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[期刊] 图书馆建设  [作者] 朱海燕  
音乐学院图书馆收藏的文献与其它高校图书馆相比,具有较强的专业性和特殊性,主要体现在外语类音乐文献作品有多种题名和调号上。全国9所音乐学院图书馆对于本馆外语类音乐文献与多语种音乐文献的编目、音乐文献的分类、书次号的取号,均采用自己的分类体系,但其中也存在一定的问题。所以,对外语类音乐文献编目时应注意国际标准印刷音乐作品编码号、出版序列号、出版编号以及3--、5--和6--字段的著录。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 石小娟  黄刚  刘允  
根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》精神,文章认为应从"双创"实践育人体系、"双创"实践教学体系、"双创"实践教学平台的建设等方面深化高校创新创业教育改革,并以外语实践教学为例,介绍了具体作法。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 艾雰  
中国高等教育文献保障系统(CALIS)韩文文献联合编目必须遵循统一的标准与条例,按照CALIS联合目录规定选择适当的数据库。同时,图书馆还需要对韩文文献套录数据源韩国教育与研究情报所(KERIS)数据和CALIS的相关数据进行差异比较,并对其中的008、1--、245、246、260、490等重点字段进行规范控制,根据各种文献的具体情况采取集中或分散著录,为编制规范化的CALIS韩文书目记录做出努力,以使韩文文献编目业务水平走上新的台阶。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 陈树年  
中西编结合的成功探索——评《文献编目教程》陈树年文献编目,在各类图书馆中都是主要业务工作之一,我国高等院校图书馆学专业都将其列为自己的核心课程。1983年我国颁布《文献著录总则》以后,原有的《图书馆目录》等教材与此相适应都做了重大修订,并陆续新编一批...
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 高红  
编目规则修订的动因是多方面的。一元化的信息规则成本高昂,难以适应文献量剧增的现实,而兼容化是文献编目规则统一化、规范化的出路之一。探索了文献编目规则兼容化的历史原因、需考虑的因素、须遵循的原则及可能的实现模式。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 陆波  
通过网络调研了解我国艺术类院校图书馆数字资源数字化现状,分析存在的问题,从创建目标、构建原则、建设内容、联盟保障以及信息服务建设等五个方面,对艺术院校图书馆资源的数字化建设进行了探索。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 朱海燕  
音乐学院图书馆收藏的文献与其它高校图书馆的有所不同,具有较强的专业性和特殊性。笔者根据多年的工作经验,对音乐文献的编目进行一些探索。
[期刊] 图书馆  [作者] 文榕生  
本文从文献编目的变迁及编目理论的作用入手 ,着重论述了文献编目的原理、编目语言的作用、文献编目的基本原则等一些基本问题及其相互关系。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 梁春玲  
做好地方文献工作是地方公共图书馆一项义不容辞的历史任务。佳木斯市图书馆通过成立课题组、建设数据库、加强人员培训、扩大对外宣传等一系列有效措施,在地方文献征集、加工整理、研究开发和宣传利用等方面取得了飞跃发展。在佳木斯市图书馆的实践中引发出一些有益的启示,可供广大地方文献工作者参考。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 曾荣玉  袁小平  
为适应网络信息的高速发展和出版发行渠道的变化,文章从文献采访模式、文献采访内容、文献采访工作流程三个方面,对文献采访工作的革新进行了探索。
[期刊] 职教论坛  [作者] 金靓  杨劲松  
在人工智能技术赋能教育背景下,高职院校人才培养目标发生了变化,引发了高职课程结构的嬗变。在课程横向结构上,教学资源呈现多元化的趋势,表现为专业知识+职业技能+信息素养的课程群,学生自主选课比例加大,课程模式逐步从群体性课程向个性化课程转变,弹性学分制将成为未来趋势。在课程纵向结构上,信息技术的赋能打破了班级授课制度,课堂教学转向线上与线下、校内与校外有机结合的混合式模式,学习方式由直线型、灌输式向螺旋型、体验式转变。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 姜智彬  
外语类高校在"双一流"建设过程中,要致力于培养经济社会发展和"一带一路"倡议所需要的高端外语人才,提升外语高校服务国家、服务社会的水平和能力。在外语人才培养的过程中,要培养高素质人才内在使命感。鉴于"双一流"建设中高校使命感教育的重要性,针对目前的现状,外语类高校使命感教育的推进策略有:明晰培养定位,指导使命感教育;改革教学理念,搭建核心阵地;强调以生为本,建立长效机制。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 崔莲  
我国日文文献编目问题初探崔莲(中央民族大学图书馆北京100081)建国以来,我国中文、西文和俄文文献编目工作己逐步走上标准化、自动化和网络化之路,相比之下,日文文献编目工作进展缓慢,仍处于非常落后的状态。为此,本文拟对我国日文文献编目工作中存在的问题...
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 文榕生  
文献编目的差异是长期存在的,应予理性对待。文献编目中的三种符号形式相同而意义不同。客观性、规范性、逻辑性三项基本原则,是文献编目的精髓,贯穿于古今编目理论和技法之中,三者是对立统一、相辅相成的。表1。参考文献9。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王安宁  
从教学法方面探讨检索课的特点是提高检索课教学质量的重要课题。提出检索课正向思维与逆向思维、基础理论与实践技能、指导性教学与服务性教学三结合的教学法
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
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