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[期刊] 中国特殊教育  [作者] 张涛  
外语学习困难困扰着无数中国人,哑巴英语、聋子英语始终未得到有效防治。本文通过对有关理论和实践的梳理与反思,提炼出对外语学习困难的一些新认识、新观点、新举措和新效果。包括:对学习困难的新界定,外语学习困难的基本内涵和典型特征,错过关键期、教师中心和学生消极被动是外语学习困难的主要成因,"温情教育"是预防和矫治英语学习困难的有效途径。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 陈雅川  黄爽  
学习困难是当今学校教育面临的一个严峻问题,其应对关键在于早预防、早干预。学习品质作为儿童后继学习和终身发展的基础,为预防儿童学习困难引入了新的视角。学习品质关注的是儿童"如何学"的问题,反映的是儿童在从事学习活动时的倾向、态度、习惯等。学习品质可分为积极学习品质和消极学习品质,它并非"认知风格""学习风格""非智力因素"等词汇的替代语,它具有"领域一般"性、行为外显性、后天可塑性,而且可以预测儿童未来的数学和阅读学业成绩。未来研究可以进一步探讨学习品质与学业困难的因果关系,并从预防学习困难的角度尝试进行儿童学习品质的干预研究。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 郑惠卿  楼仁功  
从心理学的角度去认识、探索形成英语学习困难现象的心理机制,以寻找解决英语学习困难问题的新途径。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 张冲  姚茹  官群  
外语/英语学习困难是国人的一块心病,始终摘不掉"低效"和"聋哑"的帽子。相关研究大多从心理与行为入手,无法揭示出深层的脑机制原因。近年来,使用事件相关电位技术(Event-Related Potential,ERP)和功能核磁共振成像技术(functional Magnetic Resonance Imaging,f MRI)不仅在一般学习困难研究领域取得了令人兴奋的进展,而且在外语/英语学习困难研究领域也取得了可喜的成果,在关键期、竞争模型、陈述/程序性模型、语码切换、心理词典、句法通达、技能熟练等关键领域都揭示出大脑内部的加工机制,为防治外语/英语学习困难提供了有益的启示。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 官群  
外语学习困难的大量研究焦点在于探讨诸多个性化差异的因素如何影响外语能力表现。以往的研究只关注了部分因素之间的关系,或者单一因素对外语学习成绩的影响程度,缺乏对诸多影响因素同时进行分析。本研究对185名大学生进行考查,首先对以往国外对影响外语学习的诸多因素调查问卷进行本土化修订,然后采取结构方程建模的方式,构建了外语学习困难模型,并对诸多因素之间的互动关系进行了实证分析。本研究结果对外语学习困难学生的矫正辅导具有积极的建设性意见。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 沈卫华  
英国是较早开展全纳教育的国家。目前在学习困难学生教育方面,英国已具备了坚实的法律基础和制度保障,在具体的实践中,采用的是分级识别、评估和干预的操作模式,这些对我国有一定的借鉴意义。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 吕良环  
语音是语言的物质外壳,是语言教学的重要内容,是语言学习的基础,不掌握语音这个物质外壳就谈不上掌握语言。我国学生在学习英语语音的过程中,会遇到多种困难。本文把学生遇到的困难分为四个方面:基本读音困难、重音困难、意群的读音困难、语调与节奏困难,并分别进行讨论和分析,提出克服它们的教学对策。
[期刊] 经济学家  [作者] 李炳炎  刘变叶  
根据相关数据(主要是指反映通胀程度、失业程度和经济增速下滑程度的数据)显示,当前我国经济运行已经显现出"滞涨"现象。国际金融危机向经济危机的深化,正在严重地推进和加剧我国经济的"滞涨"。这对我国宏观经济调控提出了新的难题。我们必须正视这一客观事实,及时研究破解对策。本文运用中国特色分享经济机制原理,从革新微观经济组织内生机制入手,以全新的视角提出了应对"滞涨"的对策。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 俞国良  王琦  
从毕生发展的视角,针对不同年龄阶段学习困难者的特点,进行针对性的教育干预,符合各个年龄阶段个体的发展规律与成长需求,能更好地了解学习困难现象,有效地为学习困难者提供服务与帮助。目前,针对中小学阶段的学习困难者干预研究已有了较多研究成果,而对幼儿期、成年期的探讨还很有限;对于学习困难教育干预的效果评估还停留在元分析方法,且对心理健康方面的干预关注不足。未来可以进一步增加幼儿期、成年期学习困难者的教育干预研究,对其效果的评估也要注重实证、实验,同时应对学习困难者心理健康问题给予更多关注。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 胥兴春  
数学学习困难是学校教育中普遍存在的现象。本文在阐述数学学习困难的概念及其相关研究的基础上 ,从学习动机、问题表征能力、解题策略以及元认知技能等方面分析了学生数学困难形成的原因 ,为学校进行补偿教育提供理论依据。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 赵微  王津  吴师伟  
结合中国期刊网搜索和手工补充搜索方法,对国内自1990到2005年16年来有关学习困难研究的文章进行了多层统计分析,内容包括期刊、年份、研究内容、对象、方法和作者单位。结果发现,国内对学习困难的研究越来越丰富,涉及的内容也越来越广,研究方法越来越多样化,但学习困难基础理论的研究与构建以及长期的纵向研究仍是努力的方向。
[期刊] 南开管理评论  [作者] 李晓翔  刘春林  
既有研究经常认为,组织冗余在企业面对困难情境时将发挥缓冲功能,但是组织冗余和困境均有着不同的类别。本文首先分析金融危机、绩效不佳这两种不同困境对组织冗余作用的影响。困境中的企业经常积极搜索外部机会以寻求扭转局面的途径,本文同时分析市场搜索所起的调节作用,并选择我国制造类上市公司2005-2010年的面板数据检验假设。研究发现,金融危机时期非沉淀冗余作用减少,而沉淀冗余的增加,绩效不佳时,非沉淀冗余作用增加;诸如投资之类的市场搜索行为对非沉淀冗余和沉淀冗余分别产生负向和正向的调节作用,而两种困境则同样会对这些调节作用产生影响。
[期刊] 投资研究  [作者] 周道炯  
计划经济年代,国有企业在国民经济和社会发展中所处的地位和所起的作用是有目共睹的。进入社会主义市场经济时期,国有企业如何适应新的形势,在“多种所有制经济共同发展”中,充分发挥主体和主导作用,是一个需要认真探索的大课题。党的十五大对国有企业改革,建立现代...
[期刊] 改革与战略  [作者] 农卫东  
高等教育政策评估,指的是依据一定的标准和程序,对高等教育政策的效益、效果和价值进行判断的一种行为。它是政策分析的重要方面,是一种具有特定标准、方法和程序的专门研究和评判活动。 一.高等教育政策评估的意义 高等教育政策是国家公共政策的重要组成部分,集中体现了国家关于发展高等教育的意志和行动。高等教育政策涉及多方面的问题,主要如:高等教育在社会发展中的地位和作用,国家举办高等教育的目的,关于教育对象和教育内容的限定
[期刊] 国际经贸探索  [作者] 严绍纶  
开拓中亚市场,是我国出口市场多元化战略中重要的一环,可以说是机遇难逢,挑战严峻,最大的问题是通信不灵、运输不畅、方法不多。因此,必须采取“东西联手、共同开拓”的策略。深圳、广州与新疆在这方面迈出了成功的第一步。
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