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[期刊] 高等教育研究
[作者]
常思亮
保守与超越是人类的一种共生现象,大学有效地承载这一共生活动。大学的超越不只是与时俱进,它超越实用,超越既有,超越天宇。在大学里,保守与超越是一对孪生姐妹。保守的价值往往被低估了,超越的意义离不开保守而存在。
关键词：
大学 保守 超越 共生
[期刊] 中国高教研究
[作者]
肖瑞峰
课程是大学的灵魂,也是高等教育"质量工程"的核心内容。大学在课程建设中必须以高水平的课程思想引领课程建设。大学在根据培养目标优化课程体系之后,既要通过课程"菜单"的开放递增实现"量"的丰富性,又要加强每门课程的建设体现"质"的规定性。在建设过程中,需要突破原有的建设思路,围绕课程建设这一核心从外围提供良好的改革环境、在内部进行一体化的课程要素建设,同时通过完善教学评价机制,使课程建设的过程同时成为教师教学发展的机制、平台。
关键词：
大学课程 课程思想 课程建设 策略
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陆国栋 章雪富
在大学人才培养过程中,课程体系对人才培养质量的影响作用是毋庸置疑的。我们只有在弄清楚大学教学课程谱系的前提下,才能更好地发挥通识教育、大类教育和专业教育的作用,从而培养面向现代化、面向世界、面向未来的创新型人才。一、通识教育引入了一种新的知识观念,改变了大学教学的知识谱系通识教育改变了大学教学的知识谱系。以前大学教育只有基础课和专业课,相应的也就只有基础知识和专业知识;基础课主要是意识形态、价值观和身体素
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王丽华
高校应用写作课程表现出教育观念滞后,教学内容陈旧,教学情境封闭,教学方法单一等,因此,必须实施教学内容和教学方法的改革,增强学生的实践能力和写作技能,全面提高学生的整体素质。
关键词：
应用写作 教学方法 教学改革
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张雷
教育云时代,MOOC、微课、共享资源课等广泛兴起,如何整合资源,打造以学生语言学习需求为中心的优质大学英语云课程已成为当下高职院校英语教学改革关注的热点问题。实践表明,平台的建设是英语云课程建设的基础,协作众包是其课程开发的思路,而关键环节在于语言资源的打碎与重构。
关键词：
云课程 高职院校 大学英语 语言学习
[期刊] 华东经济管理
[作者]
齐红
潜课程教育是指通过学校的物质文化、制度文化和观念文化的总和对学生的身心发展产生重要影响的教育。这种潜在性的教育贯穿于学校的各个方面，渗透到学生除上课之外的全部生活，其潜移默化的作用具有滴水穿石的力量。各个学校由于文化传统和特点不同，造就出来的学生也不...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨贤均 陆步诗 李新社
从学科工作者的立场反思当前大学课程结构的问题,指出大学课程结构优化需以知识观为基础,深入分析大学课程结构的要素及其关系,建立知识地图,开发课程资源,优化课程的实质结构,建立合理的课程层次,优化课程的形式结构,建立"平台+模块"课程结构实践样态,融合科学技术知识、社会知识和人文知识,实现大学的人才培养目标。
关键词：
大学 课程结构 优化
[期刊] 教育发展研究
[作者]
巩建闽
说到大学之大,让人想起半个多世纪前清华大学老校长梅贻琦先生的名言,"所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也"。人民大学原校长纪宝成认为,"大学之大在于学生之大和学术之大"。当然,还有从其他不同视角来描述大学之大的,如"大学之大在于胸怀之大"、"大学之大在于包容"等等。笔者认为,大学之大也应体现在"课程之大"上。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘旭
“两种取向论”(即“个人本位的价值取向”和“社会本位的价值取向”)并没有全面地表达大学课程价值取向的现实,也不利于协调各种价值取向之间的关系。包括“知识本位的价值取向”在内的“三种取向论”则改变了审视大学课程价值取向的框架,使不同价值取向之间形成了一个合理、整体的结构。协调大学课程价值取向之间关系的核心,是恰当地处理人的发展、社会发展和知识发展的要求之间的关系。
关键词：
大学课程 价值取向结构
[期刊] 中国成人教育
[作者]
葛倩 傅海伦 刘秋香
数学实验是一门新兴的高等学校数学基础课程,突破了传统的数学教学观念和教学模式,其重要作用已引起越来越多数学教育工作者的重视,围绕该课程的研究有很多。本文对大学数学实验相关研究的重要文献进行了分析和总结,对数学实验课程的内涵、内容体系、教学模式等方面的研究提出了再认识,并对数学实验的未来研究进行了展望。
关键词：
数学实验 课程建设 内容体系 教学模式
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