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[期刊] 教育研究  [作者] 张广君  
教学存在是教学关系和教学实体的辩证统一体 ,教学关系存在并体现于教学实体的相互作用亦即教学活动之中 ,决定教学存在及其本质的是教学关系而不是教学实体。从本体论、认识论、存在论等不同的维度考察 ,可以发现不同的教学关系类型。对教学论关系的多维度分析 ,勾勒出一幅关于教学存在的立体网络图景。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 赵文平  于建霞  
近年来我国关于教师文化的研究成果颇多,主要内容包括教师文化内涵与特征、教师文化类型、教师文化功能与作用、教师文化建设以及多学科视角解读教师文化等等。通过对教师文化研究的现状进行反思,可以发现还有广阔的领域值得我们继续深入研究。
[期刊] 国际商务研究  [作者] 包振宇  
从法律规则视野出发,美国337调查保护知识产权的立法目的具有一定的合理性,在技术层面具有表面的合规性和可司法性,但从贸易政策视野出发对337条款发展历史,特别是337条款调查与历次危机中的美国政府经济政策间关系的宏观分析充分揭露了该条款贸易保护主义的本质。对337条款本质的多维认知有助于指导我国政府、主管机关和企业从不同层面采取综合措施有效应对337条款调查。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 姜旭英  蔡铁权  
教学过程理论是课堂教学设计的重要基础之一。教学设计程序化的一个重要原因是对教学过程作静态的、预成的机械理解。随着哲学思维方式、课程观及知识现的转变,教学过程也由"预成"走向"生成"。生成教学过程现关注过程、强调关系、突出创造、重视个性。这种生成的观念在课堂教学设计中体现为:由确定走向弹性的教学目标阐明,由"复制"走向理解的教学过程设计,由独白走向对话的教学策略制定,由单一走向多元的教学评价实施。
[期刊] 长江大学学报(社科版)  [作者] 夏楠  
大禹治水传说作为跨越长时段的传说之一,文献记载丰富,传播范围广延,长期以来受到研究者重视,成为一个重要的课题。古史辨学派以来的大禹治水传说研究可分为两个维度:一是辨真伪,即通过勾稽考证,以考古学和历史学为主要视野,辨析传说中相关情节的真实性问题,这种辨析恰恰忽略了传说中的民族性;二是窥内涵,即借助文化学、人类学等,揭示大禹治水传说的文化内涵。两者的共同点在于应用材料和研究路径的执着。置入传说学研究的视野,这两种维度涉及的是三种关系,即传说与历史、传说与社会文化、传说与其动力机制的关系,但对这三种关系的研究并不明确,有待深入。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王平  
在国内高等教育迅速发展,建设一流大学浪潮日益高涨,高等教育在综合国力竞争中的重要性空前提升的背景下,塑造和弘扬大学精神,对于秉持大学的品格,守护大学的理想,创造大学的辉煌,大力提升国家文化软实力,无疑具有极其重要的意义。改革开放30多年来,大学以其在人才培养、科学研究和社会服务诸方面的巨大成就为当代中国社会发展提供了极其重要的智力资源。但大学在发挥自身文化传承和文化引领方面的作用与其所
[期刊] 职教论坛  [作者] 谢卉  
以符号、色彩、材质为核心的视觉识别要素在空间展示中系统构建出立体的展示识别系统,从企业形象定位入手,通过海量的市场调研和案例考察,针对符号识别、色彩识别和材质识别进行了详细的横向比较和分析,总结了其多维化构建的规律和识别模式。
[期刊] 求索  [作者] 马奔腾  
历史文化遗产是传统文化的承载者,加强对历史文化遗产活化、利用工作的研究,具有重大的文化意义和时代价值。我国历史文化遗产数量丰富、类型多样,对历史文化遗产的利用应认真学习贯彻习近平关于文化遗产传承保护的重要论述,坚持保护第一,摒弃简单思维。应从多维视野加以思考,在明确“历史文化遗产”相关概念的界域与特点的基础上,研究其属性与功能,了解其多重功用,并在利用时凸显历史文化视角,不仅要服务当下,也要面向未来,为建设中华民族现代文明、实现中华民族伟大复兴贡献力量。
[期刊] 财会通讯  [作者] 田景仁  袁晓玲  
目前,全世界已有包括美国、英国、澳大利亚等50多个发达市场经济国家实行了绩效预算,绩效预算管理模式正逐渐形成世界性的改革潮流。我国从2000年起开始实行部门预算改革,并在广东、上海、甘肃等地进行绩效预算管理改革试点,取得了显著成效。2011年,财政部颁布了《财政支出绩效评价管理暂行办法》(财预(2011)285号)和《财政部关于推进预算绩效管理的指导意见》(财预(2011)416号),这标志着预算绩效管理改革即将在全国全面推
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张艳辉   王伟廉  
[期刊] 软科学  [作者] 李璞  张惠琴  
在剖析其需求结构和变化的基础上,厘清管理场中的行为博弈过程,导入多维需求混沌整合模型进行研究。研究表明:管理场的形成过程就是企业的形成过程,管理是行为人多维需求博弈直至博弈均衡的活动,企业的发展是多维需求不断整合并达成一致的结果。其中,管理均衡来自员工个体需求、家庭需求与企业目标需求的协调,团队合作与企业文化建设是多维需求整合的可行机制。
[期刊] 中国经济史研究  [作者] 温乐平  陈晓鸣  
[期刊] 旅游学刊  [作者] Julio Aramberri  谢彦君  
本文通过对大量英文和中文文献的检索和分析 ,以几个重要的主题作为阐述的基本框架 ,比较全面地分析了中国本土学者、外国学者以及旅居国外的中国学者对中国旅游问题的研究成果和基本观点 ,并对旅游研究过程中所呈现的基本趋势进行了讨论。通过这个分析 ,使国内同行得以一窥中国旅游问题在世界旅游论坛上被关注的程度 ,以及了解中国旅游研究与国外旅游研究的差别。本文提供的大量英文文献 ,也是相关研究领域的重要学术线索
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 王辉  李晓庆  熊琪  琚四化  
特殊教育教师作为一种专门职业,具有很强的专业性。提高特殊教育教师专业水平,必须制定特殊教育教师专业标准与特殊教育教师资格考试标准。本研究在背景分析以及对"职业"、"素质"、"职业素质"与"特殊教育教师职业素质"四个概念辨析的基础上,借鉴、分析已有研究,基于多维的视角,从知识、能力、人格三个维度和专业性、基础性两个层面构建了我国特殊教育教师职业素质的"两模块—七要素"模型,并对其内涵进行分析,以为我国特殊教育教师专业标准的不断完善及资格考试标准的制定提供依据,为我国特殊教育教师的培养、培训与考核提供参照。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张瑞芳  
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