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[期刊] 科技管理研究
[作者]
雷小红
在计算机及其应用技术的快速更新和广泛应用下,互联网基础建设日臻完善,互联网媒体不断涌现,在很大程度上丰富了人们的学习、工作、娱乐生活,也对当代高校思政教育教学、高等教育改革进程提出了更多挑战和要求。高校应充分认识多媒体时代思政课程教学主要趋势和不断发展的需求,在"讲好中国故事"这一思想引导下,紧密结合高校自身资源优势,例如红色旅游资源、英雄事迹、名人典故等,赋予思政课程新内容、新内涵、新意义,不断探索依托思政课程教学实践的有效路径,为建设社会主义核心价值体系作出应有的贡献。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘惠惠 刘晓哲
讲故事是国际传播的最佳方式。新时代对外讲好中国故事,需要加强话语体系建设,用好各类优秀人才,搭建新型媒体平台,为中国发展营造良好的国际舆论环境,向世界展示真实、立体、全面的中国。
关键词：
新时代 中国故事 治国理政 国际传播
[期刊] 中国高等教育
[作者]
马珂琦 许门友
讲好中国故事对于传播中华文化,展现中华文化独特魅力,建设社会主义文化强国具有重要的意义。高校应当抓住历史机遇,把握好讲好中国故事的内容定位与路径选择,使中华文化的精华能够深入大学生的内心,着力打造融通中外的新概念新范畴新表述,坚定文化自信。
关键词：
讲好中国故事 高校教育 文化传播
[期刊] 经济师
[作者]
徐赫 李阳
《哪吒之魔童降世》取得了中国动画电影史堪称辉煌的成绩，但中国动画市场至今面临着许多亟待解决的问题。文章结合习近平总书记“讲好中国故事”的重要论断，分析《哪吒》成功原因，提出中国动漫发展的建议，认为中国动画要以国风经典为依托，以传统文化为内核，创作出更多属于中国人自己的好故事。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
张敏
所谓故事,就是过去发生的事。尽管它有许多显著的特点,比如一定要吸引人,要有创意、有价值,还要有人物、有情节、有环境,但最重要的却是要真实,能够赢得信任,而且持久。如果只是一时误以为真,过后惊呼上当,那后果可能就是听众星散、再难聚拢。当然故事不好,未必真的是故事不好,往往在于没有讲好。就好像企业不好,未必真
关键词：
博览会
[期刊] 教育发展研究
[作者]
马进
目前，我国各地高校都在探索思想政治理论课教学新方法，尤其是新冠疫情的影响，“互联网+思政课”建设，成为思政课程教学创新的主要形势。《互联网+视域下思政课教学理论与实践发展研究》一书不仅对“互联网+”教育的功能、定位、内涵等进行了详细阐释，更指出了互联网视域下高校思政理论课教学模式创新办法。本文围绕着该书内容进行研读，提出高校思想政治理论课教学改革与创新措施，更好地发挥出思政课主阵地、主渠道的作用。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
刘道强 肖曲
2010年迪士尼签约上海,掀起了一轮关于中国主题乐园产业发展前景与方向的讨论和研究热潮。2016年6月上海迪士尼建成开业,很多人说这一次真的"狼来了"。两年过后的今天我们发现,上海迪士尼的开业并没有对中国本土主流的主题乐
关键词：
主题乐园 中国味
[期刊] 教育研究
[作者]
袁梅 原子茜
讲好中国故事是新时代我国国际传播工作的重大任务，高等教育参与讲好中国故事责无旁贷，这对推动新时代国际传播能力建设新思想的阐释落实、助推中国特色高等教育话语体系的建构完善、促进中国发展变化宣介和全球文明互鉴具有重要意义。高等教育推动国际传播工作虽具有丰富的历史基础和实践基础，但也存在知识生产力有待加强、自主传播体系有待完善、国际话语环境有待改善等短板。为此，高等教育须提升其知识原创力与供给力，提供智识支持性服务；倾力培养国际传播人才，提供人才供给性服务；积极延展传播空间，提供技术保障性服务，切实推动高等教育讲好中国故事，助力提升中国国际传播工作质量。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
仓伟
教育是人类社会永恒发展的必要行业。基于社会行业的发展和人才的需求,教育紧跟时代步伐,从传统教学到信息化教学,衍生了新型的教学形态。新时代背景之下,我国教育应对国家现代化强国建设目标,极力促进对建设人才教育水平的提升,不断展开多媒体教学,以此优化教育教学模式。就高校思政课程来说,传统意义上的思政教育一般以理论课程为主,主要教学方法以讲授法为主,然而这种教学方法增加了思政课程的枯燥与乏味。另外,当下我国思政课程明确将哲学、政治、经济、历史等学科部分内容作为其理论知识基础,内容涵盖了历史与政治领域的历史事件与政治事件,教学上需要引入多媒体教学方法。如政治事件新闻短片、近代历史事件的相关视频、政治理论家的采访等等,都需要借助多媒体进行教学。
[期刊] 经济学(季刊)
[作者]
陆毅 孙天阳
党的十八大以来形成的习近平新时代中国特色社会主义经济思想,强调了坚持"四个自信",即道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,对确保中国特色社会主义指导思想的正确、制度体系的完善、精神文明的进步具有重要意义。中华人民共和国成立以来,我国的经济社会发展取得了举世瞩目的成就,从一个一穷二白的农业国家跨越式发展成为产业体系完备的工业化国家,压缩了发达国家几百年的发展历程,创造了世界发展史的中国奇迹,正是对"四个自信"的最好的诠释。
关键词：
经济学研究方法 科学规范
[期刊] 开放导报
[作者]
栾笑语
共建"一带一路"倡议提出5年来,中国同"一带一路"沿线国家的经贸往来日益紧密,经济社会各领域的交流合作日渐加深,许多早期项目已经显现成果,为沿线国家和人民带来了实惠。"一带一路"得到了越来越多国家的热烈响应。随着建设不断推进,在进一步深化"一带一路"经济合作的同时,讲好"中国故事"、传播"中国声音",进而更好地塑造"中国形象"日益重要且紧迫。
关键词：
一带一路
[期刊] 经济师
[作者]
周飞 李建铁 周晶 黄心怡
思政课实践教学是高校思想政治理论课教学的重要组成部分，也是高校实现立德树人的重要途径。文章以“大思政课”为视角，首先简单概述“大思政课”的特征及价值，然后分析目前高职院校思政课实践教学存在教育理念过于传统陈旧、教育主体认知不足、实践教学和大学生社会实践融合度不高、考核评价机制过于单一的问题，最后结合目前所存在的问题提出针对性较强的应对策略，以大力推进高职院校思政课实践教学改革与创新，提高实践育人实效性。
关键词：
大思政课 高职 思政课实践教学
[期刊] 管理世界
[作者]
王凤彬 张雪
不论是以因素理论化为主导的定量研究，还是Eisenhardt推崇的多案例研究，或者诠释主义导向的扎根理论研究，都存在一个共同的缺失，即忽视了动态变化现象所蕴涵的时间性。这为过程研究范式的发展留下了广阔的空间和理论创新的机会。近来国外的过程研究已快速发展并成型化，形成了包括本体论假设、理论化内核、过程数据分析策略和理论化模式在内的系列研究成果，为纵向案例研究者提供了一个新型研究范式。国内的过程研究数量也在不断攀升，但是在本体论立场、理论化深度、过程模型构建和方法适配性等方面尚存一些问题，总体呈现研究成果体系化不足和未能充分根植于本土厚实的过程思维传统等局限。为促进过程研究的高质量发展，本文对过程研究范式的哲学基础、范式内核、发展历程和动力进行系统化梳理和总结，并对发表在国内核心期刊上的纵向案例研究论文从本体论、时间嵌入性、理论化等多个维度进行述评，在总结过程研究面临的关键挑战和啟古纳今路径的同时阐明中西对话前景。本文力图通过文献述评和范式总结提升研究者对过程研究范式本体论、认识论、方法论的敏感性和反思力，为增扩过程理论化的深度和想象空间提供启迪，助力研究者更好地以纵向案例研究讲好中国故事。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
季君
当前各大高校的思想政治理论课的教学取得了一定的成绩,但在思政课实践教学环节不尽如人意,普遍以大班化的理论课教学为主,实践教学环节的拓展和实施较少,这也是最终导致学生被动学习、思政教学效果不理想的重要原因之一。在南京工业大学2020年校党建与思想政治教育研究课题(SZ20200312)调研中,
[期刊] 科技管理研究
[作者]
乔磊花 李敬
从历史视域上来说，思政教育的发展往往随着社会历史的变迁而产生新理念。传统思政教育主要体现在个人德行教化和建功立业理念之中，因此在教育上主要围绕儒学教义来展开，直至现在，传统思政教育观念中的德育教化仍然是思政教育的重点。在新时代特性之下，高校思政教育呈现出许多与传统思政教育不同的新生态教育表现，这种新生态表现同时也是推动高校思政教育迎合新时代主流思想的有效途径。
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