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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 贺云涛  王正平  张晓辉  
飞机绿色能源,如太阳能、氢能等多种能源的联合使用是未来能源的发展方向。引入最新的科研成果及仪器设备,提出并部分完成了一套多电混合动力系统及能源管理教学实验平台。设计了基于该实验平台的开放探索型教学实验课程,给出了层层递进式的教学方法。所提出的实验平台和教学方法获得了良好的教学效果,并具有良好的经济效益前景和可拓展性。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 岳恒  马志鑫  李健  贾瑶  
研究并开发了一种新型的与工业环境高度一致的Smith预估控制教学实验平台。该平台由空气混合过程、智能通道、PLC控制系统与模型计算机组成,空气混合过程和智能通道一起构成了可配置时滞的被控对象子平台,模型计算机可以完成Smith预估所需要的模型辨识实验,在两套主流PLC系统上可以进行Smith预估控制及常规控制的对比实验。结果表明了所研发的平台在过程控制实验教学中的有效性和实用性。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘刚  贺云涛  张晓辉  王正平  
设计了一种以绿色能源无人机动力系统为原型的太阳能混合动力系统综合实验平台,该平台采用被动式能源功率分配结构,加入最大功率点跟踪(maximum power point tracking,MPPT)控制器,以无刷直流电机作为动力系统负载。还设计开发了电流电压采集模块以及控制记录模块。实验结果表明,该实验平台运行稳定可靠,能较真实的反映无人机动力系统工作过程,具有较高教学价值。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 岳兴莲  张红党  刘勺华  
为研究混合动力客车动力电池容量衰减、使用寿命缩短的问题,在插电式混合动力客车整车动力系统结构基础上,选取混合度作为性能表征参数,提出一种基于整车工况识别的动态规划能量管理策略。以插电式混合动力客车为实验对象,对能量管理策略适用性进行实验验证。实验结果表明:基于整车工况识别的动态规划能量管理策略能够有效地减缓动力电池容量衰减,提高汽车续驶里程。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 占宏  梁聪垣  杨辰光  
混合现实技术由于具有良好的沉浸感和交互体验,在高校实践教学领域有着广阔的应用前景。根据人才培养需求,设计并开发了基于混合现实技术的机器人遥操作实验平台。该平台采用Leap Motion检测跟踪操作者手部运动并转换成机器人控制命令,同时由混合现实显示装置获取具有机器人现场场景和虚拟手部动画模型的实时视像反馈,通过机器人书写汉字应用验证了系统的有效性。该平台采用混合现实技术保证了操作的安全性和高效性,增强了人机交互体验,其通用性和综合实践性强,可为机器人工程专业相关实践教学提供创新实验平台。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 闫桂杭  郝正航  陈卓  徐玉韬  张宏宇  
针对电气工程、自动化等专业的教学需求开发创新性实验,以实时仿真器联合开放变流系统设计了数字-物理混合仿真实验平台。利用实际光伏并网发生局部遮挡实验,例证了该实验平台的正确性。该实验平台采用模块化设计,可接入实际物理设备构成完整的闭环系统,具有开放程度高、通用性和实时性良好、开发和扩展灵活的特点,有利于培养学生和开发者独立思考、创新研究和动手实践的能力。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 林日亿  杨正大  王新伟  姜烨  
针对高温、高压工业生产过程中的水蒸气相态转变问题,设计并搭建了一套氮气/蒸汽混合气体特性研究实验平台,探究了混合气体温度、压力(总压和分压)等对水蒸气状态特性的影响规律,通过光学窗口实现了气液相态转变的可视化,结合理论计算获得了混合气体的分压规律。该实验平台具有结构紧凑、操作灵活、实验精度高和安全性好等特点,可以有效地将科研实验和教学实验相结合,有助于学生对蒸汽性质、混合气体分压定律、气液相平衡等内容的理解。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张永良  俞慧峰  
提出了一种多俘能原理波力发电实验教学平台,该平台主要由2节浮体、悬摆板、带浮球系泊系统、液压缸、水轮机、发电机、外电路所组成,是拦截和衰减型波力发电系统的混合体,是2种波浪俘能原理集一起的装置。开发该平台可增进理解海洋波浪、水流、波浪-装置结构相互作用机理、振子、液压系统、水轮机、发电机和电路方面的知识,强化所牵涉到的水动力学、动力学、机械学、电学等各学科知识的联系和理解,提高海洋波力发电的实验教学质量。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 俞福丽  张清  
课程与信息技术的深度融合,是当前高校教学改革的发展趋势。以扬州大学为例厘清THEOL平台的应用现状,探索混合课程建设的实施路径并从转变教学观、提供有效技术支持和改变评价方式等几个方面提出思考与建议。
[期刊] 运筹与管理  [作者] 王文宾  丁军飞  
考虑到电商平台对消费者强大的吸引力,本文建立了由供应商和平台商构成的基于电商平台混合销售的供应链模型。混合销售渠道包含直销和分销,其中平台商拥有电商平台,供应商通过电商平台进行直销,平台商分享一定的收益;而分销是指平台商从供应商处批发产品进行销售。分别建立了集中式和分散式决策模型,研究发现:随着消费者对分销渠道接受程度的提高,两种情形下直销渠道的零售价不变,分销渠道的零售价提高;分散式情形下的批发价、供应商和平台商的利润均提高;随着供应商分享收益比例的提高,两种渠道的零售价都降低,但批发价提高,供应商的利润提高,而平台商的利润下降,但供应链的总利润提高;研究得到了保证博弈双方都能从直销渠道中获利的收益分享比例范围。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 彭才望  孙超然  赵素波  肖名涛  孙松林  
随着互联网和信息技术的迅速发展,利用网络教学平台进行混合教学成为高校课堂教学的发展趋势。基于网络教学平台的混合教学模式应用,将促使高校课堂教学改革得到进一步发展。以发动机原理课程为例,分析混合教学设计需求,设计基于网络教学平台的发动机原理课程混合教学模式,并围绕网络教学平台,从教学内容、教学环境、教学资源、教学评价等方面探讨混合教学的实践过程。混合教学实践结果表明:基于网络教学平台的混合教学模式突破了传统的课堂讲授教学模式,教师主导教学和学生主体自主学习得到有机融合,提高了学生学习的积极性,明显改善了教学质量,具有为同类研究者提供借鉴的重要意义。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 周小青  陈刚  
混合所有制是突破实训平台产教深度融合瓶颈的主要措施。现有混合所有制实训平台建设的主要问题是产权关系不明晰、治理制度不完善、产教内容不对应。运用混合所有制建设实训平台时,应遵循互惠互利原则和以教为先的原则。平台建设措施主要有加强第三方评估的产权界定、股份制模式下的平台治理、校企人员角色互换的师资建设、基于生产过程的实训项目和资源重构、项目组管理下的社会服务模式等几个方面。平台投资方的决定权应由学校通过"一票否决"来决定。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张晓辉  刘莉  贺云涛  王正平  李文光  
新能源飞行器能源管理与控制课程涉及飞行器与新能源学科交叉问题,具有理论与实践紧耦合、开放点多、研究性强等特点。为提升学生的工程素养、创新能力及学习积极性,提出“以自主实验为基础,以项目实践为牵引,以创新竞赛为进阶”的分层递阶培养模式。并基于新能源飞行器能源管理的知识层次特点,设计了理论讲授、自主实验、课程实践三个课程环节,围绕课程大纲构建了新能源飞行器能源管理与控制实验教学平台,配套编写了实验教材,大大提升了实验教学效果。
[期刊] 国土资源科技管理  [作者] 缪谨励  尚武  魏友华  高志新  许哲  
尝试利用大数据相关技术对多年积累的数量大、种类多的地学数据进行管理和应用。单一采用基于纯数据库或纯hadoop的数据管理架构难以取得数据服务的良好效果。采用基于Oracle架构与Hadoop架构相结合的混合架构构建了地学大数据数据管理平台,主要实现非结构化数据和结构化数据的管理、快速访问、显示和挖掘功能。通过实践证明,该方案具有良好的实用性和通用性,为地学大数据的进一步应用做好技术储备。
[期刊] 建筑经济  [作者] 王梓舟  
2014年我国新颁布的售电市场改革方案,提出由房地产公司修建微型电网并为终端用户提供独立供电服务的新型商业模式。基于该商业模式,提出新型建筑能源管理系统的解决方案,并对该系统模块,如基于神经网络建筑负荷预测、电动汽车有序充电、中央空调的温控模型等逐一分析。最后通过解决非线性混合整数规划,完成系统的优化管理。该系统既保证用户、房地产公司以及电网三方的利益,又可以实现节能低碳的要求。
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