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[期刊] 中国高教研究  [作者] 田建国  
和谐社会视野中的和谐大学建设,更加注重教育的人文性、协调性、持续性、多样性。树立以人为本理念、崇尚学术理念、服务社会理念、持续发展理念、面向世界理念、引领社会理念。坚持人的协调发展,提升全面发展的认识能力,弘扬团结合作的优秀传统文化,创造和谐稳定的校园环境。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 徐小洲  
在建设社会主义和谐社会的伟大事业中,教育具有不可替代的重要作用。全面贯彻落实科学发展观,解决当前教育发展中遇到的新问题与新矛盾,实现教育的和谐发展,充分发挥教育在和谐社会建设中的作用,是教育界面临的重大理论和实践任务。今年7月-8月,中组部、中宣部、中央党校、教育部、解放军总政治部等五部委在中央党校举办了第五期高校哲学社会科学教学科研骨干研修班,全国高校十余位教育学科的教师参加了该期研修班。研修期间,大家围绕加强和改进大学生思想政治教育,繁荣和发展高校哲学社会科学,贯彻落实科学发展观,建设社会主义和谐社会进行了广泛深入的研究和讨论,并撰写了相关研究论文。本刊特刊发有关学员的研究成果,以推进相关...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 许迈进  杨行昌  
教学和科研高度相关和有机结合是研究型大学最为显著和重要的特征之一。研究型大学办学中教学和科研活动的内涵特色及相互关系决定了研究型大学不能片面强调教学或科研,而应坚持教学和科研两者并重的和谐发展战略。目前,研究型大学中教学和科研存在着一些现实的冲突,要实现两者的并重和和谐发展,要在优化发展环境、大学管理思想、运行机制和制度规范等方面探索实现的途径。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘国瑞  王舒  王少媛  
大学的三大职能与和谐社会建设的基本目标具有高度的内在关联性。大学的和谐发展体现在宏观、中观和微观三个层面。实现大学自身的和谐发展要处理好尊重自身规律与适应社会变革、营造和谐氛围与深化改革、制度创新与文化创新以及系统内部整合与外部环境优化等关系。
[期刊] 中国高等教育  [作者]
许迈进、杨行昌在《中国高教研究》第4期撰文指出,研究型大学中教学和科研存在着一些现实的冲突,要实现两者的并重和和谐发展:一是树立教学和科研整合的管理思想。教学和科研是研
[期刊] 中国高等教育  [作者] 黄达人  
担任大学领导职务十几年来,我越来越深地体会到文化对一所大学的重要性,它对一所大学的发展具有潜移默化的促进作用。是大学核心竞争力的最重要的组织部分。但大学文化是什么,往往无法确指。我理解的大学文化是大学所具有的一种精神状态,是大学
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李耀臻  
从人与自身、人与人、人与社会、人与自然的和谐视野去审视大学德育建设,提出应重点加强大学生心理健康教育、道德教育、思想政治教育和环境教育建设,实现和谐心灵、和谐人际、和谐校园与和谐生命的完美构建。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈晓文  
和谐社会建设中,大学文化体系构建必须加强精神文化建设,以传承时代精神为出发点;必须加强环境文化建设,以高品味的人文环境为依托;必须加强制度文化建设,以科学规范的制度文化为保证;必须加强行为文化建设,以构建和谐社会为最终目标。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 孙勇  
构建社会主义和谐社会是我们党推进经济社会发展的重要目标,也是经济社会发展的重要执政理念。胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会的报告中提出了推动社会主义文化大发展大繁荣的重要理论方针,同时提出了"建设和谐
[期刊] 教育与职业  [作者] 吕雪峰  
大学校园和谐与否,不仅关系到我国高等教育的质量和大学生的综合素质,而且影响到全社会的和谐。精心设计、科学管理、日益完善的大学校园,必将以自身的和谐促进和推动全社会的和谐,在学校与社会之间形成双向互动的弹性共生机制,最终达到持久的共同和谐。
[期刊] 改革与战略  [作者] 刘爱平  
瑞风商务车由安徽江淮汽车底盘股份有限公司生产、深圳市金诺汽车贸易有限公司专营。主要产品为7座、9座小型车。瑞风商务车是去年底投放市场的,通过近半年的市场实践,证明该款车已广受客房的好评和亲睐。近日,记者特意走访了瑞风商务车设在宝安北路的华南交易中心总经理周洪元先生,他向记者介绍了该款车型的市场前景,并对此充满信心和期望。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 邓红平  张正平  
构建和谐的证券市场的一个基本问题是弄清和谐证券市场应具有的基本属性。文章结合人们对和谐证券市场认识上的一些误区,以经济学、政治学、法理学和伦理学为视角进行分析,认为和谐的证券市场是一个以市场为基础、以政府为主导、以法律及规则为准绳、以交换正义为标准的市场。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 谢国保  
我国经济建设取得的巨大成就和意识形态领域的变化直接影响了大学生的人生价值观,构建和谐人生价值观成为时代发展的必然诉求。高校必须贯彻落实科学发展观,准确理解和谐人生价值观的基本内涵,促使大学生构建和谐人生价值观。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 程样国  黄平槐  
上世纪九十年代,在高等教育体制改革大潮中,我国形成了一批巨型大学。在2006年中国大学排行榜综合实力排在前85名的大学中,有39所高校可以称之为现代巨型大学。它们具有职能定位多元化、学科门类多样化、培养结构多层化、校园系统多区化、在校学生规模大、学校综合排名强等共同特点,同时也有着运行和发展的特殊性。关注和研究这些高校自身和谐
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