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[期刊] 开放教育研究
[作者]
文青
窗外,春戏枝头,百花闹春。这本杂志里,则有另一番"春"意。首先,美国密歇根州立大学的马修.凯勒给我们送上了"融合技术的学科教学知识"理论。这一理论把教师应用技术需要的三种知识:技术、学科内容和教学法融合在一起。马修认为,直接
[期刊] 教育研究
[作者]
朱德全 吕鹏
大学教学在当前教学与技术深度融合的"智慧教学"时代有着特别热衷的技术兴趣取向,身处技术时代的大学教学理应有超越技术的价值追求。基于技术理性的视角,大学教学表征为效率最大化的技术思维、技术化取向的知识观、控制与被控制的技术秩序三重价值逻辑。三重价值逻辑的生成源于大学教学领域技术理性对价值理性的僭越。围绕大学教学的价值追求,重拾大学教学人文向度的解决之道在于实现对技术认识论、实践工具论、教学知识论、评价方法论的超越。
关键词：
大学教学 技术理性 价值理性 超越
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主,兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。1958年9月创建于北京,首任校长由郭沫若兼任。她的创办被称为"我国教育史和科学史上的一项重大事件"。建校后,中国科学院实施"全院办校,所系结合"的办学方针,学校紧紧围绕国家急需的新兴科技领域设置系科专业,创造性地把理科与工科即前沿科学与高新技术相结合,注重基础课教学,高
关键词：
中国科学技术大学 前沿科学 高新技术
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
<正>2023年7月24日,教育部公布了2022年国家级教学成果奖获奖项目名单,中国科学技术大学牵头的6项研究生教学成果荣获高等教育(研究生)国家级教学成果奖,其中,一等奖1项,二等奖5项。成果简介(一)成果名称:面向世界科技前沿,服务国家发展战略,打造量子科技交叉人才培养体系完成人:潘建伟郭光灿张永德杜江峰陈宇翱周正威韩正甫张永生韩永建陈凯周祥发苏吉虎徐飞虎易为邹旭波完成单位:中国科学技术大学该成果立足世界科技前沿,面向国家战略需求,致力于培养量子科技拔尖创新人才,
[期刊] 职业技术教育
[作者]
<正>入选理由学校坚定职业教育类型定位，坚持非营利的办学初衷，坚持“扎根晋江、服务泉州、面向福建”的办学宗旨，瞄准区域高端产业和产业高端，在职业本科建设、培养高层次技术技能人才方面进行了卓有成效的探索。学校简介泉州职业技术大学前身是创办于1986年的福建省摩托汽车培训学校。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
何建坤 史宗凯
本文系统分析了我国研究型大学开展社会服务、推进技术转移的主要形式 ;比较了中外研究型大学在技术转移中模式的差异 ,对其原因进行了探讨 ;最后分析了研究型大学在开展技术转移过程中可能出现的负面影响 ,提出了需要注意和规范管理的若干问题
关键词：
研究型大学 技术转移 社会服务
[期刊] 经济问题探索
[作者]
叶桂林
本文从技术商品化的角度来探讨我国大学技术转移中心的运作现况,结合美国的先进经验,进出一个理想的大学技术转移中心运作模式,以提高我国大学的技术转移绩效,将研发的丰硕成果与产业界共享。
关键词：
研发 技术转移 技术商品化
[期刊] 高等教育研究
[作者]
樊泽恒
社会发展和大学教学改革的不断深入,迫切需要不断提升大学教师的教学能力。绩效技术是提升大学教师教学能力的一种有效的技术方法,利用这种技术方法,应从树立大学教师教学能力持续提升的理念,建立科学的教学能力动态绩效分析系统,持续诊断教师"教学能力差距",形成提升大学教师教学能力的动态协同机制,设计提升教师教学能力的有效干预措施和模式等方面入手。
关键词：
大学教师 教学能力 技术选择
[期刊] 教育与职业
[作者]
阙明坤 张韦韦
去年6月,35所地方本科院校发起成立中国应用技术大学联盟,想以此撬动地方高校向应用技术大学转变。面对这一高等教育的新类型,众多问题亟待解决:地方高校为什么要选择向应用技术大学转型?转型的吸引力到底何在?背后是现实抉择,还是无奈应对?打造中国经济的"升级版",是否也需要高等教育"升级"?应用技术大学又能否承担起这一重要使命?
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
上海工程技术大学图书馆的前身是上海交通大学机电分校图书馆,创建于1978年12月。1985年初,在上海交通大学机电分校和华东纺织工学院分院的基础上成立了上海工程技术大学,1985年4月,上海交通大学机电分校图书馆随之改名为上海工程技术大学图书馆。1985年两校合并后,华东纺织工学院分院图书馆即为上海工程技术大学纺织学院图书馆,1998年,又更名为上海工程技术大学图书
[期刊] 软科学
[作者]
饶凯 孟宪飞 陈绮 Andrea Piccaluga
对中国和四个欧盟国家的大学专利技术转移活动进行比较分析,在国际层面上对比了专利申请数量、专利授权数量、有效专利数量、专利许可合同数量和合同金额五个指标,提出我国大学专利技术转移活动应加强商业化的运作导向。商业化导向意味着大学对专利技术转移活动的高度重视,建立专业化的技术转移中介机构,健全相关的专利管理规章制度,也需要加强技术转移人力资源的管理,建立科研成果的商业化筛选程序,引入大学技术转移成本考核体系,实施专利许可的国际化战略。
关键词：
专利 技术转移 大学 中国 欧盟
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
刘春惠
在当今社会，以通信技术和计算机技术为核心的现代信息技术已被广泛应用于教育领域。它带给大学的不仅仅是教育手段和方式的改变，还有教育观念和教育模式的变革。它能创造一个崭新的教育环境，使大学教学过程中的学生、教师、教学环境（教学内容和教学手段）等要素发生了...
[期刊] 职教论坛
[作者]
胡天佑
在高等教育应用转向的时代背景下,建设"应用技术大学"的政策实践亟需解答一系列理论问题。建设"应用型大学"的理论承袭、建设"应用技术大学"的域外实践和本土探索,是建设"应用技术大学"的理论来源。推动地方本科高校转型发展"应用技术大学",必须回答"什么是应用技术大学"这一理论问题。建设"应用技术大学"的理论意蕴在于解决人才需求问题、建立高校分类体系、破解地方高校发展困局、发展本科职业教育。建设"应用技术大学"需要在理论上构建技术认证与评估标准,在实践上建设"应用技术大学"的技术文献。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
李律成 程国平
爱尔兰被誉为"欧洲硅谷",其创新成绩受益于大学技术转移。大学在爱尔兰技术转移系统中处于核心地位,并形成了有效的运行机制。通过建立国家中心技术转移办公室,颁布国家知识产权协议,实施覆盖技术转移全过程的财政资助等措施,从不同方面保障与促进了大学技术转移体系的发展,为中国大学技术转移及创新战略的实施提供了可借鉴的经验及启示。
关键词：
爱尔兰 大学 技术转移 经验借鉴
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