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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 朱培毅  
阐述了存储设备的种类和特点 ,在分析了大学图书馆对存储系统的要求的基础上 ,结合图书馆存储设备的现状及对未来发展的需求 ,针对一所虚拟大学的存储网络项目设计了一套完整的存储解决方案。
[期刊] 图书馆  [作者] 徐文贤  
对两种图书馆存储数据方案:网络附属存储 (NAS:NetworkAttachedStorage)和存储区域网络(SAN:StorageAreaNetwork)进行了讨论。介绍了两种解决方案的基本概念,并从结构、性能和优缺点等多个方面作了详细的比较。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 袁文莉  
对数字图书馆的三种存储体系架构DAS、NAS和SAN进行了详细的阐述 ,通过全面的比较分析 ,就如何根据数字图书馆实际 ,选择更适合的存储架构体系 ,构建更合理存储解决方案进行了探究。
[期刊] 图书馆  [作者] 赵敏  
本文介绍了图书馆数据存储解决方案的两大体系 :NAS和SAN ,比较了它们各自的技术要求、优缺点及适用环境 ,重点介绍了NAS的技术特点 ,并指出NAS是中小型图书馆数据存贮最为理想和现实的解决方案。
[期刊] 数字图书馆论坛  [作者] 王乐春  季士妍  
国家图书馆经过十多年信息化建设,已经建立相对完善的三层架构存储网络体系,能较好支撑图书馆业务服务和资源的保存利用。随着数字资源迅猛增加,数字资源的重要性和珍贵性不断提升,灾备中心和战略储备库建设已提上议事日程。本文根据图书馆业务对存储体系提出的新目标,分析得出目前存储体系面临的三个挑战(系统挑战、资源挑战和长期保存挑战);依据国家图书馆职责定位和未来发展方向,设计出以主存储为中心的服务体系结构、多级多地战略级灾备体系结构和永久保存体系结构,为实现国家图书馆"两地三中心"的数字资源存储和服务业务要求提供技术
[期刊] 图书馆建设  [作者] 窦天芳  陈武  
数据备份是数字图书馆建设过程中保护现有数据,对历史数据归档的重要手段。本文从清华大学图书馆的实际出发,分析对备份系统的需求,给出了基于网络的备份方案,并对备份系统的实施与操作进行具体阐述。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王姝  曹京  魏群义  
指出图书馆开展文化服务是职责所在且具备天然优势,文化服务的目的是"文化引导+文化育人",文化服务架构包括团队、团队建设、文化活动。介绍重庆大学图书馆成立文化育人中心,完善以学生为主的团队建设和开展各类文化活动,以此践行"五个一工程"的情况。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 高翔  
应用型大学作为高等教育大众化发展的产物应运而生,其内涵、特征以及发展途径逐渐为高校所关注。北京联合大学从2003年开始探索"建设应用型大学",并形成"应用为本"的一套办学理念。图书馆也是按照学校的办学理念去调整、努力。但采编工作在发展过程中遇到一些问题,需要通过协调采访工作,加强图书资产、书目数据库和人员管理,创新服务模式等手段予以解决。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 邓友诚  
书库的新建工作一般包括组织书源、图书排序、架位分配、图书上架、整理等,而架位分配始终是整个工作的重点和难点。重庆师范大学图书馆在新建书库的各个环节都有一些新的举措,特别是在架位分配方面,以小类为单位统计相关数据,通过公式计算出各类图书的架位需求数,并据此分配架位数量,使其更趋合理、科学。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 张凤斌  林希森  
从建设目标、设计原则、网络系统方案、图书馆网络系统域名解析的实现、服务器及存储系统、UPS系统等六个方面详细介绍了东北林业大学图书馆网络系统解决方案。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 杨子伍  
FC-SAN存在着传播距离有限、成本高、管理困难等不足,IP-SAN的出现解决了FC-SAN的不足。文章介绍了基于iSCSI协议的SAN架构,讨论了FC-SAN和IP-SAN的区别,分析了IP-SAN在图书馆存储建设中的优势。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 邵敏  
介绍清华大学图书馆学科馆员及学科服务的工作进展,重点描述在构建一套"为教学科研提供全程配套服务"的完整学科服务架构方面所进行的探索与实践。对于完善学科馆员的队伍化建设进行研究与探讨,包括学科馆员的角色定位、团队意识、综合素质培养。最后对学科馆员工作给图书馆带来的变化进行总结。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 江波  
西南政法大学图书馆尝试在RFID建设中运用更多新技术,将RFID系统建设与移动图书馆系统进行深度整合,对RFID应用模式进行创新,采用UID黑名单防盗模式、图书邻居定位法、馆外流通等。建成的RFID系统除防盗、自助借还、书架管理等传统RFID功能外,还提供App借阅、微信借阅、手机定位、手机借还书等创新服务,为多角度拓展RFID服务和挖掘RFID价值提供参考。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王姝  魏群义  黄娟  
当前高校图书馆阅读推广存在缺乏理论架构以及实践中主体缺失、活动单调、交互性差等问题,在借鉴民间公益组织、公共图书馆阅读推广经验的基础上,提出高校图书馆阅读推广五要素,即:用户、主体、载体、渠道、活动,并以此构建阅读推广的理论架构。介绍重庆大学图书馆设置文化育人中心,围绕"阅读让图书馆无处不在"的理念,采用各种举措,立体、全方位地开展阅读推广工作,以及引入激励机制、增强交互性、重视书评等创新实践。
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