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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
彭迪 陈黄梓
设计了一种以中性红作为碳氮源、聚乙烯吡咯烷酮作为交联剂的长波荧光碳点粉末合成、结构表征和潜手印显现的综合创新实验。通过溶剂热法及分层提取工艺制备了红色、橙色和黄色荧光碳点粉末；多色碳点粉末的结构表征涉及透射电子显微镜、荧光分光光度计、傅里叶变换红外光谱等大型分析设备的使用；在潜手印显现性能测试中，利用粉末刷显法对不同客体表面的潜手印进行了显现处理，并通过可视化光谱比较仪对所显手印进行了拍照和记录。该实验综合性和创新性较强，难度较高，教学内容有特色，教学评价有创新，有助于公安技术类专业学生综合能力训练和科研能力培养。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
炼铮 朱蒋琪 路春清
文章结合教师科研设计了一个以尼罗红显现潮湿客体表面潜手印应用研究为主线的综合实验。研究了尼罗红碱性工作液的最佳溶剂、配方和灵敏度,并考察了不同浸泡时间、不同客体对显现效果的影响。该实验结合了痕迹检验、仪器分析、大学化学等专业课程内容,并将刑事科学技术学科前沿知识与公安教学相结合,巩固了学生的理论知识,激发了学生的科研兴趣。
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
黄代政 莫华 吴智辉 岳粮跃 袁建辉 陈妮 李文 陶陶
数字电路课程的强实践性要求该课程应多进行综合设计性实验，但是直接进行硬件测试实验，耗时、耗材，不利于综合设计性实验的有效进行。针对该问题，笔者提出了将ＭｕｌｔｉｓｉＭ软件应用于数字电路课程综合设计性实验的观点，并通过实际例子，阐述了应用ＭｕｌｔｉｓｉＭ软件进行数字电路综合设计性实验的步骤，分析了利用ＭｕｌｔｉｓｉＭ软件进行综合设计性实验的优势和需注意的问题。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
朱健 郭兴强 韦时宏 张翅鹏
将电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)应用于本科实验教学,使学生熟悉ICP-MS的结构、原理、样品制备方法和仪器分析程序,有效地提高了学生的实验技能和综合素质,培养了学生创新能力和科研意识。通过将ICP-MS应用到本科实验教学中,推动了创新型教学方式的改革,同时也有利于提高大型仪器的使用效率。
关键词：
电感耦合等离子体质谱 本科教学 实验教学
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张立春 吕弋 衣晓凤 宋红杰
从培养学生综合素质角度出发,结合科研与实验教学工作,设计了兼具综合性与设计性的大学化学创新实验——"挥发性有机化合物催化发光气体传感器及分析方法"。本实验涉及化学、材料和环境等多个学科的相关知识点,内容相互交叉渗透,既更新了现有的教学内容,又有利于提高学生实验动手、科学思维、创新和解决实际问题等方面的能力。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
匡文剑 苏静 裴世鑫
文章基于氧化物半导体量子点制备、表征与应用设计了一个综合性实验。通过液相法合成ZnO-MgO核壳量子点,制备了半导体光探测器,并进行了测试分析,使学生能够熟悉并利用旋涂匀胶、X射线衍射、透射电子显微镜、紫外可见吸收光谱、荧光光谱、半导体特性分析等研发光电子材料与器件的技术手段。实验涉及光电材料分析表征、光电子器件制备与测试等多项知识点,通过理论与实验的结合,培养了学生的专业兴趣、科学素养与创新实践能力。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
章先 王继璇 谢珲 时玉菲 李肖梁
该文将科研项目成果与医学专业实验教学相结合，在病原生物学与免疫学实验教学中设计了“纳米颗粒在金葡菌A型肠毒素检测中应用”的综合实验项目。基于酶联免疫原理，通过制备纳米磁珠-抗体复合物和纳米金-辣根过氧化物酶（HRP）双标记抗体，提高检测灵敏度。纳米磁珠-抗体可在外磁场的作用下实现目标物质的快速富集和分离，纳米金-辣根过氧化物酶形成的多聚HRP可提升催化效果。单克隆抗体分别标记后与待测的金葡菌A型肠毒素混合反应，形成夹心复合物，通过底物四甲基联苯胺（TMB）的显色进行定量分析。与常规夹心ELISA比，该方法方便快捷、灵敏度高，有助于加深学生对酶标记和免疫检测技术的掌握，激发其科研兴趣。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
章先 王继璇 丁伟勇 鲍建芳 李肖梁
为践行科教协同育人理念，在病原生物学与免疫学实验教学环节，该文设计了抗体芯片应用于真菌毒素多重检测的综合性实验。基于竞争反应模式，通过设计抗体芯片布局和配套装置，同时制备真菌毒素完全抗原辣根过氧化物酶标物，经优化相关反应条件，最终建立了可实现真菌毒素多重检测的抗体芯片技术。结果显示，该方法可实现对4种真菌毒素的同时定量检测，灵敏度高、稳定性好。此综合性实验将病原微生物中真菌毒素的防控需求与免疫检测技术研究热点相结合，可在加深学生对课堂知识理解和掌握的同时，提升学习的全面性和系统性。与传统验证性实验相比，融入科研成果的综合性实验的开展，将巩固学生理论知识和实验操作技能，培养和激发其创新思维和科研热情，助力综合素质提升。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
陈世海 王军 代伟 王艳芬 毛会琼 李明
以《工程教育认证标准》为指导思想,结合通信电子电路实验教学大纲,以"煤田火区监测项目"为蓝本,提炼项目关键工程技术问题,将工程项目转化为本科实验教学案例。实验要求、实验内容及实验步骤均参照实际工程要求及实施过程设置;同时,采用具有反馈机制的过程性评价方法,确保学生在实验各阶段,都能有效达成与毕业要求相对应的能力培养目标。采用源于实际工程项目的实验内容和参照实际工程项目建设流程的实验步骤,不仅能给学生提供近似真实的工程体验,而且对培养学生解决复杂工程问题的能力、达成毕业要求具有重要意义。
关键词：
工程教育认证 工程项目 煤田火区监测
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘洪艳 徐仰仓 王振乾
大学生创新训练计划是本科生教学模式改革的重要举措，已成为培养和提高学生科研创新能力的重要途径。在＂应用型创新人才＂培养目标下，专业综合性实验是地方本科高校实验教学改革的标志性课程。通过分析大学生创新训练计划和专业综合性实验的相关性，以及对实验教学改革的示范性促进作用，探索专业综合实验的项目化实验教学模式。通过仿照大学生创新训练计划的项目内容与管理方式，建立基于项目化教学模式的专业综合实验教学体系。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张仁懿 袁建立 史小明
实验教学是培养学生综合技能的重要途径。根据生态学学科多交叉、毕业生去向多样化等特征,通过生态学实验课程结构、教学方法、资源共享及队伍组成等方面的创新,在实验教学过程中对提高学生综合水平、职业规划及科研能力进行了一些探索与实践,取得了显著的成绩。
关键词：
实验教学 综合素质 实践能力
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
简涛 何友 王国宏 熊伟
针对"随机信号分析"课程实践教学需求,研究了综合实验教学设计。基于实测雷达海杂波回波数据,设计了基本统计特性分析、概率分布拟合分析和正交信号特性分析等3个实验模块,既可加深学生对随机信号分析基本概念的理解,也可增强学生对实际工程应用中信号随机性的感性认识,锻炼学生利用本课程知识解决实际工程问题的能力,有利于提高学生综合素质和创新能力。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
许伯强 孙丽玲 董淑惠 李志远
由于异步电机实验教学平台多是针对正常工况设计开发的,缺乏对故障状态的模拟和分析,因此造成了教学和实际需求的脱节。该文设计开发的异步电机综合故障实验教学平台可以开展定子绕组匝间故障、转子断条故障、轴承故障实验和在线诊断,该平台综合了异步电机拆解与组装、故障特征分析以及数字信号处理技术的实际应用,有助于学生深入理解相关知识,提升实际动手能力。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
樊兆峰 鲍蓉 邵晓根
设计了一种以飞行机器人为实验对象的综合性实验教学平台。通过传感器6轴运动处理组件MPU6050接口实现位姿的测量实验;采用嵌入式ARM处理器STM32F103RE为控制器,经电子调速器控制机器人的4个直流电机,实现PID控制算法实验;摄像头OV2640采集视频图像,通过WiFi无线传输模块传送给上位机并显示出来,实现无线网络图像传输实验。实验结果表明,平台运行稳定可靠,适合作为测控类专业学生的综合性实验。
关键词：
飞行机器人 综合性实验 测控 实验教学
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
晁涛 杨明 马萍 李伟 王松艳
设计开发了集教学、效果评价与师生互动于一体的综合实验教学软件平台。在平台的教学模块设计中引入"基于问题学习"和翻转课堂教学思想,建立了多角度、多层次的实验问题库,可进行知识巩固实验、自主设计实验、竞赛题目求解实验和实际问题设计实验,适应本科生、研究生以及竞赛预备生的实验需求。在教学效果评价模块设计中引入系统综合评价方法,建立合理的教学效果评价指标,从多维度考查教学效果。
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