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[期刊] 比较教育研究
[作者]
方展画 林莉
当前我国高等教育领域人事制度改革正如火如荼。由于在人事制度设置中大学管理者的强势地位,如何确保大学管理文化主导下追求绩效要求的同时,又不损害学术自由,需要引入专业性的学术协调力量。在这方面美国大学“终身聘任后评审”运动中的专业性协调将给我们以有益的启示。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
屈琼斐
美国大学20世纪70年代开始对获终身教职的教师进行评估,自90年代以来实施终身聘任后评审制在美国大学中日益普遍,在实施过程中均强调发展原则,在年度评审的基础上进一步评审,并采取同行评议的方式。在发展过程中,也有不同的支持和反对声音。本文从各角度介绍美国大学终身聘任后评审制。
关键词：
美国 终身聘任后评审制 终身教职 评估
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李金春
美国终身教授制度缘于学术自由。终身教授聘后评审制是维护教授终身制的一个有效"补丁",在保障学术自由的同时,也促使教师教学、科研能力的不断提高。笔者考察了美国几所大学终身教授聘后评审制中的评审目的、评审机构和评审程序等内容,认为该制度对我国大学教师的评价具有启示作用。
关键词：
终身教授聘后评审制 学术自由 教师发展
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周继良 钟佳敏 李智慧
终身教职后评估是美国大学为促进教师职业发展与增强教师绩效而对终身教职教师实施的一项重要评估制度。美国佐治亚州大学系统（USG）近些年对终身教职后评估制度进行了改革，涉及评估对象、评估标准、评估类型与配套计划、评估程序等方面的调整。此次改革具有如下五个方面的新特征：评估目标在于促进教师职业发展与绩效产出的平衡、评估对象渐趋完整、评估标准注重学生发展与成功、评估过程注重教师群体的差异化管理以及制度设计注重保护大学自主权。美国大学终身教职后评估制度及其改革为我国大学教师聘任考核破除单一的“绩效产出”取向提供了借鉴价值。我国大学需要科学认知教师职业发展与绩效产出的内在关系，逐步优化和增加大学教师聘任考核多元标准，着力推进差异化管理和配套实施绩效改进计划，建立健全大学教师权益的行政保护制度。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
邓富贵 邓国胜 郑晓明 刘婉华 田静
我国高校人事制度经过30多年来的改革,特别是上世纪90年代初,围绕聘用制度、分类管理、激励机制三条主线进行的新一轮改革,已经取得了明显的成效。但是,当前的大学人事制度与新时期高等教育的发展还很不适应,与建设高水平大学的需要还很不适应。这里,我们从教育
[期刊] 比较教育研究
[作者]
清水一彦 姜英敏
随着独立行政法人制度的实施,日本的国立大学进入前所未有的改革时代。历史悠长、理念常新的筑波大学力图以先进的改革理念和果断的举措成为国立大学改革之先锋。本文着眼于筑波大学的人事制度改革,介绍其背景、理念和主要措施。
关键词：
高等教育改革 筑波大学 人事制度改革
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
索娅 阿拉坦仓
图书馆人力资源是图书馆持续发展的动力,而人事制度的改革直接关系到人力资源的合理配置与使用。内蒙古大学图书馆在人事制度改革方面进行了探索与实践,合理配置和使用人力资源,达到了预期的效果。该文就内蒙古大学图书馆人事制度改革的思路及其做法,并就非事业编制人员聘任后应注意的几个问题进行探讨。
关键词：
高校图书馆 人事制度 改革
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李子江
大学教师聘任制最早源于中世纪大学作为特权形式的教师任用制度,经历了具有固定任期的聘用制以及教授终身聘任制,成为美国学院和大学教师管理中最具特色的教师聘任制度。终身聘任制度在保障大学教师职业安全和学术自由方面,发挥了十分重要的作用,但同时其自身存在的弊端面临批评和改革。
关键词：
终身聘任制 学术自由 终身职后评审
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李阳琇 曾德超
近十多年来,终身聘任后评审政策在美国掀起了一场运动,引起了广泛关注。但目前国内研究还较少见,尤其定量研究更为缺乏。本文尝试通过网络调查问卷的定量研究来进行。从美国的研究/博士型、硕士型共862所大学总体中,采用分层随机抽样法,抽取公、私立大学共432所为样本,每所大学选择行政官员和教授各1位,直接进行跨国网上问卷调查。本研究表明,采用网络问卷调查法进行外国教育研究是一种成功的研究方式。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
生云龙
本文介绍了终身教职的基本内容,美国大学教授协会(AAUP)对学术自由和终身教职原则的确立与捍卫,对教师获得终身教职后评估的政策调整等。并且指出,虽然对于终身教职的改革势在必行,但AAUP倡导的“重教师发展而非教师责任”、“教师与学校管理者通力协作”等原则是值得借鉴的。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
钱颖一
本文以清华大学经济管理学院的教师人事制度改革为例,全面叙述一所中国内地大学中的学院进行系统性教师人事制度改革的全过程。文章重点阐述这一改革成功是基于理念、方案、执行三个方面,而其中最为突出、最具创新性的是方案和执行两方面的有机结合。
关键词：
大学人事制度 年薪制 准聘长聘制
[期刊] 改革与战略
[作者]
郭丽君
我国大学教师聘任制改革推行的艰难,不仅源自于高校制度规则的变革所牵涉利益格局的复杂性,更为重要的是其面临着高校自身无法解决的一些根本性问题。因此,必须转变政府管理方式、培育学术劳动力市场、完善相关法律制度,为聘任制改革创造一个良好的制度环境。
关键词：
大学教师 聘任制 制度环境
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
顾建民
面对来自各方的改革压力,美国大学终身教职制度存在多种改革方案,并且一些改革方案在多样化的美国高等教育系统中得到部分施行。但是,这并没有改变终身教职制度的主导地位。终身教职制度仍然是美国大学选拔和激励教师最有效的制度安排。
关键词：
大学 终身教职制度 改革
[期刊] 比较教育研究
[作者]
姜英敏
第二次世界大战以后，韩国高等教育的发展成就推动了韩国经济的迅速崛起。新世纪的韩国更是认识到高等教育在国家发展中的战略地位，力图勾画新的高等教育蓝图。韩国的大学教师聘任制改革作为高等教育改革的重要一环，涉及的范围广、力度大，其存在的问题也颇值得关注。本文将对韩国大学教师聘任制改革及其原因做一探析。
关键词：
韩国 高等教育改革 大学教师聘任制
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