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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李丽君  
简要介绍了清华大学图书馆等开发数字化信息和网上信息资源的现状 ,分析了大学图书馆在远程教育中具备的优势和存在的障碍。同时 ,以美国大学图书馆和我国一些大学图书馆在远程教育中的具体实践为例 ,阐述了大学图书馆在未来远程教育中的发展方向。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 郑章飞  
文章从分析现代远程教育的特点入手 ,探讨了大学图书馆为现代远程教育提供文献信息保障的几种主要途径 ,指出只有真正建成数字图书馆 ,才能最终构建现代远程教育文献信息保障系统。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 唐晓阳  
讨论了我国大学图书馆为现代远程教育学生提供支持服务的有利条件及所面临的问题 ,并据此提出了一些有益的建议。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 谢黎  邓勇  张苏闽  
通过对国外9所大学图书馆战略规划的内容分析研究可知,大学图书馆的战略发展方向根据其重要程度可归纳为核心战略方向、特色战略方向和个性战略方向。核心战略方向是大学图书馆本质使命的体现,特色战略方向反映了整个行业的发展趋势,个性战略方向彰显了图书馆的特色。我国图书馆战略的制定应把握国外图书馆发展动向,明确自身使命,把握行业趋势,体现本馆特色。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 龙燕春  
大学图书馆在大学生素质教育中具有课堂教育不可替代的文化优势、环境优势和服务优势 ,随着图书馆现代化技术的发展 ,它将对大学生的文化未来、思想未来和心理未来产生深远的历史意义和现实意义。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 赵秀婷  
本文分析了大学图书馆参与现代远程教育所拥有的独特优势,指出了大学图书馆在今后的远程教育中需进一步解决的问题。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王勇  
本文分析了大学图书馆在远程教育中的优势,认为远程教育应以大学图书馆为中心,并提出了相应的具体措施。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 柯平  
知识管理影响图书馆知识化转型以及图书馆的定位与发展。未来图书馆知识管理的理论与实践在认识、基础、实践、重点、应用、理论六个方面展开。在认识升华的基础上,图书馆要做出知识管理战略决策,开展有效实践,寻找突破口,应用从广度到深度发展,加强图书馆知识管理核心理论、相关问题与新理论的研究。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 邱葵  
在新技术和社会趋势推波助澜下,图书馆作为传统的社会机构遭受种种挑战,美国研究者纷纷对图书馆的未来做出展望。文章述评美国未来图书馆中心所做的未来社会趋势对图书馆影响的研究报告,讨论未来图书馆趋势对中国图书馆的影响。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 袁昱明  
中外图书馆和远程教育相互借重,共同发展。数字图书馆技术和信息技术正成为远程教育的核心技术和模块。数图远程教育职能的发挥存在问题:定位传统广义教育职能而没有和狭义教育的课程教学整合,限于近程传统手段而没能在远程化上下功夫,限于“客观知识”理论而不能以学习者为中心。少数系统如“都读”DLDL平台实现了服务远程课程学习,以用户为中心的成熟技术和新技术集成。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 程焕文  潘燕桃  张靖  肖鹏  陈润好  
21世纪以来,我国公共文化事业尤其是图书馆事业持续高速发展,然而,图书馆学教育和人才培养滞后于国家文化事业发展,课程体系未能适应国家重大文化发展战略需求,学生的专业实践能力与专业认同感不足。针对上述问题,中山大学图书馆学教学团队秉持"文化遗产是根源、文化设施是根基、文化人才是根本"的"三根"人才培养理念,采用"多层次的课程体系结构、多类型的课程资源建设、多维度的教学支撑机制"的"三多"人才培养模式,实行"早科研、早实践、早服务"的"三早"人才培养方式,创建面向国家文化需求,融合"教学、实践、科研、服务"的"四位一体"图书馆学教育模式,为中国图书馆学教育提供了新的发展路向。表2。参考文献27。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 袁昱明  
通过远程教育的市场创新和经营变革,凸现高等教育突变即破坏性创新的方式、表现、价值和意义。由于对破坏性创新认识不足,被持续性创新观念垄断,产生种种怪象。文章提出颠覆性概念,如过度教育不是质量高而是浪费,低端的"价值点选择性发展"带来特色品牌,颠覆对远程教育"低端性"的望文生义,颠覆持续性创新片面的价值观,颠覆补偿教育唯一论,颠覆对英国开放大学持续性创新的误读,批判持续性创新主体精英理性的逐利本质以颠覆其话语霸权,提出高扬大众理性、市场理性,协调两类创新,描画低端细分市场走向高端大市场,价值点选择性发展、价值网络格局优化和互补性深度合作等思路和对策。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 田玲  
本文首先分析技术和教育的关系 ,并对大学教育和远程教育从共性与个性和长处与短处方面进行比较 ,在此基础上探讨了大学教育与远程教育的关系 ,并从中得出关于大学在远程教育发展中作用的结论。我们还对非教育性质的机构所提供的远程教育进行了分析 ,并作为得出大学在远程教育发展中作用的结论的前提。进一步本文分析了大学发挥其在远程教育发展中作用的条件 ,以此作为落实大学在远程教育中作用的的保证
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 杨朝晖  
英国开放大学图书馆利用远程教育的特点,为残疾读者提供易访问的网络环境与数据库资源以及邮资帮助、文献检索与文献转换等多种形式的服务,并推进虚拟学习环境资源的整合。文章以此为借鉴,提出我国高校图书馆应从政策制定、协调部门之间关系、保证网络资源获取无障碍、提供个性化服务等方面加强建设。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 杨琳  
在当前构建现代公共文化服务体系和推广全民阅读的大背景下,公共图书馆服务联盟在实现公共文化服务标准化、均等化和多样化方面发挥着不可替代的作用。郑州地区公共图书馆服务联盟实现了数字资源共建共享、图书文献通借通还和"一卡通"管理,中心馆免费提供相关材料、技术,并建立服务联动机制和学习交流机制,形成了自己的特色。本文以郑州地区公共图书馆服务联盟建设为例,探讨公共图书馆服务联盟的优势,认为服务联盟向基层延伸、建设跨区域服务联盟、发展城市街区24小时自助图书馆、建设特色馆藏数据库是我国公共图书馆服务联盟的发展方向。
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