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[期刊] 职业技术教育
[作者]
孙惠敏
在教学服务型大学努力实现自身作为本科层次职业院校各项功能的过程中,能否有效落实多元合作的发展理念和实施路径,是决定学校最终是否能健康、科学发展的关键。我国的职业教育系统分为初等职业教育、中等职业教育和高等职业教育三个纵向递进的层次。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
任增元 冯振业
教学服务型大学核心特征在于对教学和育人使命的践行,其适用范围具有广泛性和不确定性的特点。民办教学服务型大学的教育产权结构和育人定位决定了其运行定位:由"行政管理规训者"转变为"教学服务的提供者",必须以服务于学生发展为第一要务,教育质量观由精英标准升级为个性化和多元化。实施这一战略必须在治理结构、资源配置、评价体系和教学系统等方面进行全面设计与改革。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐绪卿 周朝成
面临新的发展形势,民办高校应该重新定位,贯彻落实科学发展观,遵循高等教育发展规律,以贯彻落实《教育规划纲要》为契机,以"服务"理念为指导,配置办学资源,改进运行和管理,突显体制和机制特色,在竞争中赢得发展。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郑吉昌 周朝成
经过30多年的恢复发展,我国民办高等教育规模快速扩大,办学层次类型呈现多样化,办学质量得到逐步提升。但是,随着我国政治、经济、科技与文化等方面发展迅速,高校之间竞争激烈,民办本科院校在发展过程中仍然存在着自身诸多问题矛盾和挑战,必须进一步科学谋划,合理定位,理性选择发展模式与路径,提升办学质量,走出
[期刊] 高等教育研究
[作者]
沈云慈
教学服务型大学是机构整体及其成员全面融入社会、主动服务地方、始终彰显社会服务职能的开放办学的现代大学。它具有社会需求导向、服务地方经济社会的价值取向。其建设之路在于:强化服务理念,明晰教学与服务并重的办学思想;校地(企)共建具有地方特色的应用性学科专业;构建校企联合的开放式应用型人才培养模式;聚焦应用性科研与开发,实施产学研协同创新行动;构建与教学服务型大学相适应的组织架构和运行机制。
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
刘强 董庆安
近年来中日在东海划界问题上僵持不下,已成为困扰中日两国关系的一大难题。东海问题表面上是划界问题,但深层次上则反映出中日两国在能源、安全战略等领域的竞争性。东海问题因素复杂,从理论和两国的现实国情来看,中日两国只有以互信为基础、经相互妥协和让步后的合作,才能真正解决东海问题。
关键词：
中日关系 东海问题 解决方式
[期刊] 武汉金融
[作者]
中国人民银行永州市中心支行课题组 樊新民
本文以央行周小川行长提出的"服务型"央行的新概念为切入点,从公共服务型政府职能的视角对新时期央行的服务职能定位进行了探讨,提出了新形势下加快央行服务职能转变的创新路径选择。
关键词：
“服务型”央行 职能定位 路径选择
[期刊] 中国高教研究
[作者]
成军
职业教育专业教学资源库建设推动了信息化时代的教学改革与创新，针对当前建设过程中顶层设计、应用模式、平台支持等方面存在的问题，围绕＂能学、辅教＂功能定位的拓展与实现，提出基于职业教育专业教学特点，系统设计、整体规划资源库框架，基于需求导向开发完备的资源库内容体系，基于问题导向不断完善资源库技术平台功能，基于＂互联网＋＂建立＂颗粒＋重构＂的教学新常态，基于＂边建、边用、边完善＂建立＂建用合一＂的保障机制，切实提升职业教育专业教学资源库的建设与应用效益。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
武喜春
开放大学建设,面临的问题很多,涉及的范围也很广,但首要的是如何定位开放大学的功能。回顾分析英国开放大学和我国广播电视大学诞生的历史背景和他们分别承担的历史任务,可以帮助我们探讨今天所要建设的开放大学的功能。开放大学的功能应当适应新时期经济社会发展的需要,应当服务于国家中长期教育改革和发展的战略目标,开展学历教育、非学历继续教育、建设公共服务平台。
关键词：
开放大学 功能 定位
[期刊] 中国金融
[作者]
王稳 王东
近年来,随着我国银行业和保险业的改革与发展,银行保险作为金融综合经营的重要形态,获得了迅速的发展:银行系保险公司纷纷设立,银行与保险公司之间的分销协议逐渐成为保险销售的主要渠道之一。这不但对保险业发展具有举足轻重的作用,对银行业扩大和巩固客户资源、增加中间业务收入也
[期刊] 经济研究参考
[作者]
周伟
信息服务业是利用计算机、通信和网络等现代信息技术从事信息的生成、收集、处理加工、存储、传递、检索和利用,向社会提供各种信息产品或服务,从而实现信息价值增值的行业集合体。信息服务业是生产性服务业的重要组成部分,属于新兴的知识密集型产业,是国民经济的基础性和先导性产业;是可持续发展的战略性产业,具有知识密集、技术密集、附加值高等特点;是推动经济发展方式转变的催化剂;是参与国际竞争的主力军;是推
[期刊] 中国高教研究
[作者]
金海燕 陈凯旋 马辉
规模化的博士生教育是研究型大学的重要特征之一。笔者论述了我国研究型大学博士生会建设的现状,并在分析博士生特点的基础上提出了博士生会的功能定位。
关键词：
研究型大学 博士生会 功能定位
[期刊] 会计之友
[作者]
张键琦 贾延安 王芳 李冬梅
研究型审计是新时代对审计工作提出的新要求，是实现审计事业高质量发展的必由之路。高校内部审计是高校治理谋求自身发展的逻辑必然，是推动国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。将研究型审计与高校治理结合进行研究，旨在形成审计与治理的良性互动，促进审计工作新发展。文章以研究型审计与高校治理的逻辑关系为研究出发点，探究研究型审计在高校治理中的功能定位，分析研究型审计服务高校治理的制约因素，结合高校治理的目标模式和实际工作提出从三个层面构建研究型审计服务于高校治理的实现路径：理论层面，融入研究型审计理念，建立科学的研究型审计机制；实践层面，通过信息化手段开展研究型审计，增强审计履职能力；监督层面，完善研究型审计的形成机制，推进审计与其他监督贯通协同。
关键词：
研究型审计 高校治理 功能定位 路径
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈昌芸 侯长林
生态位理论视角下,当前教学服务型大学办学定位中存在办学生态位重叠、办学生态位宽度失衡以及办学生态位态势分离的困境,基于此,文章提出错位办学与精准定位并重、有限办学和恰当宽度融合、特色办学与协调包容的共存策略,以期突破生态位困境,明确教学服务型大学的办学定位。
关键词：
生态位理论 教学服务型大学 办学定位困境
[期刊] 开放导报
[作者]
徐祖荣
在我国社会救助的主体结构中,政府固然是第一责任主体,但受政府财力所限,政府救助存在许多盲点,有相当一部分社会成员游离在政府救助的保障网之外。从我国人口众多、经济尚不发达的国情出发,帮助社会困难群体的职能不能只由政府单独承担,应发挥各方面的力量,使社会救助逐渐形成由政府包揽过渡到政府和非政府力量共同参与的社会机制。
关键词：
社会救助 主体多元化 非政府社会救助
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