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[期刊] 中国高等教育
[作者]
王洪才
培养创新人才是当代大学教学改革的使命。多年来,大学如何开展创新性教学一直都是令人困惑的问题,尽管人们对此呼唤甚久,但真正效力并不明显。究其原因,就在于我们对传统大学教学弊端认识不深刻,从而也没有进行改革的动力,那样创新性教学就容易停留在口头上。所以,探讨大学创新性教学首先必须从传统大学教学模式批判开始。
[期刊] 教育科学
[作者]
翟小铭 郭玉英 李敏
构建学习进阶的本质是针对科学大概念,通过实证测量以确定学习者的认知发展路径。学习进阶对促进认知发展、课标和教材的连贯一致设计、教育测评及教学决策的发展有重要实践价值。通过对其本质问题及实践价值的分析,提出其教学的实践策略,并得到对我国科学教育的启示。
关键词：
学习进阶 大概念 教学实践 策略
[期刊] 教育与职业
[作者]
包相玲
创新能力培养是素质教育实施的重要内容,是高等教育发展的主题。但是目前传统的大学英语教学在学生创新能力培养方面存在一定的缺失。文章分析了大学英语教学中存在的问题,从学习观念的培养、教学模式及内容的优化、科学考评机制的建立和实践教学活动的开展等方面提出培养学生创新能力的合理化教学建议,旨在促进大学英语教学改革,为社会培养合格的高素质创新型人才。
关键词：
创新能力 大学英语教学策略 大学英语教改
[期刊] 职业技术教育
[作者]
于慧珠
提高特殊职业学校职业指导的效能，必须坚持＂特职需求导向＂与＂精准职业指导＂相结合。大连市盲聋职业高级中学根据学生的特殊需求创新职业指导策略，即通过＂三项功能集成＂来充分发挥职业指导的效能，强化＂三专合一＂以提高职业指导的质量，实施＂三位一体＂以实现职业指导的精准性，以＂三者利益的共益性＂为驱动来提升职业指导的满意度，拓展＂三程衔接＂以实现职业指导的泛过程性，打通＂三方信息畅通路径＂以实现职业指导信息传递的及时性，真正有效地指导特职学生正确地认识自我，制定符合自身实际情况的职业生涯规划。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
孙金娟 郑建明 高蕴梅 孙红蕾
服务创新是高校图书馆高质量发展的关键问题。采用内容分析研究方法，以3个高校图书馆服务创新案例集为研究对象，从整体上把握高校图书馆服务创新的外在特征和内在结构，开展服务创新策略研究，为高校图书馆的转型和发展提供建议。研究发现，双一流高校图书馆全面引领服务创新实践，同时非双一流高校图书馆的创新意识和创新能力正在逐步觉醒和提升；东部地区高校图书馆创新活动最为活跃，西部地区高校图书馆的创新活跃性有较大幅度提升；高校图书馆服务创新整体上呈现创新模式多元化、创新领域分层化、创新内容泛在化的特征。在对案例集进行外在特征和内在结构分析的基础上，构建了融合服务创新核心要素和决策实施过程的高校图书馆服务创新WRMB策略框架，不同的要素组合构成了改善型创新策略、突破型创新策略、引领型创新策略三种策略模式。
关键词：
高校图书馆 服务创新 策略框架 生成策略
[期刊] 中国高等教育
[作者]
安连锁 米增强 王秀梅 孙萍茹
[期刊] 中国高等教育
[作者]
于化东
实践教学是培养大学生创新实践能力的主要途径,加强实践教学的理论研究与实践探索,是新时期赋予高校的使命。近年来,长春理工大学不断更新教育教学理念,优化人才培养过程,改革教学内容,更新教学方法手段
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张晓琪 马学条 程知群 郑雪峰 王超
以培养学生科技创新能力为目标,从课程改革入手,构建了"线上线下混合、课内课外融合、理论实践结合"的育人模式,通过开放共享网络课程教学、校企共建实践基地、动态更新实践项目库等资源建设,形成培养目标引领,育人模式配套,优质资源支撑的实践育人体系。以实践项目为载体,以任务和要求为驱动,将科技创新能力培养注入各个实践环节。实践表明,该教学改革使学生在科技创新、学科竞赛和校企协同等方面取得了良好的效果。
关键词：
科技创新 教学改革 育人模式 实践项目
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨静云 李雪英 陈静
课堂教学的有效性是提高教学质量的核心,是培养高素质技能型人才的关键环节。面对基础相对薄弱的高职学生,要采用多种教学方式,切实提高学生学习的积极性、主动性,使学生获得在传统教学模式中得不到的自主感、使命感和成就感。文章从教师双师素质、信息化技术应用和教学组织等方面提出改善课堂教学有效性的措施,为高职课堂教学提供了可供借鉴的经验。
关键词：
教师素质 信息化技术 教学组织 教学设计
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘宇初 李峰 刘素清
通过辨析高校图书馆创新的意义、概念和类型，并结合北京大学图书馆创新实践和相关文献梳理分析，从图书馆愿景与战略支持、领导者与顶层设计、组织创新文化、预算与评估、团队协同与管理、用户参与创新研发等六个方面总结高校图书馆创新能力提升策略，构建图书馆整体创新发展体系，对高校图书馆未来创新发展提出了新的思考。
关键词：
图书馆创新 服务创新 组织创新 创新策略
[期刊] 教育与职业
[作者]
周晨
我国有效教学的理论架构基本成型,有效教学的实践形态初见端倪,有效教学的价值作用日益彰显,有效教学已由基础教育领域逐步扩展到高等教育领域。大学教师有效教学是由有效的"教"和有效的"学"所组成的双边活动,具有解放性、交互性、生态性和反思性等突出特点。大学教师有效教学的实施策略包括重视预设性教学,加强生成性教学;倡导启发式教学,反对注入式教学;促进学习方式转变,强化思维能力培养;加强教学评价改革,注重过程性与发展性;创设优良教学环境,营造浓郁学习氛围。
关键词：
大学教师 有效教学 实践策略
[期刊] 中国成人教育
[作者]
麻淑涛 王凤
以教学为导向的教师专业发展对整个高等教育系统具有显著的潜在冲击力,教师教学知能已成为大学教师专业发展的主流趋势。本文在阐述大学教师教学专业发展缘起与历程的基础上,阐述了教师教学专业发展的概念内涵与目标,提出了推动教师教学专业发展的实践策略。
关键词：
高校教师 教学改革 教师专业发展
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王延军
高校体育教学是一项身体练习和思维活动相结合、以户外环境为主,以提高学生对身体的自我操控能力为目标的一项教学内容,高校体育教学活动是一种需要教师与学生共同参与的双边活动。近年来,随着高校体育教学改革的不断深入,高校体育教学理论和实践体系的研究与探索日益活跃,体育教育学科的发展日新月异且不断趋于科学化。由马鹏涛
[期刊] 经济师
[作者]
杨剑泳 郭清华
在我国经济环境进入新常态下，国内企业投融资管理面临众多挑战，包括重短期评价轻长期规划、重单个项目研判轻项目组合考量、重前期决策执行轻后期风险管控、投资期限与融资期限错配等，但企业整体抗风险能力的提升、业务结构的有效建立都离不开良好的投融资管理策略的支撑，因此，企业战略规划先行，组合投资策略、融资环境分析与融资工具综合应用，风险管理预期影响纳入项目投资效益分析等策略的实施都可为企业新时期投融资管理策略提供有益的创新实践。
关键词：
新时期 企业投融资 管理策略 创新实践
[期刊] 农业经济
[作者]
杨扬
多功能乡村理论为现代乡村治理的转型提供了一条明路，而且该理论和我国正在进行的乡村振兴战略，在目标和要求方面不谋而合。根据多功能乡村理论分析，我国在进行乡村治理的过程中还存在行政化突出、村民参与意识不足、治理主体单一、乡村治理专业人才缺乏等系列问题，本文对此提出了相应策略。
关键词：
多功能乡村理论 乡村治理 乡村振兴
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