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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 陈亮  
多中心治理是在相互承认的场域空间内,依靠多种相互发生影响的行为者的互动形成的自发秩序。在其观照下的研究生学术不端行为矫治具有契约性、教化性、共生协商性以及反思性的特征。为此,明确参与研究生学术不端行为矫治的多元主体、确定研究生学术不端行为矫治的协商治理目标与内容、创新研究生学术不端行为矫治的治理监督机制以及营造研究生学术不端行为矫治的共生文化氛围,应成为多中心治理视角下研究生学术不端行为矫治的实现路径。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 程孝良  倪师军  曹俊兴  
从社会失范理论、理性选择理论、社会控制理论的视角,阐述和分析了研究生学术不端行为的深层原因,提出了端正研究生学术风气的对策。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 郭跃  濮燕屏  
当前研究生成为发生学术不端行为的"重灾区",对其治理应构建包含软硬法规范和道德规范"双笼关虎"的规范体系方能取得实效。针对现有学术不端行为治理规范存在的问题,认为应制定专门法或统一的软法规范、发挥道德规范的规范与教化作用、制定科学的高校研究生培养方案等相关制度并探索法律道德化与道德软法化的转化协同路径。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 高进军  李彦武  邵福球  
随着近几年一些学术不端行为相继曝光,防治各种学术不端行为成为我国高校面临的重要问题,需要不同的群体进行合理的分工与协作。从不同群体的角度对高校管理层、研究生导师和广大研究生在防治学术不端行为中的各自职责进行了分析探讨,以期对高校的学术不端防治工作提供参考。
[期刊] 商业时代  [作者] 刘露  
随着我国旅游业的发展,加强和完善旅游公共服务已成为一项紧迫而重要的任务。目前旅游公共服务出现的主要问题有旅游公共服务供给主体单一、供给监管缺失、供给与需求错位等。多中心治理理论打破了以政府为中心的传统服务模式。基于此,本文构建了政府、市场和社会三维框架下的多中心治理体系,主要为:厘清旅游公共服务供给主体职责,完善监督机制,建立绩效评估机制。
[期刊] 改革与战略  [作者] 宋宏福  
良好的教师行为是提高教育教学质量、培养合格人才的关键。当前教师的行为问题日益突显,主要表现在失职行为、不作为行为、非人性化行为和职业倦怠等方面,危害极大,必须采取相应的措施加以矫治,才能促进教师的专业成长,为我国社会经济持续发展提供人才保证。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 黄国彬  
指出急于出成果、将写文章作为一种暂时性的工具以及缺乏换位思考的意识等,是部分研究生产生学术不端的心态原因。提出应改革现有的研究生考核机制、引导研究生树立未来意识并积极将学术诚信纳入研究生个人诚信体系,从而有效提升研究生的学术道德修养。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 戎华刚  
环境因素对研究生学术不端行为有何影响?对373名学术型硕士生的问卷调查结果表明:学术不端严重程度、学校容忍度与研究生学术不端行为呈正相关且对其具有显著影响;管理监督与研究生学术不端行为呈负相关且对其具有显著影响;导师严格要求、导师重视规范、导师治学严谨、规范教育、惩罚严厉程度、诚信氛围、同学的不端行为、学术不端普遍程度这8个因素与研究生学术不端行为显著相关,但对其并无显著影响;学术期刊的对学术不端的影响未得到印证。鉴于此,应引导研究生正确认识学术不端行为的严重程度、明确表达学校对学术不端的反对态度并加强对
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 孙颖  田蕊  怀丽  
学术界不断滋生的科研造假(FFP)和科研不当(QRP)两种学术不端行为,不仅污浊了学术环境,也严重影响了高校研究生科研能力的培养及科研环境的建设。通过调查数据及回归模型显示:研究生对FFP行为和QRP行为的道德判断水平不尽相同,且内部惩罚和外部惩罚对两类学术不端行为的发生具有不同的预测力。提出研究生学术道德教育应该以提高研究生对FFP行为和QRP行为的道德判断能力为切入点,辅之以强化个体的内部惩罚机制遏制QRP行为的蔓延、加大外部惩罚机制杜绝FFP行为的滋生等策略。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 梁明月  
“劳动失宠”是我国社会和教育发展中一个亟待关注的问题。从劳动的社会价值衰落和劳动的现实遭遇可分析出“劳动失宠”的具体表现。这种表现在直觉思维视角看来有其形成和建立的内在逻辑。遵循这个逻辑,据此构建学校劳动教育策略是矫治“劳动失宠”问题的一条路径。
[期刊] 经济师  [作者] 段新波  
基于公共管理视角对我国社区矫正、心理矫治现状展开分析能够发现这一领域存在一些问题:司法行政机关缺乏矫正强制权;某些部门之间存在推诿现象;矫正工作者队伍建设有待进一步强化;某些地方存在监管混乱现象。这些问题主要归因于:缺少社区矫正管理相关法律依据;心理矫治经费没有足备保障;社区矫正队伍的职业化水平、专业程度均不高;社会群体重视与参与程度低。公共管理视角下社区矫正、心理矫治的优化途径是:健全与社区矫正相关的法律法规;吸纳社会力量参与社区矫正、心理矫治;强化社区矫正队伍的建设;积极引导社会力量参与社区矫正工作。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 郝凯冰  郭菊娥  张旭  
为研究我国治理高校学术不端行为的制度环境,依据政策工具及政策量化分析方法,构建"制度要素-政策工具"与"活动类型"的二维分析框架,对教育部颁布治理高校学术不端行为政策文本进行量化分析。发现制度安排呈现以规范要素为主的格局,变化过程呈现从规制要素为主向规范要素为主转换的特点,政策从重视预防转为重视调查与处理。据此提出借助权威工具和系统变革工具以增加规制要素安排,加强制度对披露环节的关注,完善对被查处者的隐私保护制度与救济制度等建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 方润生  方冬姝  郭朋飞  
以随机抽检的某省部分高校320篇硕士学位论文为研究对象,对其文献复制比初次检测结果进行了统计分析。结果显示,硕士研究生在学位论文撰写中失范行为具有较为明显的特征:抄袭现象比较集中地出现在学位论文的绪论和文献综述部分,学位论文和期刊论文是研究生抄袭的最主要的文献类型;在文献高复制比区段,社科类学位论文占比明显高于自科类论文;非全日制硕士学位论文复制比明显高于全日制硕士学位论文,导师指导同届研究生论文数量越多,其论文复制比问题越严重。基于以上研究结果,从加强研究生的学术道德教育和学术规范教育,创新人才培养模式,构建导师指导绩效考核机制三个方面,提出了遏制研究生学术不端行为、提高研究生培养质量的相关...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 白勤  易连云  
我国高校学术管理正处于一个转型时期。当高校和教师无法通过制度性的合理渠道从事学术活动的时候,各种介于合理与不合理之间的灰色地带就空前活跃。学术传承的薄弱、学术规章的缺失以及整体上学术评价机制的缺陷、学术问责制度的缺位和根本上官本位文化的盛行,导致高校教师多重角色混乱,陷入学术不端行为的恶性循环。回顾中西传统中的学术发展,传统文化的重大差别造就了中西方不同
[期刊] 消费经济  [作者] 杨懿  田里  常飞  
本文对旅游者文明消费素养、旅游者不文明行为及其矫治进行了内涵阐释,构建了旅游者文明消费素养评价指标体系,并以昆明市为例,通过问卷调查数据对旅游者文明消费素养进行了定量评价和不文明行为矫治顺序的确定,研究表明:旅游者文明消费素养整体处于良好状态,女性素养整体优于男性;在旅游频次和学历层次方面,呈现出"中间"略高于"两头"的状态;在矫治顺序上,不尊重风俗信仰和设施设备使用不当两种行为应优先矫治。
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