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[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘时容  
"荐书、刻人、普会、绘图、导写、播爱"是《快乐的软图书馆学》带给图书馆界学人的六大营养功效。多营养、易消化的"软图书馆学"是图书馆员们实现快乐充电的良方。在环境恶化、生态失衡的当下,期待"软"生态学、"软"环境学的出现与传播。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 凌冬梅  
《快乐的软图书馆学》以俚俗化、草根化、娱乐化方式,对图林人物、事件、会议等进行无厘头式解说,"每一位有幸阅读该书的读者都会被快乐招安"。该书或将开创一个"软图书馆学"时代。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 任文香  
现为北京大学图书馆副研究馆员、《大学图书馆学报》编辑的王波硕士的《快乐的软图书馆学》(海洋出版社于2010年版),是一部融知识性与可读性于一炉的通俗型专著。其知识性,基于作者先后毕业于武汉大学图书馆学系和北京大学信息管理系的专业学识背景;其可读性,则得益于作者所努力追求
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 肖鹏  
王波的个人作品集"书乡放谈——‘书骨精’王波系列"2014年初一经出版,当即走红,短短数月已有数篇书评见诸报端。"图林五散人"亦密切关注,撰写了五篇视角不同、感悟各异的短评:郑永田结合四部著作,解读王波的学术心境与历程,认可一个学科的发展需要严谨缜密的"硬"作品,但也不能缺少清新可人的随笔的观点;刘方方对阅读疗法情有独钟,既认可《阅读疗法》作为相关领域领路人的价值,也提出了当下该领域研究中的若干缺憾;肖鹏点出《快乐的软图书馆学》非但无太多"快乐"可言,更以为"从中听到了悲号",对当前图书馆学界学术文体乃至于思维与研究的僵化进行了讨论;谢欢在《图书馆学及其左邻右舍》中品味"杂家"的"大图书馆学"...
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 成晓东  
2010年4月海洋出版社出版的《快乐的软图书馆学》是一部别开生面的图书馆学力著。书中收王波图书馆学随笔40篇,分"大话书府"、"书案煮酒"、"书庄会盟"、"书丁解书"四辑,纵谈图书馆学理论、图书馆学人、图书馆学会议、图书馆学新书。书中寓庄于谐,谑而不虐,多能令读者于捧腹中为其睿达哲思所折服。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 陈源蒸  
为了撰写一篇涉及到图书馆学基础理论的文章,找了近年来较有影响的几部基础理论专著,其中于良芝的《图书馆学导论》,是我读过的这类著作中叙述最为严谨的一种。文笔流畅,语意清晰,说理透彻,引人入境,几乎一气呵成将其读完,简直是一次学术享受。掩卷反思,收益殊多。本书体系结构新颖,富有特点。仅列基本概念、信息组织、图书馆发展、各类型图书馆、学科建设与
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 马晓声  
《图书馆学是什么》分析了图书馆学业已取得的成果,探索了图书馆学走向完美的路径,以清晰的思路、严谨的论证建构了一个全新的图书馆学知识系统。但作者提出的"图书馆的本质是知识集合"的论点尚需进一步探讨。图书馆学研究应该建立自己的话语体系,应该回归人文、走向文化,应该形成多个流派共存、争鸣的局面。参考文献6。
[期刊] 图书馆  [作者] 张玉珍  
文章对《图书馆学基础教程》一书进行了详尽的介绍与推荐,认为其在内容与形式上均较以往同类教材有所突破。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 陈业奎  
按照社会学的概念体系和分析框架对图书馆学进行了分析,从而得出图书馆学的学科属性。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 赵宗蔚  李建中  
多年来高校“图书馆学”专业名称一改再改 ,学科内容也几经变化 ,以至于面目全非 ,难以立足。文章指出 :新技术并没有改变图书馆学的本质 ;新技术将使图书馆学如虎添翼 ,与时俱进 ;图书馆学在各专业目录中有它的一席之地。
[期刊] 图书馆  [作者] 何善祥  
图书馆学是关于图书馆事业的知识体系 ,已在科学之林占有一席之地 ,在信息时代亦有广阔的前景 ,不必也不应该更改其学科名称。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 肖希明  石庆功  
图书馆学教育是国家文化软实力的重要组成部分。文化软实力的构成要素包括文化凝聚力、文化吸引力、文化创新力、文化整合力和文化辐射力。本文认为,图书馆学教育与这五个要素关联密切。无论从历史还是现实的角度来看,图书馆学教育在这五个方面都有良好的表现,但也存在诸如学科价值认同出现偏差、专业吸引力不强、学科创新力和整合力较为薄弱、学科影响力有限等问题。文化软实力视角下中国图书馆学教育的发展,要通过强化以社会主义核心价值为内涵的理想、使命、职业精神教育,增强图书馆学教育的文化凝聚力;通过扩大图书馆学专业人才培养的规模、提升图书馆学教育的质量、推动图书馆学知识创新成果的社会应用、加强对图书馆学科和学科教育的宣传,提高图书馆学教育的文化吸引力;通过知识原始创新、研究方法创新、话语体系创新等途径,提升图书馆学教育的文化创新力;通过促进图书馆学与信息管理学科群之内及之外其他相关学科的交叉融合,提升图书馆学教育的学科整合力;通过利用各种对外交流的机会和平台,讲好图书馆学教育的“中国故事”,扩大图书馆学教育的文化辐射力。图1。参考文献30。
[期刊] 图书馆  [作者] 袁建菱  
文章评析了近年来关于图书馆学定律的探讨,指出作为图书馆学定律应当具有的基本要素。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 周礼智  
图书馆学科学理论与实践理论之间存在逻辑鸿沟,所以应探讨建构图书馆学科学理论的可能性,使图书馆学实践理论具有一定的科学依据。图书馆学研究的真正价值在于解释实践,而非指导实践,因此有必要对图书馆学研究进行价值重估。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 范并思  
80年代初,中国图书馆学开始了一场深刻全面的变革。变革的核心是使本世纪初创建的经验图书馆学朝着科学的、理性的新型图书馆学转化,以适应图书馆事业的发展。变革高潮迭起,持续了近10年时间,全方位地改变了图书馆学,包括整体构成的理论格局、理论观与方法论等。用一位古希腊哲人的话来形容这一情形是再恰当不过了:唯一不变的东西是变革本身。
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