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[期刊] 经济师
[作者]
韩月娇
党的二十大报告首次将“科教兴国”“人才强国”和“创新驱动发展”三大战略整体提出、统一布局，高校作为这三大战略实施的核心力量，对其管理干部们的能力也提出了更高的要求，多维度多路径提升高校管理干部领导力必不可少，更是重中之重。文章从领导力的明道、取势、优术以及树人四个维度分析高校干部领导力的培育，重点对高校管理干部领导力提升的路径进行了探索。
关键词：
高校干部 领导力 维度路径
[期刊] 教育研究
[作者]
菲利普·贺灵杰
四十年来,有关学习型领导力的实证研究已经相当成熟,它为领导力实践提供了坚实的基础。今天,"学习型领导力"这一术语已经涵括了教学型领导力、变革型领导力、分享型领导力的特征。学习型领导力模型包括领导力的价值观、领导力的聚焦点、领导力的境脉、领导力的共享四个维度。应用到学校之中,学习型领导力的研究发现:校长是价值观的领袖,校长很重要,但他只能与他人合作才能取得成功;领导力应着眼于学校改进和发展的能力建设;先花时间了解学校的背景,然后制定恰当的领导策略;领导者应该分享领导责任,并赋权他人,但应当择时、得法。
关键词：
领导力 学习 学校 校长 组织变革
[期刊] 经济管理
[作者]
张志鑫 郑晓明
数字化转型是当前领导面临的主要挑战,传统领导力优势无法自动沿袭到数字时代,数字领导力作为新型领导范式应运而生,成为应对数字化转型的重要力量。数字领导力的维度结构和测量量表等研究尚处于探索阶段,缺乏科学的测量工具导致其实证研究停滞不前。因此,本研究基于定性和定量相结合的方法,探析数字领导力的维度结构和测量量表。研究结果表明,数字领导力是多维度构念,包括数字思维变革能力、数字资源建设能力、数字伦理共情能力和数字认知践行能力四个维度,开发出包括18个题项的数字领导力测量量表。另外,本研究通过相关检验指标和构念对比辨析,表明数字领导力显著区分于变革型领导、平台型领导等领导风格,其独特性能够形成专属的领导理论。
关键词：
数字领导力 数字化转型 量表开发
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王威孚 朱梅梵
高校作为人类知识薪火传递与创新的主要承载者,是社会体系中一个不可或缺的重要组成部分。高校和谐校园的建设理所当然是构建和谐社会的重要组成部分和必然要求。构建社会主义和谐社会为建设和谐校园提供良好的外部环境:和谐校园又推动着构建社会
[期刊] 中国劳动
[作者]
邓静远
企业中高层管理者应具备三个核心要素：专业知识、管理技能和领导力。近年来，不管是理论界还是实务界，对于管理者的领导力越来越重视。领导力是管理者影响和激励组织成员实现组织目标或愿景的能力，在管理者众多能力素质中处于最高级别，是确保组织实现战略目标的一项最重要的能力素质。作为企业的中坚力量，随着企业的快速发展和适应新的经济发展态势，中层管理者所承担的责任越来越重，对其领导力的要求也越来越高。因此，如何
[期刊] 农业经济
[作者]
胡鹏
建设社会主义新农村,村干部能否能坚持以科学发展观为指导,准确把握新农村建设的内涵,结合实际情况探索出符合本村经济发展的新途径,以良好的形象和人格力量感召群众,凝聚民心,是关系到社会主义新农村建设的目标能否顺利实现的关键因素。笔者以新疆伊宁县为个案,对在新农村的建设中,如何提高村干部领导力的路径进行论述,以期达到加快新农村建设步伐的目的。
关键词：
村干部 领导力 新农村建设 伊宁县
[期刊] 职业技术教育
[作者]
高金岭 李欣然 孙英豪
课堂是师生和谐共生的关键载体，提升高职教师课程领导力是高职院校内涵建设的应然之举。在深入阐释教师课程领导力内涵基础上，从课程意识、课程规划能力、课程评估能力对共生视域下教师课程领导力关键要素进行了分析。针对共生视域下高职教师课程领导力建设面临的课程领导角色定位偏差、课程规划抉择缺乏效度、课程领导意识有待提升等困境，提出面向和谐共生的高职教师课程领导力提升路径：加强教师课程领导者的身份认同；多措并举提升教师课程领导力；打造教师课程领导共同体。
关键词：
高职教师 课程领导力 共生 课程价值
[期刊] 清华大学学报(自然科学版)
[作者]
马琳瑶 王尧 黄玥诚 李鹏程 方东平
建筑业安全领导力的重要意义已经得到广泛认同,但现有研究大多聚焦于建设项目的内部干系人,尚未对建设行政主管部门这一重要外部干系人的安全领导力进行系统研究。该文首先基于建设行政主管部门的规范、监管与服务职能,从组织安全目标、领导-成员互动关系和领导力风格3个方面,分析了建设行政主管部门的安全领导力特征。然后,通过主题分析归纳了以身作则、愿景激励、关注尊重和绩效管控4个建设行政主管部门安全领导力关键维度,并确定了各维度下的二级指标。数据统计结果表明,“强管制、弱引导”是中国建设行政主管部门安全领导力现阶段的突出特点。该研究结果能够帮助建设行政主管部门深入理解、评估与提升自身的安全领导力,对于改善行业安全生产具有实践价值。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
翁清雄 陈银龄 席酉民
基于对现有离职决策文献的回顾与评析,本文从离职倾向和外在事件的影响两方面对员工的离职决策进行分类,将其划分为冲击型、计划型、冲动型、诱发型、忠诚型和谨慎型,并分别从个人目标和外在事件的性质将离职决策六大类划分为22种子路径。采用多案例分析的方法对论文所提出的离职决策多路径模型进行了检验,发现提出的离职决策路径模型能够较好地解释现实的离职行为;职业成长受限是引发员工离职的重要前因;对于大多数员工来说,在工作中追求的不仅包括职业目标的实现,还非常关注自身的生活目标和在组织中的情感目标实现。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
吉久阳
当今我国高等教育事业迈向了新的发展阶段,同时,"互联网+"的新经济形态也对当前的高校教育管理水平提出了更高要求。由关洪海编著、冶金工业出版社出版的《高校教育管理与创新实践研析》一书,结合作者多年教育教学管理工作的实践经验,在对当前的高等教育管理进行了内容梳理和现状分析的基础上,以多维度视角探讨了信息化时代背景下高等教育管理的发展趋势及其应对策略。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宁靓
近年来,虽然高等教育规模日益扩大,但高等教育质量未得到显著提升。其中教学质量存在的问题尤为突出,因此,提升教学质量是高校内涵式发展的关键所在。以"学生"与"学习"为核心的教学思想,不仅强调了学生的主体地位,也突显了学习的重要作用,对于提升高校教学质量而言具有重要的现实意义。针对教学质量提升过程中存在的学风建设、学习动机、学业指导、学业评价等多维度困境,高校应当以"学生"与"学习"为核心,推进学风建设,强化学习动机,完善学业指导,优化学业评价。
[期刊] 经济管理
[作者]
张玉静
在考察国内外离职文献基础上,本研究以 Lee 等(1999)员工主动离职多路径演进模型为研究基础,提出假设,并以武汉市35岁以下有过离职经历的青年工作族群体为研究对象,对模型进行了实证检验,得出对离职理论发展和对管理实践都有所助益的统计分析结论。
关键词：
主动离职 演进模型 离职决策路径
[期刊] 工业工程
[作者]
朱伟 徐克林 周娜 李艳冰
货物配装和运输是物流配送系统的重要组成部分,是提高物流配送系统运作效率的关键。针对物流配送系统的复杂约束,建立了单源多路径配装-运输集成模型。为求解上述模型,采用基于客户点序号编码,最大保留交叉和自适应交叉变异等技术,设计了改进的遗传算法。实例计算表明,模型和算法可行有效,能较好地解算单源多路径配装-运输问题,为物流配送系统的优化提供了新的思路。
[期刊] 技术经济
[作者]
张小林 杨维维
为探析中国高学历的新员工主动离职率高的原因,本文在阅读和评述了国内外大量离职模型后,选取Lee等员工主动离职多路径演进模型为研究基础,以浙江大学毕业1年内并且有过离职经历的毕业生作为研究对象,对该模型在中国背景下进行了实证检验。结果表明该模型在中国背景下同样适用;工作单位的性质对决策路径的选择有显著影响;不同路径展开速度不同,但工作满意度并无显著差异。并提出了对管理者有助益的建议。
关键词：
主动离职 多路径展开 决策路径
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