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[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨少琳
加拿大虽然只有近150多年的历史,但却拥有一流的教育体制,是世界上高等教育入学率最高的国家之一。同时,多元的文化,独特的国情和政策,使加拿大在世界高等教育里独树一帜。尤其是魁北克省的高等教育,因与众不同的历史和令人瞩目的语言政策,充分显示了多元文化下的教育特征。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
董秀华 毕家驹
高等教育专业评估,既是高等教育自身发展、改革的要求与产物,也与政府管理高等教育的传统息息相因,是促使高等教育面向社会需要、实施开放办学的重要手段。加拿大魁北克省的高等教育由两个层次构成:大学和学院,两者相互联系又彼此独立。在大学专业评估方面,自70和80年代以来,由魁北克大学校长联合会负责对大学要求新设的专业进行审批评估,对已设的专业进行周期性的审核评估。在学院教育评估方面,以1993年政府设立学院教育评估委员会为起始。魁北克高等教育专业评估的经验对我国颇具借鉴意义。
关键词：
加拿大 高等教育 评估
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孟源北
加拿大魁北克社区学院通识教育强调双语教育是实施公民教育的主要途径,以知识、世界观及伦理道德为核心的人文教育课程体系,以自由选择理念、健康体格训练的内嵌与推进,侧重组织管理、名师工程作用的发挥。国内高职院校应强化通识教育理念的价值诉求、构建与专业教育相协调的通识教育课程体系、加强通识教育的组织管理与有效实施。
关键词：
魁北克公立学院 维尼尔学院 通识教育
[期刊] 世界经济研究
[作者]
黎国
魁北克问题及其对加拿大的影响上海社科院世界经济所黎国 加拿大这个国家在政治上一直存在魁北克分离的问题。这个问题已成为加拿大的政治隐患，时而复发阵痛。近１０年来，加拿大因魁北克而起的修宪争议，喋喋不休，已使加拿大面临分裂危机。尤其在１９９３年加拿大大选...
[期刊] 职教论坛
[作者]
张周林
加拿大社区学院创建于20世纪60年代,是加拿大职业技术教育的主要阵地。它以其鲜明的办学特色赢得了学员的欢迎、社会的认可,成为加拿大社区经济和社会发展的中坚力量。借鉴加拿大社区学院的办学经验,对于我国的职业技术教育发展,特别是技能型人才的培养大有裨益。
关键词：
加拿大 魁北克 社区学院 教育体制
[期刊] 教育科学
[作者]
范微微 饶从满
"平静的革命"给加拿大魁北克社会带来了深刻变化,也使魁北克公民教育获得了新的发展。新的魁北克公民身份和认同逐渐形成。而魁北克社会的多元文化现实又使其在发展过程中形成了自己独特的公民教育理念——文化间性主义。法语教育、历史教育和文化间性教育成为学校中公民教育实施的主要途径。面对复杂的民族关系,魁北克试图实现多元文化社会中的公民整合与民族建构。
[期刊] 教育研究
[作者]
王北生
加拿大高等教育的特点可概括为:具有明确的产业意识和市场观念,依法治校;公立性、独立性与国际化;大学(本科)与学院(专科)分工明确,各自承担不同的任务;具有教师聘任的全球化和“全职”与“非全职”并用的制度;教学管理以人为本,重视学生实践能力的培养;具有灵活多样的办学模式和经费筹措渠道等。以此为借鉴,可从五个方面思考我国高等教育的改革:完善投资体制和制定分专业收费的政策,缓解学校的经费压力;实行分类指导,改变本科与专科培养目标不分的现状;管理重心下移,真正扩大高校办学自主权;建立吸纳社会和个人资金联合办学的机制;建立学分制和以人为本的重视培养学生能力的教学管理体系。
关键词：
加拿大 高等教育 办学理念 办学特点
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵骏
加拿大地方高校在其发展过程中,积极协调处理与政府、市场、社会、经济发展和文化建设的关系,有机把握外部诸多关系对高校的影响,有力地促进了自身的发展,这对于我国地方高校构建良好的外部环境,理清发展思路具有相应的启示。
关键词：
加拿大 高等教育 地方高校
[期刊] 世界农业
[作者]
师丽娟 杨敏丽
本文主要从组织结构、管理运行机制、资金筹备及经济效益4个方面对加拿大魁北克省农业机械合作组织——CUMA进行了详细介绍,并对其成功运行的重要原因进行了剖析。论文最后为中国农业机械社会化服务组织的建设与发展提出了相关建议。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
贾芝
加拿大多元文化教育的成功经验正在被世界上许多国家及地区所分享。本文通过对加拿大与我国特别是广西地区多元文化教育共识与差异的分析对比,论述了加拿大多元文化教育下的TESL教学启示。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
方霞 陈秋计
加拿大高等教育水平在北美乃至全世界都堪称一流。以国家留学基金委的西部项目为契机,在加拿大萨斯喀彻温大学进行访学、调研,分析了加拿大高等教育的优势,结合新疆高校现有的培养模式,得到了相应的启示,对新疆高校教学改革具有参考意义。
关键词：
加拿大高等教育 教学改革 新疆高校
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王秀成 王子元
通过对加拿大BC省高等教育的实地考察,分析了BCCAT—BC省转学分制度、全日制浸泡式学术英语课程培训项目、人事管理360°高校领导干部全方位评估反馈系统、CAFCE,CACEE——合作与职业发展教育项目、Str—I高校基础教育教师培训项目,STEM—中学、大学、企业合作培养未来科学工程技术人才项目等6个高校内部微观典型教育创新项目,得到加拿大BC省高等教育宏观管理创新方面的经验和启示:以法律为准绳,规范大学治理体系和办学行为;以特色立校,合理确定办学定位,形成办学优势;以学生为本,办关爱学生的大学。
关键词：
加拿大 高等教育 管理创新
[期刊] 国际贸易
[作者]
加拿大魁北克省是中国重要的贸易和经济合作伙伴.我们非常珍视以往的双边贸易成绩和经济合作成果.近二年来,由于各自的努力,相互贸易关系和经济合作联系取得了明显的和令人鼓舞的进展.5月18日我们特地走访了正在北京组织魁北克省企业、公司参加第4届国际能源(电力)展览会的魁北克政府驻香港及中国的商务参赞王辉耀先生.王辉耀参赞原籍浙江省人,大学毕业后在北京经贸部门工作,80年代初赴加拿大深造,成绩优异,曾获工商管理硕士和博士学位,毕业后曾在加拿大的银行及加最大的一家工程公司等担任要职,负责亚洲业务,为开拓和全面推进魁北克省与中国和香港之间的经贸合作,起到了穿针引线的作用,作出了重要贡献.鉴于
[期刊] 高等教育研究
[作者]
吴建设
加拿大高等职业教育的多元学制主要有二、三年制大专文凭全日制教育,四年制本科前期教育,研究生证书专业教育等基本形式。其课程特色可概括为:(1)课程目标定位准确;(2)课程开发源于行业需求;(3)课程贴近职业岗位;(4)课程突出职业能力。反观我国的高职教育,尚存在课程与岗位工作匹配度低、重基础理论等问题,应借鉴加拿大高职教育的经验,在学制、课程定位等方面加以改革。
关键词：
加拿大 多元学制 课程特色 课程改革
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
Louis Arthur 朱关鑫 李富明
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