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[期刊] 中国远程教育  [作者] 赵秀婷  
本文分析了大学图书馆参与现代远程教育所拥有的独特优势,指出了大学图书馆在今后的远程教育中需进一步解决的问题。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 郑章飞  
文章从分析现代远程教育的特点入手 ,探讨了大学图书馆为现代远程教育提供文献信息保障的几种主要途径 ,指出只有真正建成数字图书馆 ,才能最终构建现代远程教育文献信息保障系统。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 唐晓阳  
讨论了我国大学图书馆为现代远程教育学生提供支持服务的有利条件及所面临的问题 ,并据此提出了一些有益的建议。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王勇  
本文分析了大学图书馆在远程教育中的优势,认为远程教育应以大学图书馆为中心,并提出了相应的具体措施。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 王道君  
该文包含两个重点:第一,研究现代远程教育客体的构成与分类。认为,现代远程教育的客体是一个复杂的人工系统,本质上只能划分为物质类客体与信息类客体两大类;第二,研究当前我国远程教育的客体系统建设的现状和现代教育技术应用的发展方向问题。认为,客体系统建设与现代教育技术的应用都必须坚持实事求是的原则,媒体建设具有多层次发展的必要性。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李为俊  
通过分析现代远程教育的特点及其发展现状和高校图书馆在各方面的优势,简述高校图书馆在各方面的对策。
[期刊] 改革与战略  [作者] 曾晓珠  
远程教育是实现国民终身学习的最有效、最方便的大众化途径。各高校的远程教育 ,需要高校图书馆教学数据库的支持。本文就高校图书馆远程教育数据库的内容建设、数据库的建库原则及数据库建设中应注意的问题进行了探讨。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李丽君  
简要介绍了清华大学图书馆等开发数字化信息和网上信息资源的现状 ,分析了大学图书馆在远程教育中具备的优势和存在的障碍。同时 ,以美国大学图书馆和我国一些大学图书馆在远程教育中的具体实践为例 ,阐述了大学图书馆在未来远程教育中的发展方向。
[期刊] 经济师  [作者] 于丹  李刚  董海  杨凯涵  张天兆  
图书馆是大学学术地位与教学实力的象征,完善图书馆的建设对大学生来说有着十分深刻的意义。文章在佳木斯大学校内进行问卷调查,数据分析,对佳木斯大学图书馆资源进行了评价,数据显示评价结果较高,同时也存在新藏书数量不多、读者使用图书馆资源能力不强、图书馆自习资源有限、图书馆内有出现不文明行为的问题。文章对以上问题进行了原因分析并提出解决对策,指出加强服务的专业化、人性化、常态化,才有利于实现高校图书馆功能的最大化。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 杨朝晖  
英国开放大学图书馆利用远程教育的特点,为残疾读者提供易访问的网络环境与数据库资源以及邮资帮助、文献检索与文献转换等多种形式的服务,并推进虚拟学习环境资源的整合。文章以此为借鉴,提出我国高校图书馆应从政策制定、协调部门之间关系、保证网络资源获取无障碍、提供个性化服务等方面加强建设。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 先卫红  
[目的/意义]随着数字人文在全球的兴起,大学图书馆也能为其发展发挥作用,旨为我国大学图书馆信息素养教育发展提供思路和方法。[方法/过程]基于美国大学图书馆参与数字人文课程教育的成功案例,从参与教育的网站、场所、馆员、方式、项目发布、维护和资源推介等方面进行调研分析。[结果/结论]美国大学图书馆提供专门的教育空间,并拥有实力雄厚的数字人文馆员,主要是通过多维的合作模式参与教育,并充分利用图书馆网站进行数字人文教育及教育项目的发布与维护。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 苏军  
知识管理思想正逐步应用于现代远程教育的资源管理,但是,应该采用何种具体有效的技术开发资源管理系统还没有定论,本文对基于多媒体和人工智能的一些代表性技术做了探讨,并介绍了一种先进的校园网络资源管理系统。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 杨熔  
现代远程教育是一种新的社会教育形式 ,与图书馆的社会教育职能契合 ,两者具有共同的服务领域和协同发展空间。图书馆可以参与现代远程教育资源建设和社会环境营造 ,远程教育则是图书馆员专业学习与职业培训的重要工具 ,同时也是图书馆拓展社会教育职能的桥梁
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周个妹  
远程教育作为新的教育形式之一,以其独有的教学资源、学习机会、课程评价等优势,成为实现教育公平的重要路径。文章重点探讨了远程教育与教育公平之间的关系。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 范丽莉  
本文在分析了公共图书馆与现代远程教育的关系的基础上,探讨了公共图书馆如何通过解决远程教育学生在信息、学习资料、学习设备、信息素质方面的实际问题来参与支持现代远程教育的问题。
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