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[期刊] 中国高教研究  [作者] 吴向明  陈煜  
大众化背景下高等教育系统结构的分类分层发展对人才培养模式提出了改革创新的要求。在梳理高等教育大众化过程中存在的问题和借鉴国外大学精英人才培养模式的基础上,探讨了精英人才培养模式的内涵,提出了精英人才的培养规格。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 程孝良  
精英教育是一种追求卓越的教育理念,卓越的根本是高质量。作为一种教育理念,精英教育不会因高等教育毛入学率的增加而改变。大众化背景下的研究生教育应坚守追求卓越的精英教育理念,而不能偏离质量的旨归。教育质量的提高有赖于培养模式和制度的不断改革和创新。可通过联合协作、分段贯通、学科交叉,推进研究生精英人才培养模式改革;通过教学工作三项创新和四大建设,构筑研究生精英人才培养制度与保障体系。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 郑文  
我国要建设创新型国家,必须培养一大批拔尖创新型人才,培养精英人才已成为一种国家战略,精英高等教育与大众高等教育分类发展成为一种必然趋势。其实,对于精英人才培养的实践和探索,研究型大学、部分高水平"211工程"重点建设大学,就从来没有停止过。在高等教育大众化背景下,精英教育的特质是什么?是不是名牌大学的特权?目标如何确定?精英教育是以学术知识为本还是多知识型并存?课程体
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 汪睿  
当代的精英人才指的是拔尖创新人才,对精英人才培养的研究需从历史的角度进行考察。尽管内涵有所不同,但精英人才培养在中国古代已经存在,且培养目标出现多元化特点,有许多关于创新和人创新能力培养的论述与著作,中国历史上的诸多培养方式仍有一定参考价值。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 汪睿  
当代的精英人才指的是拔尖创新人才,对精英人才培养的研究需从历史的角度进行考察。尽管内涵有所不同,但精英人才培养在中国古代已经存在,且培养目标出现多元化特点,有许多关于创新和人创新能力培养的论述与著作,中国历史上的诸多培养方式仍有一定参考价值。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 睢利萍  
高等教育由精英教育逐步进入大众化教育阶段,人才竞争日趋激烈,社会对高等人才素质要求正向多元化发展。而当前大学生就业形势空前严峻,迫切需要越来越多的具有创新创业能力的人才。本文在高等教育大众化背景下,探讨培养大学生创新创业能力的内涵、必要性,并提出培养大学生创新创业能力的途径。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王晓辉  
在发展大众化高等教育的同时,我们同样应当重视精英教育。我们的教育应当系统地培养政治精英、学术精英和国际精英。一流大学在某种意义上说就是造就精英的地方。面对学习型社会中的国家发展和全球化背景下的国际竞争,我们必须重新思考和设计精英教育。以才取人、公正筛选、精心培养、委以重任将是我国精英教育的一种思路。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张汝春  
当前,大众创业、万众创新已成为时代发展的潮流。在这一时代背景下,强化个性化职业人才培养理念,借鉴国外个性化职业人才培养的先进经验,结合我国实际构建多层次的个性化职业人才培养模式,对缓解我国日益严峻的就业形势,增强经济社会发展活力具有重要的现实意义。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 韦岗  徐向民  
电子信息产业是我国全面建设小康社会和创新型国家的战略性、基础性和先导性的支柱产业,在迎来巨大发展机遇的同时,也面临着技术更替加快、全球新一轮产业转移和竞争加剧等严峻挑战。华南理工大学电子与信息学
[期刊] 高等农业教育  [作者] 关辉  
西方大众化高等教育理论是对已发生的高等教育现象的一个总结,而在我国政治制度和文化传统背景下演变和发展成为一个目标理论。关于培养目标的争论此起彼伏。"培养什么样的人?""在什么样的理念下培养人?""怎样培养人?"成为整个社会关注的热点。深入分析中国化的大众化理论并以此为理念支撑探寻大众高等教育培养目标问题,从坚持多元化评价标准、优化专业结构、构建"平台+模块"课程体系、培养方式多样化、深化教学方法改革等方面,提出培养目标的实现路径。
[期刊] 长江大学学报(社科版)  [作者] 徐璐  
高考改革,不仅对中小学教育产生指挥棒作用,而且对高校人才培养产生重大影响。新一轮高考改革,是自恢复高考以来,最全面和最系统的一次考试招生录取制度改革,其考试方式、录取方式、考试内容的改革,将造成高校新生群体的多元化、多样化和复杂化,因此,高校应加强人才培养方案、课程设置、教学过程和教学评价等改革,以适应新生群体对高等教育的个性化需求。
[期刊] 教育与职业  [作者] 林夕宝  余景波  宋燕  
随着我国碳达峰、碳中和“双碳”目标的提出,高职院校助力实现“双碳”目标逐渐成为教育界应该思考的命题。“双碳”目标与高职院校人才培养存在着深刻的内在逻辑关系。针对当前高职院校人才培养表现在宏观、中观和微观三个层面的问题,文章提出高职院校育人助力实现“双碳”目标的对策建议:宏观层面是加快构建现代职教体系,优化高职育人外部环境;中观层面是学校要积极作为,努力补齐内部育人“短板”;微观层面是提升师生综合素养,提高服务“双碳”目标能力。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 邓腾彬  曹学艳  李雪梅  邹洁  何坚  
图书馆作为高校知识与情报的汇集地,通过组建大学生图书情报协会、大学生图书情报工作站等学生社团组织与机构,对社团成员自身的科研和创新创业项目进行情报跟踪与分析,对其他同学开展项目情报咨询,发布创新创业项目指南,为科研和创业团队培养输送情报人员等,将有力促进精英人才的培养质量和数量,提高高校图书情报资源的利用率,促进高校精英人才在科研、创业方面取得成果,提升图书馆在人才培养、尤其是服务精英人才培养中的作用。
[期刊] 会计之友  [作者] 本刊编辑部  
南京审计大学瑞华审计与会计学院于2018年11月17日在南京审计大学举办了2019年新年论坛暨新时代财务领导力与精英人才培养研讨会。南京审计大学党委书记晏维龙在讲话中指出面临五大经济发展理念、世界经济政治格局变化以及信息技术迅速发展的情况下,需要大力培养掌控人工智能的新型人才。瑞华会计师事务所党委书记、瑞华集团公司董事长杨剑涛指出瑞华学院按照育人育才的思路,努力打磨价值观塑造、能力提
[期刊] 中国成人教育  [作者] 丛钊  
大学精神对大学的生存和发展具有重要的影响作用,是大学文化的核心部分。大学精神体现在大学办学的每一个环节,主要包括追求真理的精神、敢于批判的精神、积极的育人精神等。伴随着高等教育大众化,大学中的商业主义、功利主义逐渐蔓延开来,对传统的大学精神带来了冲击和破坏,应重构大学精神。要做好对大学精神的重构,就必须更新大学发展的理念,坚定对大学精神的信仰,积极进行有助于推进大学精神重构的各项制度建设,从而重塑大学精神。
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