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[期刊] 中国成人教育
[作者]
于巧丽
本文针对当前我国成人外语教育存在的主要问题和发展趋势，依据多元人才培养观，探讨了新形势下成人外语在教育目标、课程设置与内容、教育层次与形式、教育途径与方法以及办学主体等方面的多元化教育教学改革。
关键词：
成人外语教育 多元人才培养 教育教学改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
石华
中美成人教育走过了不同的发展历程,经历了不同的发展阶段。美国成人教育在人才培养方面积累了丰富的经验,形成了独特的人才培养模式。与此相比,我国成人教育由于起步较晚,在人才培养模式方面还有待进一步优化,其作用还没有完全得到发挥。在当前高等教育转型的背景下,我国成人教育要加快发展,须在人才培养理念、教学内容和方法、课程体系设置等方面进行改革,为社会发展输送更多应用型人才。
关键词：
成人教育 人才培养 中国 美国
[期刊] 教育与职业
[作者]
韩芳 高亚玲
文章分析了多元化的内涵以及职业教育教学中存在的主要问题,并针对多元化人才培养提出了一些解决措施,希望对广大的职业教育工作者有所借鉴。
关键词：
多元化人才 职业教育 问题 解决措施
[期刊] 教育与职业
[作者]
范艳萍
构建高职公共外语教师多元化知识结构以满足复合型人才培养的需求,是当今高职院校面临的一个重要课题。文章通过对高职公共外语教师知识结构单一、科研能力较弱的成因分析,探讨高职公共英语教师多元化知识构建的内涵、必要性及途径。
关键词：
复合型人才 公共外语教师 多元化知识体系
[期刊] 中国高等教育
[作者]
梁红艳
高校的外语人才培养面临着一些共性问题,如师资团队的科研服务能力不强,师资力量和结构亟需加强和调整,人才培养定位和模式不明确等。培养高素质应用型外语人才,必须树立以学生发展为本、面向应用、开放办学的教育理念,建立以教学为主导、社会共同参与的教育教学新模式。教学评价作为高校应用型外语人才培养模式不可或缺的环节,既可以对教学效果做出判断和反馈,又可以验证教学目标的制定是否科学。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
梅春才
复合型外语人才的培养模式问题是当今共同关注的课题。高师外语专业作为培养外语高素质人才的一个重要环节,在培养人才方面也面临着新的挑战。只有从本专业实际出发,大胆探索,优化专业课程设置,及时更新教学内容,丰富教学手段,改革教学方法,充分重视第二课堂活动才能形成有自己特色的专业人才培养模式。
关键词：
高师 外语专业 复合型人才
[期刊] 教育研究
[作者]
蔡辉
外语专业人才培养转向宽口径、应用型、复合型人才培养模式是新时期我国对培养"厚基础、强能力、高素质"的"外语+专业"的复合型创新人才的要求。外语院校、综合性大学和各类专业性较强的院校都根据自己的特色,转变教育理念,开展了强化专业特色、拓展专业方向、培养国际化复合型创新人才的相关研究与实践。我国的外语教育目前存在着教育理念、课程设置、师资建设、专业结构、学生比例等方面的问题,借鉴国外教育经验,我国在培养复合型创新外语人才中必须以人为本,走大众化推广、精英化培养、特色化办学、国际化比较的道路。
关键词：
外语教学 高等教育 人才培养
[期刊] 中国高等教育
[作者]
梁红艳
高校的外语人才培养面临着一些共性问题，如师资团队的科研服务能力不强，师资力量和结构亟需加强和调整，人才培养定位和模式不明确等。培养高素质应用型外语人才，必须树立以学生发展为本、面向应用、开放办学的教育理念，建立以教学为主导、社会共同参与的教育教学新模式。教学评价作为高校应用型外语人才培养模式不可或缺的环节，既可以对教学效果做出判断和反馈，又可以验证教学目标的制定是否科学。
[期刊] 国际商务研究
[作者]
彭青龙
外语专业的培养目标是复合型人才。目前中国高校存在精英型、大众型和混合型3种培养模式。其理论、现实依据是对语言本身的认识和市场需求的分析。3种模式的定位和课程设置各有侧重,但扎实的语言基本功是外语人才的立足之本。
关键词：
外语 培养模式 课程设置
[期刊] 教育与职业
[作者]
叶海江 杨胜波
农业院校专业外语人才培养定位应是培养出复合应用型外语人才,即基础、能力和专业三方面的复合,这也是应我国经济发展和农业发展的要求。文章以复合应用型人才的定义和特点为基础,分析了农业院校外语人才现状,并提出一些相应的对策,建立具有特色的农业院校专业外语人才培养模式。
关键词：
农业院校 复合应用型外语人才 培养模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周晓刚
本文在介绍健雄职业技术学院定岗双元人才培养模式的基础上,分析了定岗双元人才培养模式在实践推广中面临的瓶颈,提出了定岗双元人才培养模式的创新模式,系统地提出了联合职业培训中心的建设和运行模式、人才培养模式、课程体系和教学管理制度的建设,总结了联合职业培训中心人才培养模式的创新点。
关键词：
联合职业培训中心 定岗双元 人才培养模式
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杜秋虹 陈舒怀
成人高校学生有着较强烈的学习需求.把握成人高等教育自主性、多样性、开放性的基本特征,决定了必须构建多样化、个性化培养方案,实施多样化、个性化人才培养模式。
关键词：
成人高等教育 多样化 个性化 人才培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张丽丽
成人教育在高等教育发展中担负着重要的社会责任。信息化时代的到来,进一步强化了成人教育对应用型人才培养的需求。如何把"互联网+管理"应用到校企合作模式中并进而推动成人教育人才培养质量的提升,是教育者理应关注的重点。从"互联网+管理"校企合作模式对成人教育应用型人才培养的必要性和具体策略进行探讨,以期成人教育更好地实现服务社会的功能。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张勇
培养技能型人才是促进社会进步和经济发展的重要因素,是成人教育发展的社会责任。成人高等教育具有实践性和灵活性特征,教学模式也具有其他教育形式无可比拟的优势。为了充分提升成人教育人才培养质量,教育者需重认识把握和利用技能型人才培养的资源基础,并在此基础上开拓思路,不断提升成人教育技能型人才培养的水平。
关键词：
成人教育 技能型人才 资源基础 实践路径
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