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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
马辉洪
文章介绍香港中文大学通识教育概况,以其新亚书院的通识教育的课程策划、教学活动及馆藏发展,阐述新亚书院钱穆图书馆如何融入通识教育课程开展服务。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张寿松 徐辉
文章对台湾中原大学与香港中文大学通识课程的理念、内容、实施途径与特点进行了深入的阐述,对两所大学的正式通识课程、非正式通识课程、潜在通识课程进行了全面的梳理与比较,提出了制约内地大学通识教育与通识课程发展的三个要素。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
刘丽芝
近年来学术图书馆学习空间再成为欧美图书馆界的研究热点,新的馆舍空间展示未来学术图书馆的面貌。文章以香港中文大学图书馆新启用的学习空间使用调查为例,论述学生对社交学习空间的认受程度、个人与小组学习比例及在新的学习空间进行的小组学习活动情况。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
刘丽芝 吴玉珍
以有限经费购买电子书,并同时兼具成本效益及实时地满足读者需求是数字时代高校图书馆的挑战之一。文章以香港中文大学图书馆英文电子书采购为例,从流程、使用率、每次使用费和价格等各方面分析和比较两项需求驱动采购模式的试验结果。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
徐月
德育是最为基础的育人工作。通识教育在我国高校被广泛实施，为高校德育工作提供了新的思路、视野和态势。图书馆是高校育人体系建设中的重要环节，具备发挥德育功能的应然性和必然性。近年来，北京大学图书馆充分挖掘在文献资源、空间资源和人力资源上的潜在优势，秉持“用户导向、服务至上”的基本理念，将读者服务与学生德育有机融合，将立德树人和通识教育有机融合，在北京大学德育工作中体现出独特的价值，对国内高校图书馆具有良好的借鉴意义。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
袁曦临 范莹莹 陈霞
通过对国内外大学通识教育开展情况的比较与分析,发现其中存在着流于形式等问题。在此基础上,思考大学图书馆嵌入通识教育的必要性和可能性,并对东南大学图书馆通过"阅读"与"导读"方式嵌入学校通识教育的实践进行案例分析。
关键词：
通识教育 图书馆导读 嵌入式服务
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘少雪
通识教育在美国著名大学中已有较长的历史,其目的是突破工业化时代专门教育给人带来的在知识、能力及兴趣等方面的限制,强调大学生在接受专业教育的同时,还要学习其他学科的知识,以获得全面发展。本文选取了2003年在美国新闻周刊中排名前50位的10所公私立大学为对象,对各学校所实施的通识教育做一个比较详细的分析研究,以期发现其中的某些规律,为我们提供一定的借鉴。
关键词：
通识教育 课程 学科
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
杜芸
通过对香港中文大学图书馆采编工作的介绍,指出了香港中文大学图书馆采编工作的特点,并对大陆地区图书馆采编工作的发展提出建议。
关键词：
香港中文大学 图书馆 采访 编目
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张宝珍 吴玉珍 林柔云
电子资源管理是现今高校图书馆所面对的极具挑战性工作,香港中文大学的图书馆系统亦不例外。该馆的电子资源数量在2006-2007年度较上年增长了两倍。如何运用现有的人力资源和图书馆集成管理系统,及时让读者使用这些电子资源,已成为该馆的重大挑战。有见及此,该馆在2007年决定把电子期刊的编目工作外包,并采用Innovative公司的电子资源管理系统来解决上述问题。此文的目的,是叙述该馆利用SerialsSolutions公司的服务和Innovative公司的电子资源管理系统来管理与日俱增的电子资源的经验。尽管尚有困难待克服,但通过此文所述的措施,该馆的电子资源管理工作已得到改善。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨金丽
香港中文大学的ＥＭＢＡ教育杨金丽香港中文大学工商管理学院开办行政人员工商管理硕士（ＥＭＢＡ）教育已进入第三年，笔者于１９９５年９月至１０月在香港中文大学做访问学者，有幸与行政人员工商管理硕士课程主任、香港中文大学著名学者、教授闵建蜀先生会面，与工商管...
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
杨莉 郭晶
对通识教育课程的内涵进行了界定,以上海交通大学图书馆开设通识教育课程的实践为例,探讨了研究型大学图书馆开设通识教育课程以及实施的经验,提出了图书馆融入大学通识教育的途径。
关键词：
通识教育课程 大学研究型图书馆 实践
[期刊] 比较教育研究
[作者]
冯增俊
香港的大学在中国高校中最早开设通识教育,历经数十年发展和变革,积累了丰富的经验,在融会东西文化,倡导现代文明,推进现代大学创新,培养时代英才中起了重要作用。
关键词：
香港教育 大学教育 通识教育
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
苑世芬
内地高校图书馆版权政策大都以公告形式发布,内容单一;与之相比,香港中文大学图书馆的版权政策内容完备,是大学知识产权政策的组成部分。建议内地高校图书馆在制定自身版权政策时能够明确法律依据,规定图书馆的责任义务,扩充版权政策内容,将图书馆版权政策纳入大学知识产权政策系统。
关键词：
图书馆 版权政策 版权公告
[期刊] 全球教育展望
[作者]
叶慧虹 霍秉坤
本文旨在探讨香港新高中通识教育科的校本课程由谁来决定。本研究在2010年的暑假进行,透过半结构性的访谈以探索不同中学发展通识课程所采取的策略。研究者发现校长在通识科的课程决策上占主导地位,通识科主任才是正真的课程领导,而科任教师多扮演追随者的角色。
关键词：
课程领导 校本课程发展 课程决定
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