标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(5017)
2023(7085)
2022(5982)
2021(5632)
2020(4602)
2019(10378)
2018(10700)
2017(19077)
2016(10994)
2015(12152)
2014(12253)
2013(11584)
2012(10606)
2011(9465)
2010(10106)
2009(9666)
2008(9768)
2007(8633)
2006(8014)
2005(7811)
作者
(28791)
(24072)
(23796)
(23191)
(15384)
(11472)
(11060)
(9197)
(9119)
(8939)
(8277)
(8176)
(7966)
(7932)
(7797)
(7512)
(7121)
(7095)
(7070)
(7033)
(6437)
(5866)
(5794)
(5640)
(5619)
(5563)
(5464)
(5413)
(4883)
(4742)
学科
管理(36558)
(35321)
经济(35235)
(31007)
(28254)
企业(28254)
(16936)
(14537)
中国(12218)
(11772)
方法(10841)
(10775)
业经(10745)
体制(10133)
(9454)
银行(9445)
(9013)
理论(8764)
数学(8485)
(8308)
金融(8306)
数学方法(8304)
(8023)
财务(7994)
财务管理(7968)
教育(7543)
企业财务(7542)
(7350)
制度(7349)
教学(7340)
机构
大学(145442)
学院(144664)
(57721)
经济(56208)
管理(52250)
研究(49619)
理学(43032)
理学院(42561)
管理学(41910)
管理学院(41606)
中国(40264)
(34447)
(31012)
科学(26612)
(26087)
财经(24727)
(24122)
中心(23586)
(22149)
研究所(20880)
(20455)
师范(20245)
(20200)
(20086)
北京(20063)
(18085)
财经大学(18026)
经济学(17687)
(17578)
业大(17161)
基金
项目(87432)
研究(70664)
科学(69164)
基金(61485)
(51873)
国家(51347)
科学基金(44456)
社会(44094)
社会科(41620)
社会科学(41615)
教育(35383)
(34979)
基金项目(31395)
编号(29826)
(28855)
成果(27218)
自然(26006)
自然科(25371)
自然科学(25365)
自然科学基金(24929)
资助(24468)
(23355)
课题(22614)
(20288)
重点(20130)
(19539)
(19240)
(18950)
项目编号(18349)
教育部(18251)
期刊
(73510)
经济(73510)
研究(52346)
中国(41178)
(29794)
教育(29494)
管理(23653)
(19566)
(19174)
金融(19174)
学报(18835)
科学(17566)
大学(15795)
技术(15218)
学学(14013)
财经(13317)
农业(11946)
(11453)
业经(10993)
经济研究(10725)
职业(9455)
问题(9195)
图书(8037)
(7487)
论坛(7487)
会计(7485)
(7229)
理论(7208)
(7127)
改革(7037)
共检索到248482条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张丽娟  麻秀丽  任志鹏  
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张国清  
本文以高职教学考核方法改革为突破口,提出了以职业能力考核为核心,在教学过程中采用进阶"过关"式教学考核的新模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李建兴  
文章针对现阶段高等职业教育学生成绩评定中普遍存在的问题,结合近年来课程项目化教学改革实践,以项目课程考核方式为着眼点,对目前高职院校课程考试存在的弊端进行了深入分析,对高校课程考试改革提出了观点。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 盖克荣  程聪  
教育信息化使课程的信息化教学程度日益加深,教学环境的改变、教学结构的调整、教学过程的优化以及学习方式的变革都要求对课程考核方法进行改革。基于信息化教学的课程考核指标体系由思想政治素质、科学文化素质、专业基础素质、心理综合素质构成,每个一级指标下又分为若干二级指标。在液压传动与气动技术课程考核中使用这一指标体系,通过建立多元模糊评价模型,实现了对学生较科学的全方位评价。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 孙成福  王春海  段丙正  
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 马越  虞未章  谢梅英  徐晶  
本文分析了我国高等职业教育课程考核评价方法现存的问题,研究了国外职业教育先进的考核评价方法,在此基础上积极探索坚持以学生为中心、发挥学生在学习活动中的主体作用、全面促进教学改革、切实提高学生就业能力的考核评价方法。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张丽梅  
旅游行业是实践性和操作性很强的服务性行业,它对学生的专业技能要求高,即要求从业人员有一定的理论基础,又要有实际操作和实施科学管理的能力。因此,高校旅游专业实践教学是使学生掌握专业技能不容替代的环节,也是旅游专业本科教育的核心内容,在整个教学体系中占有十分重要的地位和作用。对于旅游专业实践教学而言,如何识别特殊的时代背景和就业环境的变化、如何确立正
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 陈雪莲  
文章梳理了改革开放以来党和国家领导人的政绩观以及相关时期内的领导干部考核选拔机制。其中重点梳理了十八大前后我国干部考核选拔制度的变化,分析了干部考核选拔制度变化所蕴含的政府行动目标、意识形态、上下级政治沟通模式及干部行为四个部分构成的政治生态的变化,指出当前中国干部考核选拔机制变化的突出特点是多角度加压的"多维责任制",这对原有的干部考核选拔运行逻辑下的成绩和问题产生了显著影响。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周秀华  
实践教学是高校思想政治理论课教学过程中不可缺少的重要环节,对实践教学进行科学的考核评价是思想政治理论课教学的本质属性和提高教学实效性的内在要求。目前高校思想政治理论课实践教学考核评价还面临着诸多问题,影响了实践教学的实效,因此,科学构建思想政治理论课实践教学考核评价机制显得十分重要和迫切。
[期刊] 财会月刊  [作者] 梁兵  兰红  
习近平总书记提出要"推动媒体融合发展、建设全媒体",各传统报业传媒纷纷向新媒体、全媒体高速进军,抓住机遇做大做强。但传媒公司在转型发展的过程中不可避免地会出现一些问题,要尽可能降低这些问题对媒体公司的影响,建立一套先进、合理、有效的组织绩效考核指标评价体系就显得非常必要。建立有效的组织绩效考核指标体系,可以促进传媒公司提高经营管理水平、实现战略目标。为此,以湖北省H传媒集团为例,首先分析组织绩效考核指标体系构建的理论指导,然后分析H传媒集团组织绩效考核指标体系的历史状况。在此基础上,探讨H传媒集团组织绩效考核指标体系的改革尝试,主要包括:以板块分类来划分集团下属各二级部门和公司;结合组织预算任务专设预算偏离度指标KPI;统一制定组织绩效考核指标体系的考核细则和一些前提细则。新组织绩效考核指标体系既有优势,也存在一些不足,还需要结合行业特点进一步加以完善。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 蔡慧孟  
本文以学院访问工程师项目为实际案例,结合访问工程师项目的各种驱动因素,力图进一步完善对访问工程师个人的考核与管理,保证项目实施后能多出成果,出好成果。
[期刊] 职教论坛  [作者] 项缨  祝志勇  
传统的课程考核方法有其适应的课程类型,也有其自身的优点。对于技能性比较突出的课程,或者基于工作过程项目化"做学"理实合一教学的课程,传统的课程考核方法就难以体现学生学习的实际成效,也难以彰显考核方法对学生学习的促进作用。探讨了基于提高学生职业能力的课程考核制度改革思路及方法。
[期刊] 改革与战略  [作者] 李中泉  
最近,到一个教育搞得不好的乡去调查,在同乡党委书记的交谈中,问及其教育搞得不好的原因,答曰:“‘十年树木,百年树人’,抓教育产生效益需十几年甚至几十年,而我‘在朝为官’又能几年?何如抓工业、农业、商业等‘立竿见影’,以扩大我之‘政绩’!”闻此言我恍然大悟:怪不得现在好多地方的领导者都有对教育“说起来重要,做
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐佳  孟宪喆  孙凤芝  
随着旅游业的迅速发展,市场对于人才特别是高素质技能应用型人才的需求量日趋上升,从而提高了高职高专学生对提高自身学历水平和专业素养的要求。高职院校的学生参加高等教育自学考试既能满足社会对人才的需求又能为学生提供继续深造的机会。山东师范大学作为山东省旅游管理专业自学考试的主考院校,其旅游管理专业自学考试招生报考人数与计划数相差甚远,与社会需求的急剧增加相互矛盾。本文通过走访调研招生院校的招生情况,对上述矛盾出现的原因进行分析,从而有针对性地提出相关对策及建议。
[期刊] 上海金融  [作者] 刘琼瑜  朱松华  
绩效考核机制又被业内俗称为商业银行经营管理的“指挥棒”,其完善与否直接影响着银行的经营行为和长远利益。本文借鉴绩效管理理论和发达经济体商业银行发展实践,对比分析中资商业银行绩效考核机制存在的理念缺陷与体制缺陷,并从商业银行改革与银行监管角度出发提出了相应的改革建议。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除