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[期刊] 中国成人教育
[作者]
张晓明
大学体育考试作为教学的一个重要环节,是评价教学效果的主要方法,在提高教学质量方面有着非常重要的作用。构建普通高校体育课程N+1考核模式及评价体系,逐步完善体育课程建设,推动大学体育考核模式的改革。重视学生的形成性评价与终结性评价相结合,全程反馈学习情况。强化大学生身体素质,形成终身锻炼的思想。
关键词：
大学体育 N+1 考试模式
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
赵宏 高建玲
学校体育课的根本目的之一,是增强学生体质,提高健康水平。教育活动的主体是学生,只有了解学生对体育课的态度,才能更科学有效地设置体育课和组织课外锻炼,更好地发挥体育的功能。通过对我校本、专科学生对体育课态度的调查与了解,分析体育课和课外锻炼的不同形式对身体健康的积极作用,并以此为依据,为合理调整体育课程设置和教学方法提供意见、建议。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
吴国荣
网络教育是我国高等教育的一种新的办学模式,它发展至今不过是短短的几年,但它代表着中国高等教育大众化的一个不可动摇的方向。本文针对目前网络教育考试评价制度所存在的弊端进行深入分析,提出针对性的改革措施,以期建立起适应现代社会发展的考试模式与评价体系,积极寻求提高我国网络教育质量的途径。
关键词：
网络教育 考务管理 考试模式 评价体系
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王前 李作学 韩连玉
分析了目前研究生选拔考试模式中存在的问题,探讨了知识管理研究对研究生选拔模式的启示,提出了基于整体知识观的研究生选拔模式的原则和方法,以期为当前的研究生招生改革提供一种可资借鉴的选拔模式。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
汤春华 刘合群
体育社会化是世界大学体育教学改革的趋势。在此理念指导下 ,我国很多高校开展了大学生体育俱乐部教学模式的改革实践 ,取得了初步成绩 ,展现了各校特色 ,也存在诸多不足 ,需要进一步完善
关键词：
大学生 体育社会化 体育俱乐部
[期刊] 教育与职业
[作者]
崔莹
高校体育教育是高校教育中的重要环节,高校体育改革的重点是培养大学生在体育学习中的创新能力,发挥大学生提高体育素养的能动作用。高校体育改革有利于高校体育选项课充分发挥学生的主体地位、主体作用的优势,有利于营造自由、自主、活泼、向上、愉快、和谐的高校校园体育文化,使大学体育教学达到尊重学生、提高学生身心素质的重要目的。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李科
随着我国高校体育事业的蓬勃发展,体育学科建设走上了快速发展的轨道,体育理论教学和体育实践的有机结合,为国家培养出了大量优秀的体育人才。大学体育实践业已超越传统大学体育理论视阈,体育理论教学与研究工作也经已适应了体育实践发展的需求。但是,目前我国现代高校体育理论与实践依然存在脱节的现象,体现在课题研究缺乏现实性和针对性、外来理论与本国实践相脱节、实验操作性较差等方面。由邓树勋和陈小蓉编写的
[期刊] 财会通讯
[作者]
叶华
高等院校考试改革是教学改革的一项重要内容,其实质是培养模式、办学理念的改革。科学的考试模式对教学起到积极的促进作用,能够引导学生主动学习,培养学生的实践能力,提高学生的综合素质。当前国内高校在培养创新人才理念的指导下,积极探索考试改革,包括考试方式、考试内容、考试管理等方面,取得了一定成绩。高等教育考核的目的不仅在于检验学生对知识的掌握程度,更重要的是检验学生对知识的运用能力,进而体现一定的创新思
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李勇 冯伟
"互联网+"在改变人们生活方式的同时,也促进了教育技术、教学方法和教学模式的改革。针对目前高职体育教学模式存在单一化的现象,在"互联网+教育"的发展背景下,在智慧校园以及全课程信息化建设的推动下,可以尝试构建线上线下相结合的高职体育教学模式。
关键词：
互联网+ 高职院校 体育教学 教学模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王修方
高职体育教学要与专业职业需求紧密相连。本文对高等职业院校体育教育的本质进行了理论分析,最后提出了四阶段的体育教学模式,以期对我国高等职业院校体育模式的发展有所裨益。
关键词：
体育教育 模式 创新 四阶段
[期刊] 教育与职业
[作者]
于雷
文章分析了当前我国大学体育教学的现状和体育教学改革中存在的问题,论述了我国大学体育教育改革的发展方向及对策,以期更好地推进我国体育教育改革的进程。
关键词：
大学体育 教育改革 问题 思考
[期刊] 科技管理研究
[作者]
田小静
伴随着现代社会的发展变化，为了更好地满足社会人才需求，高校基于学生综合能力培养的视角开展大学生体育教学改革，具有重要的发展价值和现实意义。本文结合《体育课程与教学改革研究》一书，简要了解高校体育教学发展现状，进一步分析大学生综合能力培养的具体内容，并由此对高校大学生体育教学改革路径展开详细探讨，以助力高素质的体育综合人才培养。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
朱晶
体育精神是高校校园文化内涵的有机组成部分,体现着不可或缺的价值,体育精神对人的意识形态引领、道德伦理涵育、良好性格和生活方式养成等起着不可替代的作用。体育精神是在锻炼过程中所形成的不畏艰险、排除困难、团队协作的精神,体育精神需要在良好的校园体育文化氛围、课堂教学和在体育实践中不断培育和塑造。
关键词：
应用型高校 大学生 体育精神 培育
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
张望
新时代教育信息技术的成熟、国家政策的倾向和社会环境的支持,都为大学体育教学改革带来新机遇,但传统教学理念、课程和机制等维度的滞后,带来了许多现实挑战和困境,如何加强优质教育资源的整合优化,高等院校如何实现体育教学向立德树人、终身体育和全民健身维度的诉求转向,已经成为当前高等院校体育教学改革的重点。对此,高等院校应立足当前大学体育教学改革的现状与问题,有针对性地从教学理念、师资队伍、教材内容、教学模式和教学环境等方面入手,强化立德树人理念,培养终身体育素养;加强体育师资队伍建设,打造新时代大学体育教学体系;优化大学体育教材内容,注重理论与实践、时代想结合;大力引进各种教学模式,不断创新体育教学方法;增加大学体育资金投入,加快体育场馆、器材和设施更新。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
许同海
以发展的观点确立大学体育课程内容选择和体系建立的标准,从宏观的角度阐述科学在体育中的地位和体育在教育中的地位,预示未来大学体育将充当我国体育发展战略上"一个基地"与"一个中心"的重要角色。
关键词：
21世纪 大学体育 改革 发展
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