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[期刊] 中国高教研究
[作者]
严新平 张安富
多校区大学已成为我国现代大学发展的特征。对多校区大学的管理必须创新管理理念,实行文理渗透,培养高素质人才;激发全员积极性,提高工作效率;依据实际情况,采用多种模式,发挥教育资源的最大效用;探索与国际现代大学管理模式接轨的体制。“数字化校园”模式、分层与归口相结合的管理模式和集权与分权相结合的管理模式是多校区大学管理模式设计的可行方案。
关键词：
多校区大学 管理理念 模式探索
[期刊] 科技管理研究
[作者]
张梅爱
随着我国教育改革的逐步深化,我国高等教育在不断发展过程中更加注重资源的整合,通过多校区办学来实现高效教育的发展与人才的培养。这项举措对于高等教育的发展带来的积极的影响,但同时也对高校财务管理工作提出了新的挑战,传统的单校区财务管理模式不仅无法满足多校区财务管理工作需求,甚至在某种程度上还影响与制约着财务管理工作效率与工作质量。所以,对高校多校区财务管理模式及涉及的法律问题进行探讨不仅成为高校教育发展当前的重要研究课题,也成了为了高校财务管理模式创新以及财务健康稳定发展的重要基础。由吉林大学出版社出版,孙杰所著的《高校财务管理创新理念与关键问题探索》一书以高校财务管理的相关理论为基础,提出了当前高校财务管理工作中存在的问题与不足,
[期刊] 财会月刊
[作者]
汪可欣
目前，数字经济已成为继农业经济、工业经济之后的主要经济形态，并以其迅速的发展和广泛的辐射范围推动着高等教育方式深刻变革。本文以数字经济时代为背景，设计出基于EIP-CDIO工程教育理念，以工程项目分析为载体、以学科交叉的数字技术为手段，让学生以主动的、实践的、知识之间有机联系的方式学习管理会计的教学模式。在EIP-CDIO模式下，学生能力包括专业基础知识、个人能力、职业技能、职业道德、人际团队能力和工程系统能力六个层面，专业知识的学习则围绕工程项目分析展开，旨在培养不仅具有相应的管理会计专业知识和实践技能，还具备自主学习、职业素养、团队合作、创新和沟通表达能力的业财融合的新时代管理会计人才。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
庆承松
高校新校区管理模式实施合理的条块划分既可以为学校办学传统和文化的传承提供路径,又可以为降低办学成本、提高管理效益和效力提供条件。以此为基础并以新校区的建立为契机,大胆地进行高校的管理改革和创新,既可以为新校区管理模式的高效运行提供动力,又可为学校的整体改革提供经验。
关键词：
高校 新校区 管理模式 条块划分
[期刊] 职业技术教育
[作者]
唐湘桃
通过分析多校区高职院校教学管理现状和存在的主要问题,以有效实施二级教学管理模式作为高职院校破解多校区教学管理难题的主要途径,以管理创新为突破口,从多校区治理的角度,围绕管理理念、组织结构、管理体制、管理手段和管理文化五个关键要素论述多校区高职院校管理改革策略,探索有效实施二级教学管理模式的路径,从而提高我国多校区高职院校办学效益和教育质量。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吴远 秦启轩
要实现以学生全面发展为目标的多校区学生教育管理模式,应以学生教育管理的职业化和专门化为方向,以学生自我管理、自我教育、自我服务为主要途径,以学生教育管理体制改革为突破口,以互联网为依托,建立扁平化的多个服务中心的组织结构。
关键词：
多校区 学生教育管理 模式 构建
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周志成
育人为本、德育为先是我国高等教育的基本办学原则,目的是要"着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才"。伴随着高等教育大众化的进程,多校区已是大学一种重要的存在方式,为德育工作主题的一致性、实施的顺畅性、结果的实效性带来了冲击和挑战。北京联合大学是一所已有30余年多校区办学历史、下属多个法人学院的典型
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吴德银
文化是学校的灵魂和根基，是高素质人才培养的精神旗帜、内在动力和厚实底蕴。“爱生”则是新时期高职院校文化育人的价值凝聚与情怀彰显。浙江金融职业学院在文化建设和素质教育中注入一种极富生命张力的爱的情怀——让精神渗透爱，让节日充满爱，让制度体现爱，让行为传递爱，让爱渗透学校教育的每一个细胞，为学生的成长成才创造了有利的文化氛围。
关键词：
高职院校 文化育人 “爱生”模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王锋
针对现今高等院校毕业学生就业指导工作的现实情况及突出问题,应当更进一步增强做好就业指导的责任意识与紧迫感,更新指导观念、重建指导队伍、优化指导服务等,不断促进学生就业指导工作的服务层次提升,以保证高校毕业生就业指导走以科学理念引领务实实践之路。
关键词：
高校管理 就业指导 发展模式
[期刊] 中国高等教育
[作者]
山红红
产学研结合是高校不断提高人才培养质量、科技创新能力和服务社会能力的需要,也是高校积极参与创新型社会建设的重要途径,更是工科院校、行业院校提升办学水平和办学实力的"必经之路"。深层次的产学研结合需要基于成熟的理念、模式和机制,对此,
[期刊] 中国高教研究
[作者]
禹奇才 张晓琴 徐歆玉 徐穗
广州大学在大学英语教学改革中提出了"尊重差异性,发挥主体性,营造整体性"的教学理念,构建了"网络自学——课堂导学——口语促学——以评督学"的教学模式,教学质量和水平显著提高,为高等学校大学英语教学改革提供了范例。
关键词：
大学英语 教学改革 模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张礼强
随着我国高等教育管理体制改革的不断推进,多校区办学已成为高等教育发展过程中的一种普遍现象。研究高校多校区办学的管理模式,对全面提升高校的整体办学水平、效益、知名度等都是非常有意义的。本文结合案例,分析了中外高校多校区管理的基本模式,然后对如何进一步完善高校多校区管理进行探讨。
关键词：
高校 多校区 管理模式
[期刊] 中国审计
[作者]
杜刚建
当SARS随着春天的远去而开始谢幕的时候,人们的生活在短暂的波折后逐步恢复了正常。在医学家们仍忙于寻找SARS疫苗和完备的治疗方案时,社会学家们也开始了关于SARS对我国公共管理影响的探讨。对于政府改革的热望在短暂的休息之后,又以更大的热情迸发出来。事实上,经历过“非典”的社会生活,已经不可避免地发生了变化。人们从来没有像今天这样强烈的感受到,我们政府的管理理念在不自觉中在改变。SARS危机的突然性和暴发性对于政府的治理能力和反应能力构成了挑战:它冲击公共卫生体系和医疗体系,它挑战政府的公信力,它提出了政府如何在全球化时代和一个高风险的复杂社会中进行治理的新的课题。
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