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[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
刘惠 李小红
从近五年所有研究高校多校区运行中学生管理问题的中文研究文献中，列出共３６项指标，用ＳＰＳＳ１８．０数据分析软件进行信度分析和因子分析，最终梳理出４个维度、３１项问题。通过对某高校学生的问卷调查，发现校园文化氛围底蕴不足、资源协调管理不顺畅、学生心态不积极和管理机制不健全是多校区运行条件下高校学生管理工作面临的主要困境。分别针对四方面问题，从多视角加强文化建设、探索多校区高效管理新模式、引导学生自我教育、实行全员育人责任制四方面提出了完善多校区运行高校的学生管理工作和提高管理效率的建议对策。
关键词：
高校 多校区 学生管理 运行机制
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
刘宇雷 王超
多校区运行在高校办学过程中已成为常见现象,因而推动多校区大型仪器设备开放共享,充分发挥其使用效益,是高校面临的新课题,也是提升办学能力的重要标志。该文尝试以高校多校区运行为背景,厘清高校大型仪器设备共享的基本内涵,深入研究多校区运行模式下高校大型仪器设备共享的现状,分析其存在的不足及原因,进而提出多校区运行模式下高校大型仪器设备共享的优化策略。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘刚
多校区办学使高校学生社团出现主导型、均衡型和独立型等几种运行模式,尤其是在校区规模、距离、学科差异条件下,德育工作需要坚持社会主义核心价值观教育,建立相适应的德育机制,多指导教师方式以及学生社团"核心价值—职业道德"德育体系,健全德育工作指标。充分利用新兴手段,在多校区办学条件下积极开展高校的德育工作。
关键词：
多校区 学生社团 运行模式 德育机制
[期刊] 经济师
[作者]
付存军
翻转课堂意图建立以学生为主导的学习模式,从学生视角反思翻转课堂实践意义重大。实践证明翻转课堂有助于提升教学效果,但对高校学生调查显示,因缺乏自主学习所需的私人空间、缺乏学习动机、缺乏自制力、缺乏良好的学习习惯等,制约翻转课堂教学模式的推广。
关键词：
翻转课堂 自主学习 动机 自制力
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
周涛 程卡
通过问卷调查法,对多校区运行高校教职工的总体压力、工作满意度、职业倦怠总体水平进行现状调查,并与非多校区运行高校教职工进行对比。研究结果表明,非多校区运行高校教职工的工作满意度要显著高于多校区运行的高校教职工。根据研究结果,给学校管理部门对教职工的管理提出建议。
关键词：
多校区 运行 高校教职工 影响
[期刊] 图书情报知识
[作者]
朱世琴 陈红英 苟文静
[目的/意义]探究用户信息素养水平对其陷入信息困境的影响程度并提出突破信息困境的相关对策。[研究设计/方法]通过调研已有文献，基于社会认同理论和认知失调理论，构建高校学生信息素养与信息困境测量指标体系，通过K-means聚类方法区分信息素养水平层次，利用相关分析和回归分析探索不同层次的信息素养水平对信息困境的影响程度。[结论/发现]高校学生的信息素养水平参差不齐，中低程度人数较多；中低信息素养组学生的信息素养与信息困境呈正相关或不相关；高信息素养组学生的信息困境与信息意识、信息道德呈显著负相关，而与部分信息知识呈显著正相关。[创新/价值]基于用户行为视角构建信息困境评价指标体系，结合高校学生的信息素养水平现状，探讨高校学生提升信息素养水平并突破信息困境的相关对策。
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐攀 王海容
文章分析了新时期高校学生党建工作中所面临的来自外部和内部的新形势与新挑战,并提出了进一步加强与改进高校学生党建工作的对策,即坚持党建带团建、充分挖掘学生党支部在班级团结进步中的核心作用、完善学生党建组织体系、进一步发挥学生党员在居住地的作用、建立高校学生党员长效教育机制和搭建全方位的媒体教育平台。
关键词：
高校 学生党建 思想政治教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张礼强
随着我国高等教育管理体制改革的不断推进,多校区办学已成为高等教育发展过程中的一种普遍现象。研究高校多校区办学的管理模式,对全面提升高校的整体办学水平、效益、知名度等都是非常有意义的。本文结合案例,分析了中外高校多校区管理的基本模式,然后对如何进一步完善高校多校区管理进行探讨。
关键词：
高校 多校区 管理模式
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
吴明生
随着互联网技术的发展，信息化俨然已经成为了21世纪的社会发展趋势。当下，高校学生通过移动互联网可以接受到广泛的信息渠道，且这些信息渠道会随着网络信息的不断更新而快速刷新，但这些刷新的信息渠道可以是优质的也可以是劣质的。如果是优质的信息渠道，固然能够帮助学生树立正确的人生观、价值观，但如果是劣质的，则其结果不言而喻。在此背景下，作为一个高校教育管理者，我们应该如何在信息化时代摒除传统守旧的教育管理模式，建立起信息化环境下的高校教育管理模式，显得尤为重要。本文在分析传统的高校学生教育管理模式和应急管理机制的基础上，阐述了信息化时代下传统教育管理模式改革的必要性，并提出了相应的转变策略。
关键词：
信息化环境 高校学生 教育管理模式
[期刊] 经济师
[作者]
林敏华
高校学生党员档案补办工作中，存在档案补办流程繁琐、档案补办材料难获取、档案补办周期长等问题。文章针对高校学生党员档案补办面临的困境，建议采取“四化”举措，即制度化管档、标准化建档、信息化存档、简优化补档等改进对策，破解高校学生党员档案补办难题。
关键词：
高校 学生党员 档案管理 补办困境
[期刊] 高等农业教育
[作者]
周良
民主推优是高校学生教育管理例行工作,是班级民主建设的主要途径,在学生思想政治教育工作中发挥着重要作用。受到传统教育管理理念、学生权利观念及工作操作程序等因素的影响,班级民主推优容易流于形式,失去实效。从高校和学生两个层面出发,既发挥高校的主导作用,又充分调动学生的积极性和主动性,对现有班级民主推优工作进行改进,以期发挥应有的作用。
关键词：
教育管理 民主推优 学生权利
[期刊] 教育与职业
[作者]
詹捷慧
情境领导理论要求管理者对管理对象的工作行为、关系行为和下属成熟度实施权变管理。此理论下，高校对成立初期的学生社团可以采取＂高工作—低关系＂命令式为主的管理模式，对成立一至两年的学生社团采取＂高工作—高关系＂说服式和＂低工作—高关系＂参与式为主的管理模式，对成立三年的学生社团采取＂低工作—低关系＂授权式为主的管理模式，对成立四年以上的学生社团采取＂高工作—高关系＂说服式为主的管理模式，以规范学生社团发展，实现育人根本。
关键词：
情境领导理论 高校学生社团 管理模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李颖 夏鑫
高校学生管理是与学生成长成才紧密相联的育人工作,对促进学生身心发展、确保教学改革的顺利实施、提升人才培养质量具有重要的支撑作用。当前,互联网信息技术突飞猛进,大数据时代呼啸而来,传统的单向性、集中式、控制型学生管理模式在应对越来越多元化、越来越追求个性化的学生群体时显得捉襟见肘。基于此,对网络环境下学生工作现状进行分析,从学生内生性引导角度入手,变灌输为引导、变单向为互动、变说教为体验,探索"成长导师"模式下的学生管理工作的全员性教育、自觉性引导、体验式融入和引领性转变,以期能够实现学生管理模式的精准化。
关键词：
成长导师 高校 学生管理
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨爱民
随着高校收费机制的改革,高校贫困生问题引起了广泛的关注。随着国家学生资助体系和资助政策的不断建立健全和完善,学生资助工作对于专业化的资助机构提出了要求。如何在公平、公正、高效的原则下实现专业化的高校资助机构体系的建构,是高校学生资助工作者普遍关注的问题。本文从学生资助的目标和理念出发分析建构专业化学生资助体系的模式,对于专业化的学生资助机构运行模式提出设想。并针对建立专业化的高校学生资助机构运行模式提出相关建议。
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