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[期刊] 经济问题  [作者] 郭朝阳  
消费者社会化是个体获得与消费活动有关的知识、技能和态度的过程,而大众媒体是个体社会化最重要的影响因素之一。通过对中国城市青少年的问卷调查,以青少年对媒体广告的信任度和各类媒体接触频率为纬度,揭示了大众媒体如何对中国城市青少年社会化产生影响,而后分析大众媒体如何影响青少年的非正常消费倾向。研究结论为营销管理者利用大众媒体广告强化青少年的顾客忠诚度提供了理论依据。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 郭朝阳  
同龄人是个体社会化最重要的影响因素之一,20世纪70年代起,学者们从不同的角度对消费者社会化进行了研究,但针对青少年非正常消费行为的研究并不多,而中国本土化的研究则更少。本文在文献回顾的基础上,针对中国城市青少年进行问卷调查,分析了同龄人如何影响中国城市青少年的各种非正常消费倾向,也为营销经理、消费者教育工作者、学校和家长等提出了相应的建议。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 陈盈  
青少年正处于儿童向成人逐渐转变的关键阶段,其阅读状况与水平影响着全民阅读水平。文章以重庆市主城区的中学生为例,采用问卷调查、访谈、案例分析等方法调研青少年阅读态度、阅读行为、阅读环境,提出公共图书馆推进青少年阅读的对策。
[期刊] 教育研究  [作者] 张将星  
通过问卷对青少年的道德价值观的形成与发展进行调查发现,电影电视是影响青少年道德价值观的稳定媒体,媒体影响在道德价值观的类型与范围上存在差异。媒体影响下的青少年思想道德状况在年龄上基本已经形成了差异明显的两类群体。同时应该注意到,以教师为代表的传统教育主体仍然以一定优势影响着青少年的道德价值观,但其道德教育者的身份已有出现严重危机的迹象。从总体来看,大众媒体是影响青少年道德价值观的绝对力量,而青少年对大众媒体的道德价值观影响具有一定判断能力。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 青觉  吴春宝  
"人文化、大众化、实体化"是提高民族团结教育时效性的现实需求。通过对西藏青少年学生民族团结教育的个案分析,准确把握当前我国民族团结教育活动及课堂教育开展的特点及问题,从民族团结教育课堂、民族团结教育内容及民族团结教育活动开展方面入手,建立长效机制与多方参与的联动机制,以解决当前影响民族团结教育实效性与针对性的各种问题。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 杨贤传  张磊  
在对铜陵市、芜湖市、合肥市和上海市居民调查的416份问卷基础上,借鉴前人研究成果建立模型验证相关假设,结果表明媒体说服对城市居民的感知环境问题严重性和绿色消费行为都具有显著的正向影响。感知环境问题严重性正向影响绿色消费行为,且在媒体说服与绿色消费行为之间发挥着中介作用;同时,感知环境问题严重性的中介效应受社会认同的调节。媒体应对未成年人和成年人进行差别化宣传,克服不当媒体宣传可能造成的"脱敏"现象,充分利用环保社会的引导功能,克服单纯灌输式媒体说服可能造成的逆反心理;加快构造崇尚绿色消费的社会价值观,促使
[期刊] 旅游学刊  [作者] 刘录护  左冰  
本文从现象学视野和分析逻辑出发,以广州市某中学学生为案例,探讨了旅游对于城市中学生的教育功能以及旅游教育功能的本质。研究表明:(1)中学生旅游具有获取社会化知识的重要功能,中学生通过旅游可以习得多种社会规则、积累文化经验、提高群体互动能力、塑造理想,中学生旅游还具有心理治疗与行为矫正作用。(2)中学生旅游与成人旅游具有"入世"与"出世"的不同目的性区别。中学生以各种角色参与"玩"的过程比单纯的视觉游历更加重要,因而以文化为导向的旅游更能引起中学生的兴趣。(3)旅游对于中学生的教育本质就在于通过旅游可以获得
[期刊] 图书情报知识  [作者] 邓香莲  
新媒体技术的应用引发了有声阅读方式的兴起。为深入考察新媒体环境下大学生的有声阅读行为,课题组以上海大学生为例,采用严格的多轮分层取样方案,通过问卷调查法,从有声阅读的平台选择、读物类型、阅读时长、对情感类内容的偏好、对平台的喜爱程度、看重的读物要素等方面对大学生有声阅读行为的特征展开研究,并分别从性别和年级角度进行了比较分析。本研究结论可以为科学引导大学生阅读提供参考,也可为有声平台运营者针对大学生的精准化营销和推广带来启示。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 贺能坤  黄春春  
学习行为可以预测学业成绩并可以显著改善学习结果。针对西藏区内中学生数学学业成绩低而内地西藏班(校)学生成绩高这一事实,研究内地西藏班(校)学生数学学习行为特征并探索中学生学习行为与学业成绩的相关性,可为破解长期以来存在的民族理科难题提供新的视角。运用内地西藏班(校)学生数学学习行为自编问卷数据研究发现:学生的数学学习行为与学业成绩之间呈现显著的相关关系,且能在24.7%的水平上预测学生的学业成绩;内地西藏班(校)学生群体主要分为优秀学习者、良好学习者、波动学习者和困难学习者四类,学习动机、学习态度、学习自信心或学习策略等学习行为对学业成绩影响较大,可以成为预测学业成绩的关键指标。基于此,教师应主动摒弃传统观念,聚焦学习行为并围绕“三个转向”改革自己的教学:从教师教学行为转向学生学习行为、从外显学习行为转向内隐学习行为、从分类教学转向循类教学,从而通过影响学生学习行为来提高少数民族学生的学业成绩。
[期刊] 会计之友  [作者] 李志强  赵靖  姜雅琳  韩英霞  
文章选用2012—2016年度中央国有企业所有A股上市公司相关数据,对政府审计、媒体报道与中央国有企业高管在职消费行为的相关性进行了实证检验。研究发现:政府审计作为经济监督的重要力量,在监督中央国有企业高管在职消费行为的同时也能够有效地抑制该行为;当主流媒体加强对高管行为的关注并进行持续报道时,作为信息受众人群的审计人员会持续对高管在职消费行为进行监督,从而对该事件进行重点审计,即媒体报道作为调节变量,会加强政府审计对央企高管在职消费行为的监督与抑制作用,从而促进中央国有企业高管和企业自身完善公司内部治理机制。
[期刊] 自然资源学报  [作者] 郝泽嘉  王莹  陈远生  蒋蕾  殷春婷  
节约用水是缓解水资源紧缺的有效途径,涉及社会心理层面认知、意愿的复杂状态。设计问卷对312名北京市中学生的节水知识、意识和行为进行现状评估,系统分析三者相互关系,为推行更为有效的节水管理措施提供支持。结果显示,节水知识、意识和行为问卷的信度指标(Cronbach’sα)值分别为0.82、0.77和0.84。中学生群体缺乏对节水的精确定量认知,难以判别用水的合理程度;电视是当前的主要知识来源。水资源的稀缺性被广泛认同,中学生群体具有一定的敏感度和节水责任感,能够感知水资源条件的变化;但缺乏深入理解,尤其存在"口号化"的倾向。中学生群体在节水行为方面有待改进。通过改变自身用水方式达到节水目的的行为...
[期刊] 浙江金融  [作者] 李申儒  贺瑛  
曾经有人言:21世纪城市竞争力之争在于金融中心之争。金融中心建设由此如火如荼地进行。据不完全统计,全国共有90多个城市提出了建设金融中心的口号。而国内外的舆论普遍认为上海最有可能实现这一目标。上海国际金融中心建设有赖于长三角广阔的经济腹地的支持,上海国际金融中心建设同样需要多个能级不同的次级中心支撑。在长三角
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)  [作者] 史永新  
目前,我国城市青少年的消费理念和消费结构都在发生着转变。本文从深层次揭示了我国城市青少年的消费心理和消费行为特征,详尽地分析了影响青少年消费行为的各种因素。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 罗滌  肖铁岩  韦迎春  
在信息技术迅猛发展、传媒日渐更新的新媒体时代,发挥思想政治教育最大功效的目标更具有复杂性和艰巨性。抓住青年学生步入社会前的最后阶段,将学生主体性发挥与思想引领有机结合,扎实做好新媒体时代的大学生思想政治教育,有重要的实践意义和现实价值。
[期刊] 教育研究  [作者] 姚喜双  郭龙生  
媒体语言通过其赖以存在的介质形式、所宣传的内容、宣传内容的质的规定性和量的规定性,以及家庭、学校、社会和青少年自身来影响青少年的价值观。消解媒体语言对青少年价值观的消极影响,可用行政规范、媒体自律、家庭调节、学校引导、自主选择等渠道和方式来进行。
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