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[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴立保 王达 孙薇
基于帕森斯的社会行动理论,从"文化-制度"层面可将大学看作一个社会受托系统。在大学共同治理行动中,大学作为一个文化组织在社会系统中发挥着社会模式维持的作用,其本身是由价值、权力、制度和文化四维互构的行动结构体系。我国大学共同治理面临价值、权力、制度及文化方面的诸多现实困境,共同治理路径要以学术价值的坚守保持与社会的必要张力,以适应社会长远发展需要,通过制度建设达成共同治理目标,平衡权力配置实现利益整合,加强文化认同以维持共同治理模式的和谐运行。
关键词：
大学共同治理 帕森斯 社会行动理论
[期刊] 农村经济
[作者]
钟涨宝 李飞 余建佐
城市主流社会的排斥、知识与技能的不足以及社会支持的缺乏,是失地农民城市适应的主要影响因素。因此,应为失地农民重构社会支持网络、提供与劳动法相关知识的培训、建立健全失地农民社会保障制度,从根本上促进失地农民融入城市。
关键词：
城市化 失地农民 城市适应
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘晶 程红艳
培训评价组织功能的实现直接影响着1+X证书制度的运行效果，帕森斯的社会行动理论为分析培训评价组织问题表征及功能实现提供了研究视角。调研发现，培训评价组织参与1+X证书制度存在如下问题：行动者——公益性与营利性的冲突，行动目标——愿景与资历的差序，行动情境——条件与手段的匮乏，行动规范——强合法性与弱合法性的缺位。因此，若要更好地实现培训评价组织的功能，需协调公益性与营利性以实现组织有机系统的适应功能，完善社会职能属性以实现组织人格系统的目标功能，耦合情境资源以实现组织社会系统的整合功能，获得合法性以实现组织文化系统的维持功能。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张磊 闫广芬
以"工业互联网""工业4.0"和"中国制造2025"为代表的智能制造战略所推动的制造业智能化进程是职业教育发展面临的最新机遇与挑战。研究在帕森斯AGIL社会系统分析范式的基础上构建了"双AGIL子系统"分析范式,并将其用之于分析智能制造与职业教育的系统交互关系,以此提出职业教育与智能制造体系的协同发展路径和策略。
关键词：
职业教育 智能制造 AGIL 协同发展
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
潘海生 王佳昕
随着《国家职业教育改革实施方案》的出台,发展职业教育事业、提高职业教育社会地位成为全社会的共同追求。产教融合作为办好现代职业教育体系的重要一环,形成产教融合命运共同体对于落实立德树人根本任务、提供人民满意的职业教育、服务中华民族伟大复兴具有重要意义。在打造产教融合命运共同体的过程中,要求扎根中国大地、深化职业教育改革创新和以五大理念为引领。基于此,未来产教融合命运共同体的建设要坚持"服务发展、促进就业"的根本要求,遵循"协同育人、利益共享"的价值取向,打造"多元参与、共商共建"的互动格局,以及形成"中国特色、世界水平"的发展道路。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
唐小俊
本文从社会行动伦理的角度反思我国长期以来教育改革的两条基本路径:在"信念伦理"下的教育改革只是"理想化"地追求某种"教育价值信念"而忽视改革的可行性,从而使改革路径陷入自身合理性的危机;而在"责任伦理"下的教育改革路径往往只关注"技术合理性"而忽视改革的"价值合理性",从而又使改革陷入了"正当性"的危机。超越教育改革路径的前提是必须要对"信念伦理"和"责任伦理"这两种改革的伦理立场进行超越,以"价值共识基础上的责任自觉"作为改革行动的伦理立场。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
龚怡祖
潜在的大学组织绩效危机是导致政策必须关注大学制度改革的根本原因。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了完善大学治理结构的改革任务,表明这一问题已获得政治合法性并进入政策流程。当今世界,大学的利益与影响已远远超出大学自身的范围,使得大学成为各种重要社会力量关心和争夺的对象。大学治理结构应被看作是一个帮助大学适应现代社会复杂环境、引导并推进大学治理发展水平的"超组织结构运行机制",其实质是遵循大学内在逻辑并与现代社会相契合,重建大学变化中的力量平衡。
[期刊] 教育科学
[作者]
唐爱民
帕森斯的结构功能主义是20世纪西方社会学理论的经典范式。结构功能主义的研究路线及诸多重要观点蕴含着显著的道德意味,对道德教育的理论研究与实践变革具有多层次的方法论与价值论启示。其对道德行动结构的理论创树,对道德共识的结构化阐释,对人格系统、文化系统与社会系统整合理论的探讨,仍然是处于变革进程中我国道德教育研究需要认真对待的、具有现实指导意义的重要学术资源。
关键词：
帕森斯 结构功能主义 道德教育
[期刊] 当代财经
[作者]
廖康礼 欧阳小明
作为一种具备学习能力和自组织能力的心智活动,腐败活动会持续追求腐败行为的隐蔽性和安全性。基于传统文化的深刻影响,以及差序格局下更多亲情、乡情和信任因素的融入,基层腐败网络将成为一种具备多元异质特性的复杂网络。纪监审协同机制有利于实现反腐权限、线索和技术上的互动,有利于对基层腐败网路进行存在性识别和结构分析。根据基层腐败网络的结构特性,可采取以"关键少数"为突破口、由内及外、实施全网打击的动态策略,提升反腐打击的精准度和效率,并从摧毁整个腐败网络的角度实现腐败打击的全覆盖。将社会网络分析引入基层腐败治理的技
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李建奇
通过对清末以来我国大学治理结构变迁的脉络梳理与分析,发现我国大学治理结构变迁的路径选择缺乏大学治理理念支撑,以强制性变迁路径为主且缺乏一致目标,从而导致了我国大学治理结构存在治理主体单一、治理结构缺乏效率等问题。构建一个适应社会发展要求、符合本国实际和大学逻辑的大学治理结构,要求我们重构现代大学治理理念,克服大学治理结构变迁过程中的路径依赖,并且注重强制性变迁和诱致性变迁之间的适时转化。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
南旭光
尽管我国职业教育治理取得了重要突破,但是仍然没有脱离静态治理和碎片化治理的窠臼,而旨在促进组织系统整体运作的整合性与协调性的整体性动态治理为此提供了借鉴范式,为职业教育治理理论及治理能力提升提供了很大拓展空间。基于对职业教育整体性动态治理理论内涵的阐释和对其逻辑缘起的分析,为了更好地推进职业教育治理创新,应该围绕树立横向思维模式以变革治理理念、确立组织优化方向以筑牢治理基础、夯实动态能力维度以打造治理优势、完善整体机制设计以优化治理模式、构建数据支撑机制以推进"循数治理"等思路搭建职业教育整体性动态治理的
[期刊] 教育与职业
[作者]
李波 刘笑天
提升高职院校服务能力是高职院校内涵建设的应然之举。从共生理论视域出发，以共生系统的三要素共生单元、共生模式和共生环境为锚点，可以构建一套高职院校社会服务能力提升分析框架。高职与社会共生发展具有目的性、整体性、自组织性以及适应性，提升高职院校社会服务能力在主体参与上需探索更多元主体参与，形成主体均衡互利共生新生态；在模式上需创新社会服务共生机制，挖掘社会服务模式多样性；在资源环境上需培育灵活资源共享平台，保持共生环境开放性。
关键词：
共生理论 高职院校 社会服务能力
[期刊] 经济问题
[作者]
张文博 邓玲
通过分析国内外生态城市建设目标和行动实践,认为当前我国生态城市建设中普遍存在经济生态化转型相对滞后、居民和企业等主体参与度不高、公共交通系统缺乏整合衔接、保障性住房建设和分配的制度不完善、社会交流和公共服务公平性重视不足等问题。针对上述问题,对生态城市建设目标的政策导向性和公众参与性进行优化,提出了基于优化后目标的生态城市建设实现路径。
关键词：
生态城市 目标—行动路线 优化路径
[期刊] 经济问题
[作者]
张文博 邓玲
通过分析国内外生态城市建设目标和行动实践,认为当前我国生态城市建设中普遍存在经济生态化转型相对滞后、居民和企业等主体参与度不高、公共交通系统缺乏整合衔接、保障性住房建设和分配的制度不完善、社会交流和公共服务公平性重视不足等问题。针对上述问题,对生态城市建设目标的政策导向性和公众参与性进行优化,提出了基于优化后目标的生态城市建设实现路径。
关键词：
生态城市 目标—行动路线 优化路径
[期刊] 中国工业经济
[作者]
李实 杨一心
近十年中国基本公共服务体系建设取得了显著成就，为推动共同富裕目标的实现奠定了良好基础。本文分析了推动基本公共服务均等化对巩固脱贫攻坚成果、推动高质量发展、形成合理收入分配格局的作用，从而强调在推动共同富裕进程中健全基本公共服务体系的重要意义。未来一个时期，作为顶层驱动力的共同富裕战略，作为内生驱动力的缩小城乡、区域、群体间差距要求，作为行政驱动力的推进民生领域治理现代化，将会齐力推动基本公共服务均等化。在认识和把握好基本公共服务和经济社会发展的互促逻辑、政府主导推进和社会积极参与的联动逻辑、整体面上推动和重点领域突破的并行逻辑、法规制度保障和技术标准运用的协同逻辑基础之上，本文提出要动态满足群众基本公共服务需要、扩大并优化配置各类服务资源、持续推动基本公共服务供给方式创新、降低基本公共服务享有的户籍关联度、发挥法治和数字化改革引领作用的路径建议。
关键词：
共同富裕 基本公共服务 均等化
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