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[期刊] 中国成人教育  [作者] 翟艳荣  
在国家政策的大力扶持下,我国高校在近些年实现了飞跃式发展,不仅在规模上取得了重大突破,也在质量上取得了极大提升。然而,管理机制面临的困境日益成为制约高校转型发展的主要因素。因此,为突破高校的投入和补偿机制困境,还需加强法律保障,拓宽高校融资渠道;为突破高校的内部运行机制困境,还需成立院校理事会,完善师资队伍建设,完善机构设置,明确各机构的职权;为突破高校的监督保障机制困境,还需建立健全监事会监督机制,强化党组织的保障作用,完善教职工代表大会制度;为突破高校的人才培养机制困境,还需提高教学质量,深化专业与课程改革,加强对于学生的就业指导。
[期刊] 教育与职业  [作者] 朱贵喜  
教育管理体制的健全程度直接关系着民办高职院校的人才培养质量和发展规模。当前,民办高职院校教育管理体制的现实困境是行政管理体制、办学体制和投融资体制存在不足。为此,民办高职院校应基于治理理论,优化行政管理体制、办学体制和投融资体制。
[期刊] 经济纵横  [作者] 董才生  常成  
从城乡、体制、区域三个视角构建多维二元结构分析框架,透视养老保险全国统筹的现实困境与路径选择发现:我国养老保险制度自建立起就深受多维二元结构的影响,并逐渐形成多重二元分割的局面。而当前的养老保险全国统筹改革在突破城乡与体制结构的束缚后,其困境集中体现为区域二元结构的限制。鉴于此,应从设计合理统一的制度参数、明确中央与地方责任划分、平衡区域间利益关系和理顺组织管理体制等方面推动养老保险全国统筹。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张晓超  邵建东  
职教高考改革是职业教育自身类型化、内涵化发展的迫切需求。经过多年改革发展,我国职教高考制度已初见雏形,但仍面临顶层设计不完善、省级统筹不充分,企业参与不深入、技能考核不规范,融通功能不彰显、衔接路径不通畅等现实困境。为此,需要从多元统一性、职教类型性、融通衔接性三个层面进行深入剖析,全面认识职教高考改革的应然取向。通过逐步完善顶层设计、坚持省级统筹发展,推动企业积极参与、完善技能考核体系,发挥横向融通作用、拓宽纵向衔接路径等措施推进我国职教高考改革完善。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 于妍  
研究生教育数字治理理念和价值诉求与“善治”高度契合,以实现“善治”作为研究生教育数字治理的逻辑起点,提出数字技术具有为研究生教育治理“赋智”“赋权”“赋能”“赋信”等“应然”效用。但“实然”状态下,研究生教育数字治理存在工具理性僭越下价值理性难彰显、数字治理过程中制度保障难到位、技术系统限制下协同效应难发挥、多元冲突影响下治理效能难释放等现实困境。从“实然”到“应然”,研究生教育数字治理应回归“价值理性”,强调以人为本的治理理念;夯实“数字底座”,增强数字治理的内生动力;破解“碎片问题”,提升数字治理的整体效能;加强“双轨规制”,推进数字治理的体制改革,以此构建研究生教育数字治理的良好生态。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨晶  
对学生进行信息化管理,已逐步成为高职院校学生管理工作转型发展的重要方向,对于提升学生管理水平、提高人才培养质量具有重要的促进作用。然而目前高职院校在学生信息化管理方面还面临着诸多现实问题,包括信息化基础设施有待完善、信息化管理网络技术不强、信息化管理体系亟待健全、信息化管理队伍有待加强以及安全防范与预警机制不尽完善。为此,基于项目管理理论视角,高职院校应推进信息化基础设施建设、加快应用信息化管理技术、完善学生信息化管理体系、加强信息化管理队伍建设、优化安全防范与预警机制。
[期刊] 特区经济  [作者] 任恒   叶燕琪  
我国乡村振兴战略正在稳步推进,亟须吸纳大量人才资源向“三农”领域聚集,开展政策研究、决策支持和舆论引导等工作。高校智库是中国特色新型智库发展建设的重要一环,作为人才的“聚集场”和“培育园”,应紧紧围绕国家和乡村的发展战略需要,发挥自身特色优势助力乡村振兴。本文结合高校智库自身职能与特点,从社会服务职能、政府决策支持、人才培育能力和成果转化成效四个角度分析高校智库服务乡村振兴战略的应然路径。就目前高校智库服务乡村振兴战略情况分析,发现还存在生态系统构建不完善、自身定位不明晰、服务主动意识不强以及传播影响力不足的问题。针对存在的困境,文中提出了具体的发展对策,以期优化高校智库建设,提升服务乡村振兴战略的质量。
[期刊] 中央财经大学学报  [作者] 张朝霞  张安平  
高校毕业生就业见习制度自2006年实施以来,在政府、见习基地、高校等教育机构、见习高校毕业生以及全社会的共同努力下,取得了一定成效。但高校毕业生就业见习制度建设是一项长期系统的工程,目前还处于建设初期,其制度本身的不完善,使其积极作用不仅没有完全发挥出来,甚至一度停滞不前达不到预期的目标而陷入困境。本文通过分析高校毕业生就业见习制度的现状、存在的问题及其原因,力图找到解决途径从而走出困境,使高校毕业生就业见习制度持续有效运行。
[期刊] 经济问题  [作者] 郭秀兰  
调整农业结构,是新常态下适应国内外经济发展需求,推进我国现代农业发展的有效途径。当前我国农村经济发展保持稳定向好的势头,但同时我们也看到,一些结构性矛盾依然突出,制约着农业的可持续发展。鉴于此提出以下几点建议:一是保护与治理双管齐下,努力改善农业生态环境;二是一、二、三产业融合发展,倾心打造"第六产业";三是借力"互联网+"思维,助推传统农业换挡升级;四是加快经营模式的创新,构建现代农业经营体系;五是确保农产品质量安全,提高农产品市场竞争力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 白午光  
当前,地方高职院校转型发展面临着诸多问题,主要包括:国家经费投入不足,院校缺乏必要支撑;发展定位模糊,办学特色不明;课程设置重基础轻实践,培养模式服务区域经济效果不佳;师资数量较少、质量不佳等现实困境。为此,政府应当完善扶持政策,保障转型资金来源;院校应当立足地方进行科学定位,基于社会需求突出办学特色;优化课程体系,强化实践教学,调整培养模式,凸显区域性;完善师资结构,提高"双师型"教师数量。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 唐瑗彬   刘珊杉   陈小丹  
推进中国式现代化建设是党的二十届三中全会提出的重要要求,职业教育公平的推进是建设中国式现代化的重要保障。职业教育公平具有在教育起点上保障入学机会与受教育权平等,在过程上不断优化区域教师资源配置,在结果上构建完备的终身教育体系的价值属性。但在推进过程中,仍面临经费投入存在省际差异,职教师资队伍规模存在层次差异,职教价值激发不足等现实困境。因此,提出持续推进职业教育提质增效,保障教育起点公平;多措并举优化师资配置,促进教育过程公平;全面推进终身教育体系建设,实现教育结果公平的实践路径,同时为推进现代职业教育体系建设提供思路。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙伟  
随着高校毕业生人数不断增长,大学生就业成为日益关注的问题。国家出台相关政策鼓励大学生进行自主创业之后,很多高校开始重视创业教育,希望通过加强创业教育,培养学生良好的创业观念,提高学生自主创业能力。本文针对高校创业做具体阐述,并对高校创业教育有效实施的途径做了探索分析。
[期刊] 南方金融  [作者] 张郁  
中国农村普惠金融发展的实质在于,在正规金融机构提高农村地区基础金融服务覆盖率的基础上,着重提升针对农户的信贷服务水平。鉴于当前城乡二元经济结构等多重结构性因素约束,仅仅依赖农村金融体系内主导的、股份制商业化经营的、传统正规金融机构的"单兵突进",难以有效解决农户信贷难的问题,必然使农村普惠金融的发展陷入困境。在城乡经济一体化的背景下,按照"去结构化"的思路重构农村普惠金融深化发展的制度安排,支持植根于农村内部的新型合作金融组织的成长和壮大,重塑政策性金融支持农户信贷的体系,推动村镇银行"下乡"设立新的经营网点,是推进农村普惠金融发展的现实选择。
[期刊] 会计之友  [作者] 李德生  王静  
随着国家科教兴国战略的实施,高校的科研经费迅猛递增,与此同时,经费管理中的矛盾和问题日渐突出。如何完善管理机制、科学管理科研经费,是当前高校财务人员需要积极探讨和努力解决的问题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 马蕾  
从法社会学的视角看,高校应急管理机制的建立要根据危机的实际情况,充分借鉴危机管理理念,首先应建立全员化的危机预防与控制体系,确保危机管理能够涵盖所有部门和所有环节;二是建立集权化的危机化解与处置体系,确保危机有专门的、对应的岗位来负责;三是建立关联化的危机评估与结果处理体系,通过有系统有秩序地运用高度组织化、专门化的控制形式,达到对危机的社会控制。
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