业管理
[作者]
孙璐 曹国梅 邓沙 相增辉
国网江苏省电力有限公司信息通信分公司(简称信通分公司)主要从事江苏电网信息通信设施建设、运维及技术改造等业务,是江苏电力信息通信专业人才培养基地。针对江苏电力各分公司每年招聘的信息通信专业新员工人数少,各单位自主培训缺乏专业师资力量、成本高、效率低等难题,信通分公司采取“分散+集中”培训模式,帮助信息通信专业新员工快速实现初入职场的角色转变、专业基本功训练和职业素质养成。
[期刊] 中国软科学
[作者]
侯立宏
美国农业在全世界处于领先地位,这很大程度上归功于发达的成熟的合作推广服务体系。本文在简要介绍美国及北卡罗来纳州合作推广服务基本情况及取得的成效的基础上,就立足中国实际,借鉴美国先进经验,建立社会化新型农村科技服务体系提出建议。
关键词:
合作推广服务 特色 启示
[期刊] 比较教育研究
[作者]
米红 李国仓
转学教育是美国社区学院的基本职能,它与其它四年制高校间的学分互认机制为学生在校与校间的流动提供了便利,是美国教育的一大特色。文章在分析美国社区学院背景及其与其它高教机构间关系的基础上,具体阐释了北卡罗来纳州"全面学制衔接协议"的形成、运作规则及特点,以期为我国新时期的专本衔接提供借鉴。
关键词:
社区学院 转学教育 学分互认
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
刘霞 曾艳
全员培训是图书馆应对信息社会的挑战以及图书馆机构改革的重要措施。文章以武汉大学图书馆为例,在需求调查的基础上,提出全员培训的五个原则,并对2009年全员培训的实施情况进行分析,针对存在的问题提出解决思路。
关键词:
高校图书馆 人力资源 全员培训
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